时事点评怎样写
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发布时间:2022-09-17 00:08
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时间:2023-10-14 10:23
一、如何写时事评论文章
1、首先要评论一件事情要说出这个事情的现象。
2、其次引出问题的原因,由来,以及对社会的影响。最好是有新闻报道或文章作为论据,这样可使人信服。
3、然后对这一件事情进行评论,发表你对这件事情的看法,感想和分析,对社会的危害程度.
4、最后对这件事情进行结论,提出解决的办法或进行呼吁,从而引起更多人的关注。
二、如何透过现象看本质
“透过现象看本质”是高考对发展等级作文的要求之一。见解新,给人惊喜,毕竟是暂时的、表层的。若要让人感动,让人深省,让人难忘,还要开掘深刻,立意深邃,“发人所未发”。别人只看到表面现象,你却看到了隐藏在深层的本质;别人只能“知其然”,你却能“知其所以然”。这就能给人启迪,催人深思,发人深省。那么,怎样才能做到透过现象看本质呢?
1、探究并解释现象存在的背景;
2、探究并解释现象的共同特征;
3、探究并解释现象的特殊含义;
4、从特殊到一般并联系现实生活进行推演;
求政治时事点评300~500字3篇
1. 练洪洋:公共监督助力三公经费降温 2012年财政预算中“三公经费”的大幅缩水,显著体现出公众监督的力量。根据财政部发布的2011年中央决算报告,2012年中央本级“三公经费”财政拨款预算为79.84亿元,较去年决算数减少了13.8亿元。其中,因公出国(境)费21.45亿元,公务用车购置及运行费43.48亿元,公...
时事点评怎样写
怎样写时事点评 一、明确答案:时事点评的撰写,首先要确保观点明确、简洁明了。作者需对时事有深入了解,并能准确捕捉其核心要点,进行评析。通常包括以下几个部分:时事背景的简述、事件本身的评价、以及对该事件影响的展望。二、详细解释:1. 时事背景的简述 在撰写时事点评时,首先需要对所评论的事件进...
初二时事政治评论
初二时事政治评论范文一 北京奥运会选取的五个吉祥物,突破了往届奥运会吉祥物的数量。因为这样既代表着奥运五环,又与中国传统文化中“金木水火土”五行之说相契合。在佛教文化中,“五”代表圆满,而“五”也契合了中华文化中的“五行(金木水火土)学说”。更与奥运标志“五环”遥相呼应。五个吉祥物具...
时事评论的基本要求是什么?
政治的时政点评一般可以按照以下五点来写:1、满足新闻基本要素 政治时事评论作为新闻本身,则需要满足新闻的基本特性,要有真实、客观、及时、准确、全面等特质,要有效的通过精炼的语言来表达何时、何地、何人、何事、何果的主要内容。2、坚持国家原则 政治时事评论是国家工作开展宣传的有效阵地,表现了国...
时事点评该怎么写好
一、了解事件的背景和细节 在写时事点评之前,需要对事件的背景和细节进行深入了解。这样能够帮助我们更全面地了解事件的来龙去脉,从而更加准确地分析和评价。二、立场明确,观点鲜明 时事点评需要明确自己的立场和观点,不要含糊不清。同时,观点也要尽量鲜明,能够引起读者的共鸣和思考。三、逻辑严密,...
高中生如何写时评
根据自己的认识,概述时事,加以点评,针对时事,写出自己的看法即可。首先要克服畏惧心理。对热点事件,只要把自己的想法用文字表达出来,那就是时评。看看,就这么容易!动笔之前,要学会筛选新闻。一要“新鲜”。只有选取新近发生的事件进行评说,读者才愿意看。二要有“亮点”。即所选的新闻要有与众不...
求初二时事政治评论5篇(300字)
初二时事政治评论范文一 北京奥运会选取的五个吉祥物,突破了往届奥运会吉祥物的数量。因为这样既代表着奥运五环,又与中国传统文化中“金木水火土”五行之说相契合。在佛教文化中,“五”代表圆满,而“五”也契合了中华文化中的“五行(金木水火土)学说”。更与奥运标志“五环”遥相呼应。五个吉祥物...
时事点评怎么写?
问题一:时事评论怎么写 第一段:写引子。比如你想讨论的是在中国的外国人的素质问题。还是停车问题。还是司机和售票的服务质量问题。职业素质问题。等等在第一段点明。 第二段:重复事实。向你的文章的读者介绍你为什么想起础谈论这个问题。即评论的由头。 第三段:就事论事。围绕你第一段的引子结合事实,表明自...
时事点评怎
写时事评论的关键在于深度剖析和理性思考。首先,评论者需要清晰地阐述事件的现象,如新闻报道中的事实,以便读者能快速理解所涉及的事件。接着,深入探讨问题的起因、影响及其社会层面的关联,利用可信的证据来增强观点的说服力。在评论环节,评论者需要表达个人见解,对事件的影响程度进行分析,并提出独特的...
时事点评怎么写?初中
初中时事点评写法如下:1、选择话题:从报纸、新闻网站或其他媒体上选择一个你感兴趣且与你周围生活相关的热门话题,例如环境保护、教育改革、科技发展等。2、确定立场:对所选议题进行思考,并确定自己在这个问题上的观点和立场,这将成为文章中要表达和支持的主要论点。3、收集信息:阅读相关报道,获取...