快手里只带的文字图片
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发布时间:2022-04-23 01:40
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热心网友
时间:2023-06-30 07:26
、 写出下列词中加点字的意思。
弥漫(水满的样子)
咏唱(唱,声调有抑扬地念)
溢满(充满而流出来)
疾驰(快,迅速)
2、 这段文字对所写的事情交代得很清楚,你一定能从中找出时间 、地点 、
人物 以及所写的事情 。这件事中又写了 、 、 等三个送别场景。
老师\“赠土\”的目的是 。
答:这件事中又写了肖邦跟亲人、肖邦跟埃斯内尔老师、肖邦和同学们等三个送别场景。老师\“赠土\”的目的是:1、鼓励肖邦要坚强。2、无论环境如何艰难,也要努力生活下去,并且永远爱国。
3、 \“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。\”作者在文中借景抒发了肖邦 的心情。
答:抒发了肖邦依依不舍,和跟亲人、朋友、老师、国家等痛苦别离的心情。
4、 根据课文内容,理解文中临别赠言的含义及前后两句话之间的关系,填充句子。
因为我们希望你无论走到哪里,都不要忘记自己的祖国,所以祖国需要你,你是祖国的希望。
我们之所以把祖国波兰的泥土作为特殊礼物送给你,是因为这些泥土曾经滋润着你的成长,不要忘记自己的根在波兰。
5、 课文写出了埃斯内尔说话时的动作\“ \”和神态\“ \”,这一细节描写的作用在于 。
答:说话时的动作\“紧紧地握住肖邦的手\”和神态\“深情地\”,这一细节描写的作用在于老师把希望寄托在肖邦身上,他对肖邦有着非常喜爱的感情。希望他可以得到幸福,同时非常不舍得他的离开。
6、 想一想,回答问题:
⑴、根据这段文字写的送别内容,你认为埃斯内尔为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》中,会\“ \”的词句。
答:认为埃斯内尔为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》中,会\“表达出他对肖邦的爱和希望\”的词句。
⑵、读着课文中送别的感人场面的文字,你会很自然地联想起古诗名句:
答、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。\/与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。