潍坊安全教育平台登陆入口
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发布时间：2022-08-25 21:40
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时间：2024-10-29 05:34
二、潍坊安全教育平台简介
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。
通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
三、潍坊中小学安全教育新闻
灾害面前,生命往往是,脆弱的。特别是儿童,成功的减灾防灾教育能够赋能予弱者。不但可以自救、互救、还能庇护亲人和朋友。10月17日,全欣公益让大班的孩子们以游戏体验安全教育,增强幼儿的自我保护意识。使我们的孩子们都能够更多的了解安全知识,在学习和生活中懂得如何保护自己,让更多的小朋友接受防灾减灾知识!
急救小常识
急救是对于遭受意外伤害或突发疾病的伤害,在紧急医疗救护人员未达现场或送至医院治疗前,给予立即的救护。老师们通过精彩的讲解和丰富的道具演示,给孩子们传达一些急救常识,以及应对方式。让孩子在危难时刻帮助自己避难,学会保护自己。
心肺复苏
心肺复苏是针对呼吸和循环骤停所采取的一切抢救措施。心肺复苏的活动让小朋友了解心脏骤停的诊断方法,掌握心肺复苏的操作步骤。别看孩子们身体小小的,力气可大着呢。
虽然火在我们日常生活中发挥了巨大的作用,但是我们用火不慎很容易引发火灾。传递正确的火灾知识是必不可少的。孩子们了解了火灾的种类、该选择什么样的灭火器进行灭火以及要如何正确的使用灭火器。通过这些小知识,相信孩子们遇见火灾时也能保护自己了。
通过这一系列丰富多样的活动,使孩子们在寓教于乐中快乐学习,在演练中亲身体验,有效掌握相关知识和技能,认识到身边的可能存在和发生的危险因素,了解了当危险来临时如何保护自己,减少伤害。 ;
