发布网友 发布时间:2022-09-15 05:02
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热心网友 时间:2023-10-06 13:05
c、南面。这类题目的教学意义如下:
1、通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东、南、西、北四个方向,知道地图上东、南、西、北四个方向。
2、在东、南、西、北中,给定一个方向(东、南、西或北)辨认其余三个方向,并能用这些词语描绘物体所在的方向。
3、会看简单的路线图(四个方向),并能描述行走的路线。
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一种小时候玩的游戏。是民间小孩子们突发奇想做出来的,湖南、湖北大部分小孩都知道玩,在江浙地区的小孩也会玩。
1.剪裁好正方形的纸。
2.把纸的四个角往里折,再反过来重复一下,前后按照折痕依次折6下。
3.手指伸进纸下面撑开,一翻写上惩罚或者奖励,就可以玩了。
4.例如“东,十六下”看到什么就照做。
以上资料参考:百度百科-东南西北
热心网友 时间:2023-10-06 13:06
(C)1.通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东、南、西、北四个方向,知道地图上东、南、西、北四个方向。