德育方面的名言警句
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发布时间：2022-07-04 02:51
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时间：2023-11-17 07:55
2、对自己真实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚
3、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰
4、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑
5、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底
6、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦
7、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
8、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰·洛克
9、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
10、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的**品质。——周恩来
11、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。——卢梭
12、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
13、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
14、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳
15、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
16、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——孟德斯鸠
17、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
18、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。——武者小路实笃
19、芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾
20、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
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时间：2023-11-17 07:55
2) 师者，人之模范。——杨雄
3) 知识就是力量。——培根
4) 要做人民先生先做人民学生。
5) 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
6) 行是知之始，知是行之成。——陶行知
7) 善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》
8) 教师职业是太阳底下最光辉职业。——夸美纽斯
9) 只有用人类创造全部知识财富来丰富自己头脑，才能成为*主义者。——列宁
10) 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
11) 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根
12) 人本质并不是单个人所固有抽象物，实际上，它是一切社会关系总和。——马克思
13) 使教育过程成为一种艺术事业。——赫尔巴特
14) 教师必须具有健康体魄，农人身手，科学头脑，艺术兴味，改革社会精神。——陶行知
15) 纪律是集体面貌，集体声音，集体动作，集体表情，集体信念。——马卡连柯
16) 美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培
17) 师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
18) 教学最高、最后目包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
19) 三人行必有我师。——孔子
20) 一个人各种品性之中，德行是第一位。——洛克
21) 教学艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
22) 生产劳动和教育早期结合是改造现代社会最强有力手段之一。——马克思
23) 凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
24) 一个坏教师奉送真理，一个好教师则教人发现真理。——第斯多惠
25) 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
26) 只有能够激发学生去进行自我教育教育，才是真正教育。——苏霍姆林斯基
27) 教学必须从学习者已有经验开始。——杜威
28) 人类教育最基本途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
29) 见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
30) 凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》
