大单元教学模式是什么?
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发布时间：2022-04-22 10:39
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时间：2022-05-15 05:46
大单元教学模式是围绕真实性学习任务开展，以学科大概念深化理解为目标，按学科研究过程的逻辑推进，由各环节不同性质学习活动的小单元组成的大单元研究型教学模式。大单元教学通常是以6-10课时为一个大单元，每1-3课时为一个小单元进行教学。
在教学活动中，有步骤地引导学生进行深度学习，设计视觉传达课业类型的教学活动，确定情境化主题、真实性学习任务、基本问题、小问题以及单元设计思路。首先从真实的生活情境出发，引出文化衫设计的主题。在技法上，借助逆向教学设计，先分析客户需求，再通过设计解决问题。
构思
通过图片、录音、视频等可利用元素进入特定情境，通过了解文化衫概念，分析文化衫设计元素，启发学生创意思维。
在创作环节，以个体学习与小组合作相结合，培养学生自主学习和合作学习的能力，对创意作品进行鼓励和肯定，让学生获得自信心。最后的展评环节，让学生在实践中发现自己的优点和不足，并加以改进。
