小升初如何选择适合孩子的学校
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发布时间：2022-09-14 15:37
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时间：2024-11-24 02:58
“这段时间，不少六年级学生家长在关注的信息，考虑明年孩子读哪个中学，都在早早做准备。那么，怎么帮孩子选择一所适合自己的学校呢？以下是我为大家整理的小升初如何选择适合孩子的学校相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。
小升初如何选择适合孩子的学校 篇1
1.首先了解学校。可以选择一两所，最多不要超过3所，去考察一下。看看学校开展的一些活动、学生的情况、老师的情况、学校的文化，也可以到学校实地走走。基本的办学条件怎样，活动设施怎样，寝室条件怎样，师资队伍如何，老师的年龄结构如何，教风学风好不好，老师责任心强不强，获得第一手材料。
2.了解孩子个性、学业和潜能情况。如果孩子的反抗心理很强，把他放到一个压力非常大的学校，进入青春期，逆反性可能会特别强。如果孩子个性软绵绵的，需要老师压得紧一点，那么进入压力大的学校也未尝不可。
3.考虑学校路程远近。按每天在路上多花三四十分钟算，这个时间让孩子多睡会儿、看点书不好吗？
4.列出学校优缺点，跟孩子一起选择。每个学校都有优缺点，家长可以和孩子一起画个表，左边列优点，右边列不足。再根据孩子的特点，一起商量、选择。
5.报名时适当准备材料。这些材料主要包括四、五、六年级的成绩报告单、各种获奖证书等，如果能写封自荐信，把愿望写上也不错。”
小升初如何选择适合孩子的学校 篇2
从小学升初中，对于孩子的成长来说是一个重大的转折。由于自身生理、心理上的明显变化以及孩子本身对诸多变化的不适应，家长、学校都必须关注孩子的这种变化，帮助他们顺利进入青春的起跑线。以孩子为中心，让孩子感受到自己有主动权，被父母关心和欣赏，这样的孩子更有信心，上中学后生活和学习态度更主动，也会越来越喜欢学校。父母像这样早有意识、早做准备，不仅能尽早帮助孩子走出的心理阴影，而且有利于孩子顺利适应中学以及未来的生活。
有的家长，为了自己更有面子，或者为了让孩子实现自己没有实现的心愿，不顾孩子的实际情况，一味要求子女上最好的中学，以为这样孩子才能考上好大学，才能更有出息。其实，孩子读书学习的目的，不只是获得好成绩，考上好学校。最重要的是通过学习的过程，激发起孩子学习的兴趣和动机，并寻找到适合自己的学习方法，这才是受用一生的。父母应关心的是子女是否有读书学习的兴趣和动机，协助子女逐渐掌握学习的方法，为孩子创设丰富多彩的课余生活，帮助孩子缓解压力，适应学校生活。
是孩子自己的事情，而不是家长的事情，父母一定要把决定权交还给孩子。不要为了家长自己的面子好看，或者为了圆家长自己未实现的梦而强求孩子服从家长的意愿。家长与孩子一起讨论，帮助孩子了解自身的特点，了解可能上的各个中学的特点，最终由孩子选择最“适合”自己的学校，而不是最“好”的学校。父母这样做，会增强孩子对自己生活的掌控感，上中学后更积极主动。
小升初如何选择适合孩子的学校 篇3
其一，综合对比目标学校，大面积考察，重点选择
要对备选学校的办学理念、办学业绩、办学特色、师资力量、办学条件等进行综合对比。然后从孩子本身的实际出发，从备选的众多学校中选择两所参加对方安排的综合素质测评。
这样做的好处之一是，在不低估任何一所学校的前提下，对民办(含民办公助)学校现状有个总体的印象和了解，做到心中有数；好处之二是，避免孩子忙着赶“择校大集”，家家都递“拜山帖”，弄得孩子身心俱疲，不能正常发挥；好处之三是，在精力充沛的前提下参加两所学校的择校测评，增加了被一所自己心仪的目标学校录取的可能性。
如何考察学校？家长可以通过招生学校印发的招生材料或其他宣传媒介，如：招生简章、校报、校园网站等来了解。教育局规定，招生宣传材料必须经市、区教育主管部门审核通过、备案才可对外发布，这样就保证了数据的真实性。避免家长受到不实宣传、夸大宣传的误导。需要引起注意的是，家长绝对一味轻易相信网络对名校的宣传，要进行实地的考量。
