阅读下面的文章说说从白玉簪身上,我们受到什么启

受到的启示：人的一生中总会有阴暗的一刻，在我们遇到困难，落魄的时候，不要去怨恨什么，应该努力的，快乐的，坚强的，去面对自己遇到的问题，让自己活得更加精彩！具体分析：文章中写道“红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竟相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了...

1、白玉簪的美在于其在肮脏恶劣的环境中仍然能够盛放出自己的风采。顺境之中，便要依势而为，展现自身的风采，逆境之中更是体现一个生命值得赞美的品格——世界因我而更精彩。这是生命对待世界的一种骄傲。2、承上启下，此处特用来做转折。

⑨第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”⑩于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。(11)对了!这才是生命...

C 文章的第(8)自然段,作者主要运用比喻、拟人等修辞手法,从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面,对白玉簪花进行了生动的描写。 6.读第(10)自然段中画线的句子 联系全文内容,谈谈你对这段话的理解以及从中得到的启示。 五、习作展示 题目:忘不了的一次 (表扬或批评) 要求:把题目补充完整,内容要真实具体...

(8) 第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”(9) 于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白玉簪花照样可爱。(10)对了...

是农历正月，天寒地冻，十几名乘客都舒舒服服地呆在还算暖和的车厢里，谁也没有想到大祸的将临。没人留意到火车是几时来的，从远远的岔道。只能说，是呵气成霜的车玻璃模糊了众人的视线，而马达的轰鸣和紧闭的门窗又隔绝了汽笛的鸣响。当发觉的时候，一切都晚了。一切都停止了，却突然间爆发出孩子...

我觉得最后一句可以结合原文这句话来理解，“你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。”也就是指生命的伟大在于能够选择适合自己的位置，即使所处的环境不好，也不要抱怨什么，而是去勇敢地适应环境，努力让自己过得更好！

阅读《摆渡自己》，回答1～5题。①生命的日子里，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天。②人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。③烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。④倒在挫折的...

答：①坚硬：邻里关系生涩、不融洽 ③柔软：邻里关系和谐、融洽 2．体会作者意图，说说白玉簪花美在哪里。答：①庄重里透着羞怯，单纯而圣洁。②无论在怎样的环境中都不怨天尤人；努力奋发向上，体现自己的生命价值。3．对文章内容的理解，以下说法不正确的一项是（C）A． 文章第⑧段运用了比喻、拟人...

1.那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。2.衬托全文，前后呼应，令人产生遐想 3.生命的伟大也正在于这选择的正确。