急需一份语文的考试试面分析!!!
发布网友
发布时间:2022-04-23 00:42
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热心网友
时间:2023-10-09 11:33
初一的学生改改不就得了,只是让你依葫芦画瓢,不同的试卷不同的内容,不同的学生不同的情况,找个和你考得一模一样照抄那是不可能的。
语文期中试卷分析(钱彦杉) (2008-05-04 21:47:24)
标签:试卷分析 分类:四(3)家园
试卷分析
期中考试中,我语文得了88分。之后,我分析了试卷,发现试卷中有许多不应该犯的错误,并且这些问题正好与我平时的学习态度、表现吻合。
试卷中暴露出我的几大问题:第一,是写近义词不够贴切,譬如“纤弱”的近义词,我写成了“微弱”,这就偏离了本意。第二,是课文填空,句子后面缀词不够准。这道题反映出平时我背诵或朗读课文时,含糊其辞,笼笼统统的读过去了,所以考试时,就没有把握。第三,是阅读理解中的课内外阅读。此项我失了将近一半的分。在要求我们写明文中段落的出处时,我忘记加书名号,显露出了平时我对于标点符号的用法漠不关心。在概括段落大意方面,我也格外的薄弱。不仅如此,不认真审题、不听老师的告诫(拿到一篇文章,要先标示出自然段),使我吃了大亏。题目中要求我们概括第二自然段意思,而因为没标明自然段,我就错写成了第三自然段的意思。这真是“不听老人言,吃亏在眼前”呀!接下来,是古诗词的翻译。我一看翻译的内容,是我从未接触过的,就立刻退缩、放弃了。谁知,回家与小姨一说,小姨的脸色严肃起来,责怪我不该轻意放弃,要努力去表达才对。最后,是续写故事一题。我的想象力比较差,更大的毛病是不敢表达,见到这类题目就发憷。平日里,若要勇于写,勇于说,那么考试中才能有良好的表现。
综合以上存在的问题,我要做以下几方面的努力:一、平时老师讲课时,会附带讲些近义词,我要认真听,并且做些笔记。二、老师让我们朗读背诵课文时,我吐词要清晰明亮。三、多留意标点符号的应用;做阅读理解时,要多读几遍,同时还要标上自然段的序号;在学校里,老师分析课文、讲解作业时,尤其要注意老师或其他同学是怎样理解概括篇章内容、结构的。此外就是,利用空余多背些古诗词,并了解其中的含义。
以上就是我个人对这套卷子的分析,有不周到之处,请老师指正。