其二，从学生实际出发，看菜吃饭、量体裁衣
时下，民办教育市场正处于优胜劣汰的变革时期，众多学校都在经受教育市场的大盘点。真正能在家长心目中占有一席之地的优质学校屈指可数。择校时一定要从实际出发，为孩子选择合适的学校就读。
首先，择校需要承受一定的经济负担，要充分考虑孩子在校生活学习费用。不要给家庭背上沉重的经济包袱。
其次，对孩子的学习程度和各方面素质要有客观的评价分析，不能盲目择校。充分考虑到群体性差异将会给孩子身心带来的影响。
有的学校是尖子生荟萃，你的孩子是尖子就要选择这样的学校，那里的条件和环境以及学友团队都会促进孩子的进一步发展。而如果你的孩子学习一般或者较差，就不宜选择上述所说的学校，那里的一切都会使孩子感到压抑，甚至每一次考试都是倒数第一，无论怎样努力都无法赶上来。长此以往，孩子就会感到厌学，甚至对学习采取放弃的态度。
再次，不要恶补课外课程，尤其是超出小学毕业生理应达到的学业程度的课程。要尊重教育规律和认知规律。
举例来说，哈市某初中名校，建校时间虽短，但是通过实实在在的质量赢得了广大家长的认可，这所学校不但要求新生的学习基础非常扎实，而且对他们的外语基础要求较高，因为一入初中，就开设四门双语课、牛津英语和第二外语。所以，外语水平低、学习外语吃力的孩子就很难适应学校的教学要求。每年报考这所学校初中部的学生约10000人，他们中的大多数在小学时都是出类拔萃的学生。应该说，这些孩子都是很好的，但是，能否在10000名较好的学生群体中综合素质进入前1000名，就成为家长和学生需要面对的一个问题。所以，家长朋友一定要三思而行，千万不能拔苗助长，给孩子施加太大压力。
小升初如何选择适合孩子的`学校 篇4
择校目标越早确定越好
主要有三种途径：划片生、推荐生和择校生。
选拔考试的风格不同，所考查的侧重点也会有所差异，所以越早确定择校目标，就可以有针对性地早作准备。尤其对目前水平并不高的学生，时间非常宝贵，目标和针对性尤为重要。
备考语数各有侧重点
语、数两科是择校时必考的。
一些学校入学考试奥数成绩占70%，作好这方面的备考是孩子脱颖而出的关键。在完成了三到六年级的学习后，学生对奥数涉及的计算、应用题、几何、计数、数论、组合、数字迷、逻辑已有了认识。但这些分散在12个学期中，多数学生还没有系统地归纳和认识。
建议：尤其要注意应用题当中的行程问题，这是最重要的考查点。从三年级的行程问题基础，到四年级的相遇追及、折返问题、反复相遇、火车过桥，再倒五年级的流水行船、变速问题、钟表问题、路线规划，前后11讲内容分散在7个学期中学习，跨度超过2年。复习时要将这些知识串在一起，对行程问题有完整的认识和融会贯通。
英语考试分标准化考试和非标准化考试。非标准化考试内容少而精，包含多学科的知识，内容与社会和生活联系紧密。
建议：注重自然的读说，听说等语言输入和输出能力培养，可通过学习新概念英语和剑桥中学英语，找到其基础知识和背景知识的解题答案。也有部分学校采取口语面试的形式，学生要有在真实场景中随机运用语言的能力。
语文在选拔中的重要性越来越大。分基础知识10%、文学常识35%、阅读理解35%、作文表达20%。
建议：基础知识与课内所学知识基本一致，要熟练掌握基础内容；文学常识以诗词和名著为主，尤其注意涉及的成语典故、历史故事；阅读理解是考查的重中之重，多做些与中考接近的题型；作文写作练习要多倾向于语言概括和组织能力方面。
面试时微笑着“让”老师为你加分
选拔还会考查综合素质。成绩平平却有围棋、象棋、体育等特长，非常有希望上特长班。可独辟蹊径进行特长培养，不必局限于一般性的音乐、美术类特长，胜算反而更大。
另外，择校中面试也是一个重要环节。如何在面试最后中取胜，同样有诀窍。
建议：面试时紧张是缺乏训练，应提早准备，想几个感兴趣话题模拟演讲；自我介绍要准备一分钟、三分钟和五分钟几个版本；当笔试答题成绩相同时，要争取老师为你加分：一个微笑、对老师说您好、听题时盯着老师的眼睛自然回应；遇到不懂的题或尴尬场面要灵活变动和化解，不要一直沉默，可说出懂得的类似知识点，以展现思维能力；分组讨论要表现出创新思维、团队合作意识、总结和分析能力。
