AI助教如何进行课堂辅助？

发布网友发布时间：2022-04-22 10:13

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热心网友时间：2023-09-15 09:35

一、教育部启动人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的背景是什么

教育部启动人工智能助推教师队伍建设行动试点工作，有三个方面的原因：

一是深化教师队伍建设改革的需要。

2018年1月20日***印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，这是新中国成立以来第一次以党*名义专门印发加强教师队伍建设的文件。

《意见》着眼于未来教师队伍建设改革的趋势，明确提出，教师要主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。

二是推动智能教育的需要。

2017年*印发《新一代人工智能发展规划》，提出实施智能教育，利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革，开展智能校园建设，开发智能教育助理，建立以学习者为中心的教育环境，实现日常教育和终身教育定制化。

教师是教育发展的第一资源，是推动智能教育实施的关键要素，没有教师观念的转变、能力发展、素养提升，很难实现传统教育向智能教育的跨越。

因此，必须尽早谋划、尽快推动，长远布局智能教育时代的教师队伍建设。

三是实施教育信息化2.0行动计划的要求。

2018年4月，教育部启动教育信息化2.0行动计划。教育信息化由1.0向2.0跨越，人的因素是关键。

为此，行动计划将教师队伍建设作为工作重点，特别强调推动教师适应人工智能等新技术挑战，提升教育教学能力。

因此，实施人工智能助推教师队伍建设行动，加快实现教师队伍建设工作与人工智能的融合，将是推进教育信息化2.0的关键之举。

二、人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的目标是什么？

人工智能技术方兴未艾，正处在大发展、大变革的阶段，其对教育的影响刚刚显现，还有广泛的应用空间，因此，教育部决定以试点的方式，启动人工智能助推教师队伍建设行动。

借助宁夏作为国家首个“互联网+教育”示范省（区）建设的契机，先期在宁夏基础教育领域开展人工智能助推教师队伍建设行动试点。

同时，考虑到语音识别、自然语言处理是当前人工智能技术应用的重要领域，在北京外国语大学开展高等教育领域人工智能助推教师队伍建设行动试点。

通过开展人工智能助推教师队伍建设行动试点工作，探索人工智能助推教师管理优化、助推教师教育改革、助推教育教学创新、助推教育精准扶贫的新路径，为在全国层面推开人工智能助推教师队伍建设行动，探索模式，积累经验，奠定基础。

热心网友时间：2023-09-15 09:35

可以在教学中发挥很大的作用。以下是一些例子：1. 个性化教学：可以根据学生的学习风格和需求提供个性化的教学，为每个学生提供最合适的任务和学习材料。2. 自动批改：可以通过自动批改技术及时返回学生的成绩和反馈。这样，教师就不需要花费大量时间进行手动批改，可以更集中地关注课堂管理和教学改进。3. 虚拟助教：可以模拟理想的助教来对学生进行有针对性的指导，让学生更好地理解学习内容和技能点。4. 数据分析：可以自动收集大量学生数据，帮助教师了解每个学生的学习情况和需求，提供更好的教学支持。总之，可以在教育领域扮演多种不同的角色，辅助学生和教师在教学方面取得更好的效果。

热心网友时间：2023-09-15 09:36

1、人工智能将教学转化为大数据分析和以学生为中心的个性化学习，以人工智能为辅助，为每个学生提供个性化、制定化的学习内容和方法，激发学生的深层次学习*。此外，人工智能还可以在教育资源的平衡中发挥巨大的作用，可以有效地解决教师和学生不能有效地相互交流的问题。

2、人工智能加上教育大数据，教学效率平均提高30%，显著减少备课重复劳动，学生无效学习时间减少40%，知识点学习时间显著缩短。“人工智能在试卷阅卷方面也有很好的表现。引入智能阅卷技术，可以检测出空白纸张、疑似复印件等问题，节省20%的工作量。2017年上半年，智能评卷技术在全国25个地区的中考、高考、学业考试中得到应用，覆盖近700万学生。

3、目前，图像识别、语音识别、人机交互等人工智能应用已经在教育领域得到应用。例如，通过图像识别技术，人工智能可以使教师从繁重的批改作业和阅卷工作中解脱出来;语音识别和语义分析技术可以帮助教师进行英语口语测试，还可以纠正和提高学生的英语发音。而人机交互技术可以帮助教师在线为学生答疑。此外，人工智能在个性化学习、智能学习反馈、机器人远程志愿者教学等教育领域的应用也很有前景。