当代大学生应该以什么态度对待课后作业？
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发布时间：2022-04-22 10:38
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热心网友
时间：2023-05-19 06:38
作为一名已经大三的老学姐，用我血与泪的经验回答你，当代大学生应该以严谨认真的态度对待课后作业，且对于任何作业一视同仁。接下来我来详细阐述原因。
1.大学里的每一门课程同等重要
首先，我们需要明白，大学里的每一门课程都是非常重要的。或许我们会听过大学里存在“水课”这一说法，会下意识认为，既然是“水课”，那课后作业岂不是糊弄过去就可以了？但血与泪的经验告诉我，这种想法是大错特错的！
像我的学校呢，会开设一些0学分的思政教育类课程和通识类课程，这种课程就是我们从不在意的“水课”，大家都认为既然是水课，那课后作业为什么要认真写呢？随大流的我，采取和大家一样的态度。但是在一次课程答辩时，我们的课后作业是准备材料，但由于我对待课后作业不认真的态度，导致我那次答辩现场惨不忍睹，真的惨不忍睹……所以对待大学课程一定要一视同仁，对待课后作业也一定要认真！
2.明确课后作业的作用
其次，我们需要明白课后作业究竟有什么用？课后作业是用来检验我们上课所学知识的掌握度，用于“温故而知新”。如果不认真对待课后作业，那就无法将课上所学知识及时进行复习与总结。大学课程难度相对高中而言普遍提升，如果无法做到将学到的课程知识及时复习，将很容易出现“跟不动”的现象。
3.理解课后作业的重要性
最后，我们需要理解课后作业的重要性。课后作业是任课老师了解学情、调整教学方法的重要基础，是课程教学过程中不可跨越的一环。认真对待作业，将自己所做作业的完成情况真实展现在老师面前，便于老师随时调整课程教学内容，实现教学知识的更高效理解！
希望大家都可以认真对待课后作业，对所有课程的课后作业一视同仁，实现在大学中的更高效进步！
热心网友
时间：2023-05-19 06:38
当代大学生应该以认真负责的态度对待课后作业。
首先，课后作业作为课堂讲授知识的检验，发挥着巩固知识学习的作用，正可谓“温故而知新”。同时，在完成课后作业的同时，也会对学过的知识有所温习，增强理解，以便能够牢固掌握。
其次，课后作业是任课老师对课堂学习成果的检测手段。正可谓“师者传道受业解惑也”，通过课后作业完成的情况，任课老师能够针对性的调整授课进度，对重难点会酌情的花力气授课，以便使得同学们能够更好的继续向下学，而不至于掉队挂科。
最后，任何一门大学课程都是经过精挑细选的，是学校根据学科发展、就业需求等*度因素综合考量的结果，是实现个人综合能力发展与提高的重要途径，因此，对待大学的每一门课程都要用心去上，去学，去完成。
总之，大学的生活是美好的，大学的学习是自主的，你可以有自己喜爱的课程，但请你认真对待每一门课，完成相应的学习任务。
珍惜大学生活，珍惜大学的学习机会。
热心网友
时间：2023-05-19 06:39
在高中的时候对待课后作业都是很认真的，课下留的卷子等其他课后作业我们都是非常认真对待的，老师也会做出相应的检查，然后讲解。而大学的课后作业，老师也不会完全认真的检查也不会特别细致的讲解。在大学中，很多人对待课后作业都是不认真的最后期末考试的时候，老师划重点，这种行为也是中间课后作业认真程度不够。如果想要在大学中取得很好的成绩的话后作业也是要认真对待的。要温故知新，然后不断举一反三。
