幼儿园上半年病媒生物防止工作总结
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发布时间：2022-08-30 23:07
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时间：2024-12-12 15:50
幼儿园上半年病媒生物防止工作总结
病媒生物性疾病是由病媒生物传播引起的一类疾病，下面的是幼儿园上半年病媒生物防止工作总结，供大家参考阅读!
幼儿园上半年病媒生物防止工作总结【1】
围绕“*组织、地方负责、部门协调、群众参与、科学监督、分类指导”的爱国卫生工作方针，结合我们实际，紧扣《国家卫生城市标准》，制定了2011年病媒生物防制工作计划，狠抓工作落实，坚持防灭结合的科学防制原则，较好地完成病媒生物防制工作任务，取得了明显成效。现总结如下：
一、加强组织领导，全面落实目标责任
病媒生物防制工作是一项长期而又艰巨的系统工程，必须落实各项长效管理机制，才能不断巩固我市病媒生物防制成果。把病媒生物防制工作列入年度卫生工作管理目标，并与各县区疾控中心签订病媒生物防制工作目标责任书，与年终考核挂勾，从而有效地推进病媒生物工作的全面开展。由于进一步健全了组织网络体系，全面落实了责任，从而有效地把病媒生物密度控制在国家卫生城市规定范围之内，使我市国家级卫生城市复审工作顺利通过。
二、加强业务培训，广泛开展宣传教育。
5月6日、11月28日举办两期病媒生物防制知识培训班。通过举办病媒生物防制工作培训班的形式，对社区病媒生物防制专干进行业务培训，不断提高他们的业务水平，做到科学监测、规范用药、操
作正确、防护合理。4月对社区卫生工作人员及各个社区物业公司进行鼠疫防治知识培训，同时集中对广大群众进行宣传病媒生物和鼠疫防治知识知识，发放宣传材料1490份(张)。利用“3.24”结核病防治日，“4.7”世界卫生日，“4.25”计划免疫宣传日，“10.8”高血压日，“12.1”艾滋病宣传日等大规模的卫生科普宣传病媒生物防制知识，发放宣传单页1550份。通过培训与宣传，大大提高了群众的思想认识和参与病媒生物工作的积极性，有力地推动群众性病媒生物防制运动的蓬勃开展。
三、开展病媒生物孳生地调查与密度监测工作
1、进行病媒生物孳生地的调查与治理，按照“属地管理”和“条块结合，以块为主”的原则组织实施，以病媒生物生态环境卫生整治为主要手段，开展了病媒生物孳生地调查与治理工作。各县区对各自辖区内的绿地、幼儿园、防洪渠、垃圾站、废品收购站、三不管地段、居民区、特殊行业场所等重点单位、重点部位进行病媒生物孳生地调查，配合爱卫办进行以环境卫生整治为主要内容的综合治理，从源头上彻底铲病媒生物防制孳生地。
2、开展常见重要病媒生物的监测，为科学防治提供科学依 按照中国疾病预防控制中心《全国病媒生物监测方案》的方法，参照《疾病预防控制机构工作规范》中“病媒生物种群密度与消长调查”方法，在社区统一方法、统一调查工具、专人、定点、定时进行调查监测工作。能按时上报辖区病媒生物密度监测资料和报表。坚持病媒生物密度监测和汇总，每月根据结合季节特点，把病媒生物密度监测做为每
月工作重点，及时反馈监测结果，进行病媒生物密度的评估分析。我中心对区县监测的数据进行汇总分析，保证了病媒生物防制工作资料的完整性。
通过合理选择监测点，认真组织监测，详实记录监测数据，掌握全市重要病媒生物种群结构、季节消长变化规律，为制定我市病媒生物防制决策提供科学依据。
四、加强鼠传播疾病监测
(一)鼠疫疫源地踏查与监测
鼠类是多种自然疫原性疾病的贮存宿主，目前已确切证实的有鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体病、野兔热、*、森林脑炎、蜱传性回归热地方性斑疹伤寒等。我市近年来相继出现鼠间鼠疫疫情和人间流行性出血热疫情，因此，鼠传播疾病监测也是病媒生物防制工作中不容忽视的`一项重要工作。
(二)流行性出血热疫点踏查与监测
疾病预防控制中心鼠防专家与我社区病媒生物防制科工作人员对社区居民区的鼠密度进行踏查，进一步了解鼠类数量及活动情况，对患者进行随访，患者自述已经康复，且家里尚未发现有老鼠活动。同时，告知患者及周围群众，发现家里有老鼠时及时灭鼠，若发现老鼠活动频繁时，报告当地卫生院，由防疫专干及时与疾控机构联系，适时采取相应措施，确保该地区的安全。
五、病媒生物控制应急处置体系逐步完善
各级疾控机构进一步加强对除害防病工作的资金投入，提高对这
项工作的认识，加大对除害防治人员的管理，提高了实际工作能力。同时，要根据全市病媒生物控制应急处置的要求，建立健全组织机构，制定除害工作制度，完善病媒生物控制应急处置网络体系，确保能够及时、有效地处置各类相关突发事件。
六、存在问题。
1、疾控部门对病媒生物防制工作不够重视，人员、经费、设备投入不足，工作主动性差;
2、宣传力度不够，市民的讲卫生、保护环境的意识较差;
3、病媒生物防制业务人员素质参差不齐，且防制措施落实不到位。
八、工作建议。
1、加大对病媒生物监测经费投入，保障监测工作正常开展;
2、加大宣传力度，利用各种媒体，宣传病媒生物的危害性和防治知识及方法，树立人人讲卫生，个个爱护环境，改造环境，增进健康的健康意识。
3、加强对病媒生物防制人员对媒介传染病形势严峻的认识、教育和提高，进一步提升工作人员的业务水平、技能;
3、建立健全病媒生物防制网络，常态化开展各项工作，客观完整收集各项工作资料。
幼儿园上半年病媒生物防止工作总结【2】
