发布网友 发布时间:2022-08-31 07:30
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热心网友 时间:2024-11-19 06:41
咏蛙诗句全诗
七古·咏蛙
朝代:近现代|作者:*
独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。
春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。
【前言】
《七古咏蛙》是1910年秋,当时16岁的*在湘乡东山高等学堂入学考试时所作,考题“言志”。诗通过对青蛙所处的环境和它的形象以及心态的描述,深刻地表现出*少年时期的远大抱负和博大的胸怀。既对那些富豪子弟嘲讽蔑视,又表达了年轻的*敢为天下先的勇气和尚还朦胧的领导群伦的英雄意识。
【翻译】
这是*在湘乡东山高等小学堂就读时写的一首言志诗。*从偏僻的韶山来到地处繁华闹市的新式学校东山小学,同学中大多是富家阔少,衣着讲究,举止文雅。而*通常是身着破旧的短衣和裤子,且来自外乡,年龄也比其他同学大6岁。这个“新来的乡巴佬”受到了大多数同学的嘲笑和蔑视。但这种自卑不但没有使他沮丧,却更加激发了他宏伟的抱负和奋发向上的勇气。
赏析
这首七言绝句,通过对青蛙的形象和心里的描写,表现了作者想主宰国家命运、救国救民的伟大抱负。
首两句:“独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。”是说,独自坐在池塘边上好像老虎蹲着,在树的绿荫下修养精神。写青蛙的形象和自身修养。
青蛙经常生活在稻田、沟渠和池塘的水边。“独坐池塘”,既写出了青蛙的生活习性,又突出了青蛙的独特个性。“如虎踞”,这一放大了的青蛙形象,正是作者广阔胸怀的一种表现。那是到东山小学来读书的,多是些有钱人家的子弟。他们穿绸缎,着轻裘,入学时不是坐轿而来,就是有人护送。*穿着粗布大衫,很旧,口音难听,年龄很大才读小学,而且是外乡人。那些阔气的学生觉得他很“土气”,瞧不起他。*并没有因此而感到矮人一等,倒觉得比那些求官发财的学生和骄横傲慢的富家子弟高大的多。“独坐池塘如虎踞”的青蛙,既是胸怀大志青少年形象的写照,也是作者自己形象的写照。
第二句通过写青蛙在“绿荫树下养精神”的描写,道出了自己在学校期间认真学习、刻苦钻研的情况。他争分夺秒地阅读了中外的历史、地理、社会科学和哲学方面的书籍,边读边记边批,从中寻找救国之路和成才之道。他写过《救国图存论》、《宋襄公论》等作文,国文老师谭永春阅后批到:“视似君身有仙骨,寰观气宇,似黄河之水,一泻千里!”他的学习精神受到老师和同学们的一致赞扬。*还时常在黄昏的时候,与大家聚在一起,讨论时事,谈吐理想,抒发自己盼望祖国迅速富强起来的迫切心情,激励同学们为国家为民族而努力学习,将来多贡献力量。
末两句:“春来我不先开口,哪个虫儿敢作声?”春天到了,如果我不先叫唤,哪个虫儿敢发出叫声来呢!以此写出自己救国救民的雄心壮志。
从这首诗可以看出,*以“天下兴亡,匹夫有责”作为座右铭,为此给自己起了个名字叫“子任”,意思是决心以救国救民为自己的崇高责任。这种救国救民的理想,表现了他青少年时代的远大抱负。
这首诗的艺术特色:主要构思巧妙,托物言志新颖。写青蛙,既不能离开青蛙,又要高于青蛙,这样既真实又感人。*把青蛙本身的形象升华到如此高妙的境界。
作者简介
*(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。湖南湘潭人。诗人,伟大的马克思主义者,无产阶级*家、战略家和理论家,中国*党、中国人民*和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949至1976年,*担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对*党的理论贡献被称为*思想。
热心网友 时间:2024-11-19 06:41
《咏蛙》
作者:*
独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。
春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。
译文:
青蛙独自坐在池塘边上,形态好像一只蹲着的老虎,在池塘边的树荫下修养精神,养精蓄锐;春天到来的时候,如果青蛙不先叫唤,没有哪个虫儿敢发出声音来!
扩展资料:
此诗作于1910年,16岁的*离开家乡韶山冲,到五十里外的湘乡县东山高等小学堂去读书(很多富家子弟读书的地方),这首诗通过对青蛙生存场所和它的姿态的描述,深刻地表现出少年时期*的远大抱负和雄韬伟略,既对学院富家子弟的不屑一顾,又表达了年轻的*敢为天下先的勇气和尚在萌芽阶段的领导群伦的英雄意识。
毛*既有治国平天下的雄韬伟略,又有才高八斗的学识,一生中留下很多经典作品,每一首都展现了毛*过人的胆魄的第一无二的性格,比如“春来我不先开口,哪个虫儿敢作声?”少年*狂放不羁;“到中流击水,浪遏飞舟”,青年*执着豪迈;“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”,晚年*壮心不已。
参考资料:百度百科-《七古咏哇》