我们作为大学生，现在我们应该认真对待我们的学业不是平常敷衍了事。我们要尽可能取得更好的成绩，认真对待我们的专业和所学知识如果没要，认真对待老师的课后作业毕竟现在在高校中提高了课程过程考核的占比。期末考试只是占一部分，而好的成绩也占比越来越提高所以我们要认真对待作业。我们是大学生了，但是我们也要以认真的态度对待。课后作业。我们大学生对待作业的方式和高中等之前不同了，也许我们之前都是被学生家长督促着完成作业，而在大学中我们的作业更应该是积极主动地完成。在完成作业的时候主动发现问题，主动解决问题，实实在在的钻研和我们专业知识相关的问题。
在实际生活中，我的身边就有很多人，他们都不认真完成作业，只是靠着最后期末考试的时候，老师划重点来提高自己的成绩。争取不挂科但是我在平常的时候都会主动的完成作业，有时候虽然做不到，挖掘知识点及时解决问题，但留的作业会主动在规定时间内完成。也许我们考不了第一，但是我们仍然要尽自己最大的努力，争取不留遗憾。
热心网友
时间：2023-05-19 06:39
在大学中老师们给同学们的压力是比较小的，所以这就会让同学们有一个错觉，觉得大学的成绩不重要，对于大学的作业那就更不重要了，所以就应付了事。有些同学甚至都不完成老师布置的作业。但是事实真的如此嘛？大学的作业真的不重要嘛？大学生该如何对待老师布置的作业？以下我提出一些我的建议及意见，希望对你们有所帮助。
第一点：大学作业是本节课知识点的巩固，是检验本节课成果的一个过程。通常在大学课程里老师是会布置少量的作业，甚至不会布置作业。所以在大学中，相应的作业是不多的，不存在没有时间完成作业的问题。需要明确的是，老师布置的作业都比较有针对性，通常都是一些考点和知识的重难点。可以很好的巩固课上的一些知识点。很多时候老师布置的作业都是会出现在期末的考题中的。所以不要觉得作业不重要，他一方面会影响到自己期末的考试成绩，另一方面可以很好的检测到自己本节课的学习成果如何。可以很好的发现本节课的不足或者可以在完成作业的同时发现自己的疑问。这样才可以更好的掌握课程知识。
第二点：作业的完成程度会关联到期末的综合。大学的课程得分是分为期末成绩得分及日常综合得分的日常综合得分很大程度上却决于你的平时作业完成程度。当你日常作业完成情况不错，但是期末考试失利的时候，老师会综合考虑会给到你合格。当成绩只差一分合格的时候，就会意识到作业的重要性了。
在大学中，成绩还是非常重要的，会关涉到考研以及就业等等情况。而作业一定程度上也会影响到你的成绩情况。好好对待作业，让他成为你衡量你知识掌握程度的尺子。如在完成作业过程中有发现不明白的，要及时解答。这样才能不断进步。
热心网友
时间：2023-05-19 06:40
老生常谈的内容前人之述备矣，我仅谈谈作为一名理工科学生的自身经历能给学弟学妹们的建议。
1. 工科生的基本素养
大一上学期时，教我们计算机基础的老师每周都会布置一个大作业，前三个作业便是对照着他给的word、excel、ppt模板自己重制一遍，不允许互相搬运。
听着十分简单，但六七页左右的word却不仅仅是打字，还包含了画电路图，给各类元器件标单位符号，规范字体排版，（当时的我不知道拖画布这种操作以至于像图中这样一直乱码）看起来十分繁琐，所以更考验理工科学生的耐心。
年轻人们还未遭受社会的毒打，所以计算机老师先给我们上了一课。
彼时整个系的学生每到周末都要为这个熬夜加班加点，但最后都还是咬咬牙坚持下来了。
老师通过这种方式*迫着我们自学和熟练计算机office种这些基本和进阶的操作，日后我们在撰写报告，制作表格和打磨演示文稿时也得心应手，没有再遇到这方面的问题。
