2014河南省考行测分值?
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发布时间：2022-06-09 17:50
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时间：2024-11-13 04:05
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2014河南郑州和各地市的公务员、*干警考试培训辅导班均已开课一段时间了，通过与多名学员的交流，发现他们在复习的过程当中，有许多人的方法不太恰当，以至于看不到明显的效果，针对这种情况，可以适当采用一些下面的小方法来进行复习行测。
许多上过课的学员反映如果把数*算这些题放到所属的题型那一章，他们才能迅速的反映出来其所对应的方法是什么，但是将所有的题目杂糅在一起的时候，就需要占用大量的时间去思考具体采用什么方法去做这题，因此不见效果。其实这个很不好的事情，也是因为大家对提醒不熟悉，讲义没有完全掌握的缘故，应该还首先把讲义上面的例题与其方法完全掌握，之后每次做题的时候都对所做题目进行归类，转化成自己的东西，这样以后再做提的时候，才能迅速的反应过来是哪种题型，使用什么样的解题方法，因为我们每种题型的解题方法都不一样，所以必须熟知这些方法，才能做到快、准，才能有效地拿到应拿分数。比方说你看见一道题问的是排名第几的人最多有多少、或者最后一名最多考试多少分的时候，能够迅速的对应到构造数列问题，那么就直接采用构造数列的解题步骤：排序-定位-构造数列-求和即可，能做到这样，你复习的效果就达到了。
对于资料分析，许多学员题型还是能够分得清的，就是公式记不住，其实这个公式不难记，因为整个资料分子的公式和内容与我们数*算部分的经济利润一章可以很好地对应起来，比方说资料分析得基期就相当于经济利润里面的成本，而现期就相当于经济利润里面的定价或是售价，那么增长量对应的是利润=售价-成本，即增长量=现期-基期，增长率和利润率是对应起来得，一切的利润都是建立在成本的基础之上的，所以除的都是成本，那么一切的增长都是会相对于基期;来讲的，所以增长率除的也是基期。而剩下的两个个问题，一个是比重问题，做题的时候只要记住一句话就好了，占字儿前面的部分也就是分子，而占字儿后面是整体，也就是分母即可;另外一个问题是平均数，通通都是用后一个量除以前一个量，例如酶单位耗水量张取水量是多少，则用取水量除以耗水量即可。做到这样的对应以后，就会很清晰，也不会想不起来公式了。
其实以上说的数*算和资料分析的复习办法对于行测中的其他模块儿也同样适用，就是找到方法以后，熟能生巧，才能做到先人一步。
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时间：2024-11-13 04:06
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