物理,关于声的。
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发布时间:2022-04-23 00:02
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热心网友
时间:2023-06-21 14:00
1、双耳效应,侧耳倾听
2、因为耳廓会挡住一部分声音,侧耳可使声音直接进入耳内。
3、振动,振动
4、A
5、空气,马的声带和空气,河水和空气
6、a.老爷爷给大家讲故事,薄荷_薇安来晚了,故事讲完了。薄荷_薇安很伤心,于是跑啊跑,追到老爷爷讲的第一句的前面,把故事听了一遍。
b.M国总统在国庆*的时候被子弹击中头部,保镖们都没反应过来,过了快半个小时,传来一声*响……
c.因为所有动物都能轻易超过音速,所以动物的耳朵都退化了,且全身长满眼睛。
d.薄荷_薇安对刷分者大吼一声“滚”,刷分者做了个鬼脸逃了,薄荷_薇安不解气,想冲上去打,没追上,突然身后传来一声大吼“滚”,薄荷_薇安当场吓昏过去。
7、弹性或密度
热心网友
时间:2023-06-21 14:00
路过的也离开,呵呵。
你的最后那句话让人反感,没有回答的*了。
初二上学期的一些物理知识,关于声的。全是练习册上我不会的。
1,树叶 声带 琴弦 青蛙的气囊 焊条 电子琴的喇叭 2、响尾蛇靠尾巴发声、蝙蝠靠超声波 3、因为房间的墙壁会将声音反射回来,所以听起来比较响亮。4、表示的意义是,当空气温度为15℃时,声音一秒钟可以传播340米。5、听到3次,依次是水管、水、空气 ...
八年级上册物理声音能够传递能量举例五条
1. 日常生活中的铃声传递能量:当我们敲响铃铛时,铃铛会发出声音。这是因为敲击铃铛时,能量被传递到铃铛上,使其振动产生声音。2. 音乐会中的演奏传递能量:当乐器演奏时,乐器的弦、膜或管内空气受到演奏者的力量作用而振动。这种振动通过空气传递到听众的耳朵中,使其感受到音乐。3. 车辆的喇叭声...
初中物理知识点总结 声现象知识归纳 1 .声音的发生:由物体的振动而产生...
(2)响度:声音的强弱,用(分贝)dB表示声音的强度。振幅:物体振动的幅度,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小。响度还与距离有关,同一声源处发出的声音,离声源越远,响度越弱。(3)音色:声音的特色。决定音色的因素:发声体的材料、结构等。辨别声音主要靠区分声音和音色。5、人的听觉频...
声音的物理名词
物理中声音是由物体振动发生的,正在发声的物体叫做声源。物体在一秒钟之内振动的次数叫做频率,单位是赫兹,字母Hz.人的耳朵可以听到20Hz---20000Hz的声音.最敏感是1000Hz---3000Hz之间的声音。声音在不同介质中传播速度一般是固体>液体>气体(例外如:软木 500m/s,小于煤油(25℃)、蒸馏水(25℃)等),声的传播速度...
初二物理:有关声的知识梳理和习题
1.一切发生的物体都在振动(声音有物体的振动产生),振动停止声音停止 习题:放在鼓面上的玉米粒在敲击鼓面后为什么会弹起?2.声源:发生的物体叫做声源 3.声音必须动过一定的物质(如空气)才能传播出去。能传播声音的物质叫做介质。声音不能在真空中传播(真空不能传声)习题:为什么宇航员在月球即使...
唐诗中关于声的物理
声的传播需要介质 振动发声 根据音色辨别声音
声音物理原理是什么
1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声 是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发 声,钟考钟振动发声,等等);2、振动停止,发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);3、发声体...
中考物理声现象知识归纳
声现象知识归纳 1.声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。4.利用回声可测距离:S=1/2vt 5.乐音...
【初二物理】关于声音的~~
1、频率是用来描述物体振动快慢的物理量,物理学屮把物体在每秒内振动的次数叫做频率(frequency).2、在国际单位制屮,频率的单位是赫兹(Hertz),简称赫,符号为Hz 3、实验表明,频率决定声音的音调,物体振动得快,频率高,发出的音调就高;物体振动得慢,频率低,发出的音调就低.4、大多数人能够...
声音物理原理是什么
一、声音的产生:1、声音是由物体的振动产生的,例如人的声带、蜜蜂的翅膀、风的空气流动、乐器的空气柱或弦、鼓面以及钟的金属振动等。2、一旦振动停止,声音的产生也会停止,但已发出的声音会继续在介质中传播一段时间。3、发声体可以是固体、液体或气体,这些状态的物质均能通过振动产生声音。4、...