四年级设问句怎么写
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发布时间:2022-08-24 03:44
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热心网友
时间:2024-03-15 07:11
1、他走进北海公园,单是为了观赏景物吗,他是来观察物候,作科学研究的。
2、这风吹过来凉飕飕的,是要下雨了吗,哦,原来不是,是秋姑娘来了。
3、这是一个怎样的山洞呢,四个人一起进去,刚好,再也没法进第五个人,是这样的山洞。
4、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
5、什么是合作,合作就是像铁三角一样互相协作。
6、这瓶饮料是谁买来的,原来是妈妈买来的。
设问句的特点
设问可以采取连用的形式。 有的文章直接用设问做标题,能吸引读者,启发读者思考,更好地领会文章的中心思想;有的用在一段或一节文章的开头或结尾,能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中,为了使论证深入,在关键性的内容上,设问说理,更是行之有效的办法。
不管设问出现在文章的哪个部分上,也不管它以什么形式出现,总的来说,它的作用是:提醒注意,引导思考;突出某些内容,使文章起波澜,有变化。 设问要用得恰到好处,也就是要用在必要的地方,用在必要的时候,要有针对性和启发性