常州大学会计学专业怎样
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发布时间：2022-06-10 14:19
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时间：2024-12-02 19:49
一、指导思想
贯彻二十一世纪培养有创新能力的复合型、高素质人才的办学宗旨，本着“厚基础、宽口经、重能力”的原则，体现“知识、能力、素质”协调一致的培养目的，会计学专业旨在培养掌握会计基础理论与方法，熟悉会计信息系统，以科学组织会计工作、设计会计制度、从事财务管理、参与企业管理决策与控制能力的会计专门人才。
二、专业培养目标
掌握会计的基本原理、方法和技术，注重基础性、实践性和必要的前瞻性相统一的、具有较深厚的理论和较强的实际操作能力的高级财会人员。毕业后能从事工商、行政、企事业单位的财务会计及成本核算、熟悉会计信息系统并熟练运用会计电算化软件、担当财务管理方面的工作，并具有对会计制度、会计理论的应用与研究方面的能力。
三、 毕业生基本要求
坚持四项基本原则，有较深厚的经济基础理论知识，有正确的人生观和价值观，有良好的修养和健康的心理素质。要求学生具备良好的会计职业道德，对会计信息具有敏感性和较强的领悟力，办事认真、准确、迅速。
1、思想道德
热爱社会主义祖国，拥护中国*党领导，掌握马克思列宁主义、*思想、*理论的基本原则；愿为社会主义现代化建设服务、为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2.知识结构
以高等数学、大学英语、计算机、经济学、基础会计为基础课程，以统计学、运筹学、货币银行学、国际贸易、管理学、管理信息系统、市场营销等为学科基础及拓宽知识，以财务会计、成本会计、会计电算化、管理会计、经济法、财务管理、审计学、税务会计为专业核心课程，构成学生的知识结构，既有较深专业知识，又有较广的相关知识。
(1)基础理论知识：
掌握本专业所必须的高等数学、基础会计、数据库管理系统、经济数学及运筹学等基本理论与方法。
掌握本专业所必需的有关经济学、经济法、财政学、金融学的基础知识。
掌握统计学的原理及分析方法，理解统计核算和会计核算的区别与联系。
掌握管理学原理，掌握市场营销、营销策略对企业的影响，掌握国际贸易基本理论，为学习会计核算、财务管理奠定基础。
(2)专业理论知识：
掌握中级财务会计和高级财务会计理论和方法，使学生在财务会计方面有良好的、扎实的理论基础。
掌握成本核算的原理、原则、方法、对象。
掌握管理信息系统、会计电算化，这是会计核算的现代化手段。
掌握管理会计的基本理论问题、成本性态与量本利分析等。
掌握审计的职能与作用，尤其是资产、负债及所有者权益审计。
具有专业外语知识，在巩固已有的英语基础上，掌握有关经济的专业性词汇，能阅读、翻译有关财经的专业性文章。
掌握财务管理的目标、原则、方法、理财环境和价值观念及管理的职能。
掌握国际会计理论及方法，掌握会计信息系统的理论及运用。
(3)相关知识：
了解财务会计、审计发展的历史及最新的发展研究动态；
了解管理信息系统的动态发展；
了解会计制度设计；了解预算会计、金融企业会计。
3.能力培养
要求学生有扎实的文化基础知识和专业基础知识，有较强的文字表达能力和适应现代化管理的数学知识，能熟练掌握一门外语和熟练运用计算机技术；能系统掌握会计、审计和工商管理方面的基本理论、基础知识、基本技能，受到会计方法和技巧的系统训练，熟悉国内处会计的动态和发展趋势，能够组织企（事）业的经济核算，具有分析和解决企（事）业会计问题的能力，参与本单位经营决策。
(1)自学能力
具有查询文献、获取信息、了解本专业及国家新核算方针*动态的能力，既能在工业企业进行成本核算、财务管理，又能在商业及行政事业单位从事会计工作。
(2)业务能力
具有会计的手工帐务处理的能力。
会计电算化及能应用和编制会计软件的能力。
独立地完成会计报表编制的能力。
能阅读和翻译、听、所、说专业外语的能力。
具有一定财务分析的能力和文字表达能力。
(3)实践技能
掌握计算机操作与应用技能。
掌握会计手工帐务处理，编制会计报表的技能。
掌握会计电算化通用软件操作与应用技能。
4.心理品质
通过心理素质教育使学生能保持心理的健康，保持心理的平和、乐观、积极、上进，能经受挫折、抑制浮燥，保持真诚的虚心、执著的专心和不懈的恒心。
5.身体素质
具有一定的体育运动的基本知识，掌握身体锻炼的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，达到大学生体育锻炼合格标准，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务，
四、主要课程
西方经济学、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、会计电算化、税务会计、审计学、国际会计。
五、主要实践
结合教学组织学生参加社会调查、认知实习、专业实习、毕业实习。此外，学生还需参加读书活动，撰写学年论文、毕业论文等。
六、毕业生就业面
国民经济各行业的财务、会计工作。
七、授予学位
管理学学士。