本学年，我园以加强学校基础设施建设为着力点，以打造美丽校园为突破口，以“爱国卫生幼儿园，打造和谐幼儿园”为目标，全力优化幼儿园环境，提高师幼的健康意识和健康水平，强化工作措施，努力开创我园爱卫工作新局面。
一、健全组织机构，加强制度建设
幼儿园对爱卫工作十分重视，把爱卫工作摆在了幼儿园工作的重要议事日程，我园成立了“爱卫工作领导小组”，并成立了爱卫工作办公室，主要负责整个幼儿园的爱卫工作的协调和安排，使爱卫工作的各项任务层层落实，任务明确。幼儿园不断完善各项制度，制定《体能课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体能与健康教学常规要求》，使爱卫工作制度化、有序化。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
我园广泛开展形式多样的“爱卫”宣传教育活动，让广大师幼能了解爱卫工作的重要性、必要性，提高广大师幼对爱卫工作的知晓率和参与率。幼儿园充分利用校园宣传栏的爱卫宣传栏和健康教育专栏进行爱卫宣传，组织开展爱卫知识和健康知识检测等各项活动，提高自身素质。借助全校师
幼大会、班会、课堂等时机，采取、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式，利用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师幼宣传爱卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师幼养成良好的卫生习惯。
三、改善办学条件，打造靓丽幼儿园
在教育局的高度重视和大力支持下，幼儿园投入三十多万元，更换铝合金窗、门帘、窗帘，并且对幼儿园硬件设施进行了大规模添置。使幼儿园面貌焕然一新，文化氛围浓厚。
四、加强爱卫工作的管理，全面完成工作任务
1、关注师幼心理健康。我园为了加强幼儿的心理健康教育，帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面，幼儿园多次开展“教师心理维护”专题讲座。既提高了全园师幼的健康意识，又维护了身心健康，使师幼能够充实工作，快乐学习，幸福生活。
2、我园广泛开展阳光体育运动，加大经费投入，添置体育器材，关注教师身体健康，提倡教师每天早到校二十分钟，用于教师锻炼身体。不仅丰富了老师们的生活，也锻炼了身体，充分调动了老师们参与体育活动的积极性，并计划在元旦举行阳光师训体育比赛。幼儿园坚持每天组织幼儿参加体育锻炼，每天坚持做早操，为了丰富学生的课余生活，
激发学生积极参与体育活动的兴趣，我园还进行了趣味十足的体能游戏。
3、幼儿园环境卫生长抓不懈。环境文化建设是幼儿园建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境，幼儿园严格落实校园卫生管理制度，定位、定岗、定标志，定期检查、消毒。幼儿园将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行两扫制度，每天由园领导、值日教师、进行检查评比。幼儿园每周二进行一次全园大扫除，清除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，不仅教育幼儿养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了幼儿园文化质量。
4、加强教学卫生监督。幼儿园定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督，发现问题，及时提出改进意见。一是园内用会议提出要求，引起教师对学生用眼卫生的高度重视，注意让幼儿养成正确的用眼卫生习惯，控制近视的发病率;二是园内重视体育、健康课中的安全卫生教育，使体育教师在教学中注意指导幼儿进行正当、健康的游戏活动。注重培养幼儿的良好个人卫生习惯，教育幼儿讲文明、讲礼貌、不随地吐痰，勤剪指甲、勤洗头、勤洗手，以防止病从口入或疾病传染，强化了幼儿健康意识。
5、抓好健康教育工作，积极预防传染病。园内健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划，有进度，有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际，采取灵活多样的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测，让幼儿能够更深的了解创卫知识。
6、扎实做好师幼体检工作。园内认真组织幼儿每年一次的体质健康检查，教师每年一次的全面体检工作，做到准备充分，秩序井然，并建立相应的幼儿健康档案、教职工健康档案。
7、在病媒防治工作方面，我园高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效，高效。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。
爱卫工作的开展，既体现了我园的综合实力，也是衡量幼儿园物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高爱卫实效，为全园师幼创设一个整洁、优美的校园，构建一个良好的工作、学习环境，全面促进校园和谐、师幼健康。
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