简述明治维新的主要过程
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发布时间:2022-08-28 08:20
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热心网友
时间:2024-12-12 22:24
主要过程和基本内容,
推翻幕府统治后,明治*推行了一系列的改革措施,逐步废除旧的封建*,建立新的制度,促进资本主义发展,历史上称为“明治维新”。
领域 措施 作用
*-----废旧建新 废藩置县 这彻底结束了封建割据局面,统一的*集权*开始建立起来,为国内统一市场的形成创造了条件
废除封建等级制度“四民平等” 为资本主义发展提供了大量自由劳动力和资本,这就建立了一种与资本主义经济发展相适应的社会*。
制定*:1889年《大日本帝国*》 是近代亚洲的第一部资产阶级*,使日本成为亚洲第一个立宪国家,确立了日本近代天皇制**(君主立宪制)。
经济-----发展新经济 币制改革:以金本位的纸币日元作为全国唯一货币
改革土地制度:废除封建领主土地所有制,确认土地私有,允许土地买卖。 提高了土地所有者经营农业的积极性,促进了农业的发展,增加了*的财政收入
改革地税:一律按地价的3%向土地所有者征收土地税,并以货币税取代原来的实物税 推动了农村商品经济的发展,增加了*财政收入,为国家工业化*提供了保障
“殖产兴业”: 1、利用*力量引进技术和设备,创办“样板”企业,供私人企业效仿。2、由国家兴办近代交通通讯事业,为工业发展奠定基础。3、利用*力量大力扶植和保护私人资本主义的发展。具体措施:①*把铁路和军工企业以外的大部分国营企业无偿或以优惠的价格转让给私人资本家。②*通过补助金和优惠贷款等形式给予私人资本家资金支持。 为国家工业化提供有利保证,至19世纪90年代初日本初步实现了资本主义工业化。
文教-----倡导“文明开化” 派遣留学生出国深造,翻译西方著作 使更多人认识和了解了西方文明
进行教育改革,建立近代教育* 为日本社会经济发展提供大批掌握西方先进的科学技术知识的人才;但向学生灌输忠君思想,封建色彩浓厚。
生活习俗西化 推动了日本向西方学习,吸收西方思想文化和习俗,改变落后愚昧
军事-----建立新军队 实行义务兵役制,取消了武士垄断军事的特权 建立了一支现代化军队,对于提高日本的国家地位有重要作用;但带有浓厚的封建军国主义色彩,使日本迅速走上对外侵略扩张的道路。
仿照欧美组建一支常备军
改进军事装备,引进新式武器
现代化军工企业
设立军事院校,培养军事人才。
热心网友
时间:2024-12-12 22:25
简版
废藩置县,加强*集权;殖产兴业;实行征兵制;实行文明开化,让更多的日本人了解和认识西方文明,促进了日本社会的近代化。
繁版
强制实行“版籍奉还”、“废藩置县”*,将日本划分为3府72县,建立*集权式的**,且天皇拥有无限权力。 引进西方近代工业技术;改革土地制度,废除原有土地*,许可土地买卖,实施新的地税*;废除各藩设立的关卡;统一货币,并于1882年设立日本银行(国家的*银行);撤消工商业界的行会制度和垄断组织,推动工商业的发展(殖产兴业)。 军事方面,改革军队编制,陆军参考德国训练,海军参考英国海军编制;并于1872年颁布征兵令,凡年龄达20岁以上的成年男子一律须服兵役。一般服役3年,及预备役2年,后来一般役及预备役分别增至3年及9年,总计12年。1873年时,作战部队动员可达40万人。此外明治*亦发展国营军事工业;到了明治时代中、后期,军事预算急剧增加,约占*经费的30%~45%,实行军国主义,武士道精神。 教育方面,发展近代资产阶级性质的义务教育,将全日本划分为8个大学区,各设1所大学,下设32个中学区,各有1间中学,每1中学区下设210小学区,每一所小学区设1所小学,总计全国有8所公立大学,245所中学,53760所小学。教育机关颁布《考育敕语》,灌输考道、忠君爱国等思想(有人认为此举用意在于强化最高权力集中式的社会体系,为日后的对外扩张铺路)。此外亦选派留学生到英、美、法、德等先进国家留学。