在颁奖五星少年奖状时的发言稿250

幸运的是，我与姐姐配型成功了。同年5月，我躺在手术台上，历经5个多小时，分两次为姐姐捐献干细胞250毫升，挽救了姐姐的生命，我也因此获得XX年度感动德州十大人物提名奖。今天，我又有幸被评为禹城市首届 美德少年 ，这对于我说，不仅仅是一份荣耀，也是一份责任。在这里，我要感谢养育我的父母，...

1、德育之星（红色五角星）：讲文明、懂礼貌、守纪律、助人为乐、爱护公物，处处为他人和集体着想；2、智育之星（蓝色五角星）：认真上课、认真听讲，认真完成作业，喜欢读课外书，各门功课成绩为“优秀”。3、体育之星（黄色五角星）：每天锻炼1小时，认真上体育课，认真出操、做操，身体好。4、美育之...

在课余,我也有许多业余爱好,我在少年宫学习声乐和吉他,去年在第一届金鼎红色中华青少年优秀艺术人才选拔赛陕西赛区中,以一曲欢快的玛依拉荣获声乐专业少年A组金奖,在今年的第三届香港国际艺术节陕西展区中,唱了一首我和我的祖国,荣获声乐专业二等奖。“我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之巅 就象穿行在璀璨的星河 ...

1、“五星少年”星级评价是在了解学生过去，重视学生现在，着眼学生未来的发展观的基础上提出的，结合德育评估的复杂性、动态性、开放性的特点。2、“立足过程、关注全面、多元评价、促进发展”。3、在具体实施过程中遵循发展性、激励性、主体性和个别差异的原则，评价内容涵盖了美德、文明、学习、劳动、艺...

1、定义不同：五好少年是指品德好、学习好、身体好、心理好、劳动好的中小学生，而五星学生是指学习成绩优秀的中小学生。2、评选标准不同：五好少年的评选标准是全面发展，不仅包括学习成绩，还包括品德、身体、心理、劳动等方面的表现。而五星学生的评选标准则主要是学习成绩。3、荣誉等级不同：五好少年...

新时代好少年评选个人主要事迹一 __是__小学三2班中队的队员。自__年9月进入__小学以来,一直担任体育委员职务。她认真学习,团结同学,热心帮助有困难的同学,并能坚持主动安排好值日工作,督促打扫任务,是老师的好帮手,同学们的好朋友。她平常爱看书,善于动脑,敢发言,是一名品学兼优的好学生。在体育方面很有天赋...

在今后的学习中,我一定会百尺竿头,更进一步! 专长突出好少年事迹材料8 他是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长起来。他多次获得证书和奖状:“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。 在...

一、思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。学习积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动中起模范带头作用。二、模范遵守学生守则及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。三、讲文明，懂礼貌，有团结意识，有爱心。四、学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。五、积极参加各种体育活动，“两操一课”表现...

她每学期都被学校评为“五星少年”和“学习标兵”,多次在市县数学竞赛中获一二等奖;20__年被县 教育 局评为“三好学生”。 在社会,她是勤于实践的好公民。她不仅学习成绩优异,而且爱好广泛,钢琴、 唱歌 、朗诵、绘画等都是她所擅长的,多次在各种才艺大赛中获奖。曾获得第__届——幸福中国江苏省选拔赛儿B...

少年当与时代共享辉煌,也要用自己的青春年华与时代共创辉煌,铭记自己的责任为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。这才是一个新时代的好少年。 争做新时代好少年主题征文2 在平时的生活和学习中,凡事我总是以身作则;上课认真听讲,积极发言;对不懂的问题虚心求教,不耻下问;认真完成老师布置的作业;平时同学问...