反而是同宿舍当时偷工减料直接搬运我们成果的舍友后面修改文档常常求教我，每每这时，我都不禁感慨老师的高明。
作为一名工科生，不光是作业，还有做实验方面一定都要实现自己的独立。
与高中时期不同，大学更强调动手操作能力，工科生自大一到大四每学期都被实验和课设填充，我之前一个文传院的学妹就调侃我不是在做实验，就是在做实验的路上。
做实验时一定要自己动手操作，大概领悟其中的内涵，不会的就问问身边的人或者老师，大多数老师还是很喜欢帮助学生解决问题的。
这期间划水很容易，遇到不管不问的老师你甚至可以让同宿舍的代你签个到，实验报告稍微改下排版和署名就能蒙混过关，但偷懒终究偷的只是一时。
工科生毕业后实习接触最多的恐怕就是机器，电路，代码，不要被一句“百分之九十的大学生毕业后都不会从事自己专业相关的工作”给蒙蔽，既然选择或是被调剂了这个专业，就要对自己负责，知识不是一学就能用上的，大多数你所学的内容都会在将来的某个场合派上用场。
某一类领域的思维如果发挥在其他领域，常常能起到一些微妙的效果。
2. 戒骄戒躁，学会沉淀
有的人入学时想着施展一番拳脚，有的人在毕业前仍前路迷茫。
套用易中天先生的话“人生最可怕的两出悲剧，一是踌躇满志，二是万念俱灰。”我在大一时就充满了对自己专业的疑惑和焦虑，曾一度还想转专业离开，为此还找了辅导员谈及了自己的瓶颈。
期间她看出了我眼神里的迷惘，跟我聊完专业这些事后，和我说了一句至今难忘的话“其实大学四年里你们能学到什么？
并没有多少，大学生涯是你们步入社会前的一次过渡，真正日后工作要用到的东西都是企业会培训的，真正有创造性的知识会在读研深造后逐步学到。”
一语惊醒梦中人，辅导员的话醍醐灌顶，自那以后我变得很少急躁，先完成自己的学业，课余的时间发展自己的兴趣爱好，平时多学一两项技能，参加一两次全国性的大赛事，这就足够了。
这个时代发展快速的副产物就是人心都会变得浮躁，学会沉淀自己，做一些能做、想做的，再去“谋取中原”，毕竟一屋不扫，何以扫天下？
3. 多给自己贴标签
中国人都喜欢看标签，听着及其不解，但事实就是这样。
你说你熟练掌握计算机倒不如一张计算机二级证书来的直接（计算机二级一定要考C语言，虽然难一些但更有含金量）
四六级趁着高中的底子还在一定要在大一一年里抓紧过了，果实只留给勤奋耕耘的人，考前多多准备，等两张证书都到手后你会相比其他还在准备CET的人节省几倍时间。
因为大学的英语课堂没有高中那么集中化和精准化学习，长时间未接触就会逐渐生疏乃至忘记。
到时候重新捡回来就又得多花自己的课外时间了（况且大三大四有其他的事要忙）。
有机会就冲一次奖学金，没机会就博一些荣誉称号，有一些奖项只要走心还是比较好得到的，平时可以向学长学姐们多了解了解。
4. 学会自律，坚持运动，注重个人形象
自律很重要，不仅仅是改掉拖延症，在大学四年里也要养成良好的作息习惯。
除非一些不得已的事情需要熬夜，否则还是要坚持早睡早起的习惯。实际上大多数事情有去提前分步完成，也不至于要到最后关头牺牲睡眠。
大一孩子们不懂大二大三学长们的痛，还可以在寝室里熬夜玩游戏翘课。到了大二时就被整不完的专业必修课实验和公共基础课压得喘不过气来。
到时候就是被*着熬夜写报告了，但短期头发的锐减不是问题，年轻人年轻气盛很快就会长回来。
熬夜和拖延症一样都是慢性病，网上很多医学学者们给出的研究专业性过强了，在这里我附上长期熬夜最直观的变化。
坚持运动。一周抽出3天去操场做做有氧和拉伸，时间久了你的精神面貌也会有所改善，主要还能在每学期的体测时稳如老狗，彻底告别如下人群。
