青少年如何提升自身想象力?

发布网友 发布时间：2022-09-01 11:19

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热心网友 时间：2024-07-27 23:43

学校的教育环境和氛围是一个重要影响因素。想象来源于生活，怎样在现实生活中激发孩子的想象力非常重要。学校教育不仅是知识的积累，更是实践、问题解决能力和创新精神的培养；例如，有一所学校在每学期开始都给学生设计一些项目，比如观察动植物的活动，手工制作的活动等，学生可以自由选择，给学生实际动手和问题解决的经历。还有些学校的老师给孩子们分析成功的发明案例，训练他们的创造力；或是通过训练，让孩子们想象回形针都可以做什么。这些都有助于创造出有利于想象力培养的氛围，让孩子敢想敢做。另外，来自老师和同伴的欣赏、评价和鼓励也很重要。另一方面，父母的教育方式对孩子创造性想象力培养有着举足轻重的影响。小学阶段，孩子接触到大量表象，最经常的表现就是喜欢问为什么。这时，父母要多给孩子耐心解答；如果不了解或者不知道该方面的知识，要和孩子一起查资料解决，给孩子好的表率，同时也潜移默化的影响孩子，让学生学会学习。在小学阶段，父母应该鼓励孩子探索、独立思考，促进学生思维更加发散、视野更加开阔，利于其创造性想象力水平提高。具有相对融洽的家庭气氛，父母与子女经常交流对学生的想象力的发展有重要作用。但在实际生活中，很多父母只注重对孩子的经济满足，只要求孩子做“乖孩子”。什么是“乖”？简单、听话、照着做就是“乖”。这其实是在变相地鼓励孩子懒得思考，值得引起我们深思。另外，父母还要经常与孩子交流与科技有关的知识和新闻等内容，如果条件许可，父母要经常带孩子去公园、博物馆等科普场馆参观，培养学生创造性想象力。

热心网友 时间：2024-07-27 23:47

想象力的培养、模仿往往是第一步。正如你临摹字帖，天长日久就可以写好字。模仿是一种再造想象。通过模仿，你可以抓住事物的外部和内部特点。模仿决不是无意识地抄袭，而是把眼前和过去的东西通过自己的头脑再造出来。与创造相比，模仿是一种低级的学习方法，但是创造总是从模仿开始的。有人说，模仿对于儿童来说如独立创造一样重要。古今中外有许多有成就的人物，在开始时都是从模仿中获益的，然后再在前人的基础上加以创新，走出自己的新路。

热心网友 时间：2024-07-27 23:45

爱因斯坦有句名言：想象力远比知识更加重要。孩子在学习的过程中，想象力不可或缺。想象力是在感知材料的基础上经过大脑思维加工创造出新形象的能力，创造性想象是根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造新事物的心理过程，是一切创造性劳动的前提和基础。可见，创造性想象力是进行创新型活动的基础，也是形成创新型成果的基础。提出如下建议：充分利用小学阶段这个黄金期，为创造性想象力的培养打下坚实的基础。积极走进科技馆、博物馆。家长支持孩子选择能够培养想象力的课外班，培养孩子广泛的兴趣爱好。创设良好的青少年创造性想象力培养的社会氛围，为青少年社会实践提供更多的机会和渠道。