初中作文课该怎么上?
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发布时间:2022-08-25 02:40
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时间:2024-09-08 21:10
唱响“为自己作文”的口号,老老实实地写自己的生活,写自己心中有的话,想说的话!发几则我的关于作文的思考给你,希望能对你有些帮助。
●作文要写自己心里有的,自己想写的,自己会写的。如果硬要去写自己心里没有的,不想写的,不会写的,定是写不出;就是写出了,也一定写不好。
●雏燕的啁啾没有黄鹂的歌唱好听,但毕竟是自己的歌。
●麻雀聚在一起,总爱叽叽喳喳地闹个不停,若硬要它们像黄鹂那样唱歌,肯定会难倒所有的麻雀。
●有自我,是作文的根本。作文中,一定要有自己的生活、自己的情感、自己的思想,要唱响为自己作文的口号。
●快乐作文成功作文的关键是说自己心里有的话,而要说自己心里有的话,让自己的心里有话又是关键。怎样做到让自己心里有话呢?总的说来是全身心的观察、感受、思考,具体说来说来是发现、搜集、提炼;拣拾、培植、加工、联想……
●作文的关键是材料,巧妇难为无米之炊,没有材料,你写什么?要想写好作文,必须让自己的肚子里有可写的东西。妄图去“别人的园里掐花折草”来编织自己作文成功花环的做法,没有不失败的。
●作文的材料就藏在你的五彩缤纷的生活中,鲜活的生活、情感的震颤、心灵的思考,都是作文的好草料。它们,在谁的生活中,都是无穷无尽的啊!
●有了活鲜鲜的生活,作文才有生气、灵气,才有成功。鲜活的生活是作文的根基,如果一篇作文连“生活”都没有,那它就不能算作作文,只能称作文字。
●情感,是心灵的震颤;情感,是心海的波涛。把握它,必出佳作,所谓“愤怒出诗人”;放松它,即为过往云烟,所谓“黄金化泥土”。
●人的心海,无时无刻不升腾思考的美丽浪花,展示它,可获得作文的成功,可赢得人生脚步的稳健。
●古人说,文贵情真。意思是说文章最可贵的是真情。这,是真理。将古人的话倒过来读:真情贵文。意思是说真情可以使文章珍贵。这,也是真理。
●事物会说话,你听到了吗?听清了吗?听懂了吗?要想听到听清听懂事物的话,必须调动眼、耳、鼻、舌、肤和大脑,全身心地投入到 “观察”中去。
●使用修辞的关键是感觉。正如天上的云,你感觉得它像鸟,写出来就是比喻;你感觉得它在向你招手,写出来就是拟人;某种感觉很强烈,说了一遍还不过瘾,要重复两三次,这就是反复;若是用三个以上的结构相似的句子表达出来,那就是排比……
先有感觉,后有修辞,感觉决定修辞。要想用好修辞,得从寻找、培养自己敏锐的感觉开始。
●对人,是“三分命注定,七分靠打拼”;对作文,是“七分材料定,三分靠‘聪明’。”作文时耍点小聪明,讲究点技法,能使作文升格。
材料是锦,技法是花,锦上添花文更美。
●作文需要字斟句酌,字斟句酌能让作文生辉。怎样斟酌词语呢?比如说老年女人,“老婆婆、老太太、老人家、老女人、老东西、老家伙、老不死的……”选哪个最好?最符合彼时、彼地、彼人、彼情、彼景的词语最好。
●真性情,是作文中不可或缺的东西。童话里的人物、动物、植物要符合各自的性情,如果是拟人化的动物植物,则还要符合他们所代表的人物的性情。象征手法中,媒介要符合自身特征。虚构时,不可逾越——情节必须是生活中可能发生的——这根栏杆。
●人类真纯美好的情感,是美的极致。拥有它的人,是美好的人;拥有它的文,是美好的文。真可谓,真纯情感贵如金!它,是我们作文的金碗。让我们拥有一颗永远美好的心吧,美好的心会生出美好的情,美好的情会生出美好的文来。
怎样才能上好作文课?
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1、激发学生兴趣,变被动为主动学生听课是否有兴趣:教师教学是否受欢迎,是否被学生所接受,一定程度上取决于教师的主导地位发挥得如何。站在三尺讲台上,教师如同一个乐队的指挥。指挥得好,乐手们的配合就好,否则就难以想象。要让学生配合得好,首先就要把学生的兴趣调动起来。2、要发扬课堂民主:作文...
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怎样教初一写作文
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1、课堂上进行口头表达能力训练.学生表达能力的体现,首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力,因此,训练口头表达能力是不能忽视的.在课堂教学中,训练口头表达能力的方法是多种多样的.例如讲提纲,可让学生口述自己作文的提纲大意,这样不仅可以提高学生的构思能力,而且可以了解学生的逻辑思维能力.再如...
怎样上好作文课
如何上好作文课一、 要满腔热情地、精益求精地进行作文教学。作文教学的确是一个又硬又涩的大果子,做起来费时、费力,见效又慢。再者,有人认为,中招阅卷采用“承包制”,阅卷人往往是“五看一不看”:看篇幅,看书写,看卷面,看开头,看结尾,唯独不看最主要的内容―――因为没时间看。所以,确实有一些语文老师,对...
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