元创猫的多元智能教学是什么?
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发布时间:2022-04-22 23:44
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时间:2023-10-08 21:55
多元智能是由美国哈佛大学教育研究院心理发展学家霍华德加德纳在1983年提出的。加德纳从研究脑部受创伤的病人发觉到他们在学习能力上的差异,从而提出的理论。人类的能力不是由智力商数决定的,而是由多种智力能力组合而成的。元创猫通过多元智能测评随时掌握孩子各项能力差异,从而实现诊断式教学。
1、通过八大智能的测评,可以直观反应孩子专注力、观察力、思维力、创造力、记忆力这五大学习能力的强弱。
2、元创猫充分尊重孩子的独特性,设置多元智能常规训练课程和专项训练课程,根据孩子各方面能力的不同推荐量身定制化的课程,小班教学,因材施教。
3、当孩子学完周期课程后,我们对孩子进行阶段性再测评,家长不仅能清晰地看到孩子的多元智能能力的变化提升,也有助于孩子后期的学习规划。