三年级怎么引导孩子写作文
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发布时间:2022-04-22 09:53
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热心网友
时间:2023-06-23 09:57
我认为作为老师,教三年级学生作文,最好的办法是通过活动或游戏带动写作。即在写作文之前先设计好活动或游戏方案,尽量让全体同学参与。活动结束以后让学生把活动的过程记录下来,再将他们写得好的文章作为范文在班级朗读,激发他们的写作兴趣。
还可以通过举办"读书会"、"故事会"等活动,激发学生读书的兴趣,培养他们读书的习惯,毕竟读书才是写作的根本。
家长又如何教孩子作文呢?
一、教孩子学会观察
首先要激发孩子观察的兴趣,兴趣是最好的老师。其次是培养孩子观察的习惯,习惯的养成将让孩子受益终身。第三是教孩子观察的方法,让孩子学会观察,这就为后面的写作提供了丰富的素材。观察的对象是我们身边的人和事和自然景物。学会观察孩子作文时就有话可说。比如让孩子观察一次做菜的过程,把买菜、择菜、洗菜、切菜、配料,炒菜的过程,全程观察清楚,然后让孩子把观察到的情况口述一遍,家长做适当的指导,这样孩子对事物或事件,就有了一个全面的了解和正确的认识,写起作文来就容易多了。
二、带孩子参加一些有意义的活动
如参观图书馆、博物馆,游览风景名胜,探亲访友等等,还可以让孩子做一些力所能及的家务活,这不仅锻炼的孩子的能力,还为写作积累了素材。
三、引导孩子学会阅读
读书破万卷,下笔如有神,引导孩子多读书,读好书。读书是写作的根本。
四、指导孩子写作文
指导孩子作文可让孩子先列提纲,根据题目要求先确定中心,对选择的材料进行筛选、整理、加工,确定先写什么,再写什么,最后写什么。编写提纲就是理清作文的思路,有了清晰的思路,写起来就容易多了。 还可以采用先口述,再讲口述的内容记录下来的方法。孩子口述以后家长加以指导,如哪些内容可详写,哪些内容略写,哪些内容不写。希望对大家有所帮助。