用告诉写一句话短句6
发布网友
发布时间：2022-09-11 12:48
共1个回答
热心网友
时间：2024-10-13 23:02
1.猜六个字连成一句话猜好告诉我
世界上什么样的菜放多少盐也不咸？--咸（菜） 什么菜永远煮不熟？--生（菜） 什么痛好不了？--心（痛） 什么情忘不掉？--恋（情） 什么伤治不好？--情（伤） 什么人最难找？--爱（人） 谜底1：先生、新（心）恋情哎（爱） 世界上什么样的菜放多少盐也不咸？--天（才） 什么菜永远煮不熟？--生（菜） 什么痛好不了？--旧（痛） 什么情忘不掉？--爱（情） 什么伤治不好？--暗（伤） 什么人最难找？--恋（人） 谜底2：天生就（旧）爱暗恋 世界上什么样的菜放多少盐也不咸？--紫，此（菜） 什么菜永远煮不熟？--生（菜） 什么痛好不了？--开（痛） 什么情忘不掉？--心（情） 什么伤治不好？--旧，就（伤） 什么人最难找？--好（人） 谜底3：此生开心就好 世界上什么样的菜放多少盐也不咸？--紫，此（菜） 什么菜永远煮不熟？--生（菜） 什么痛好不了？--（痛）经，今 什么情忘不掉？--世，事（情） 什么伤治不好？--爱（伤） 什么人最难找？--你！ 谜底4：此生今世爱你。
2.六句话共猜六个字 是一句话
答案一："乞朱为吾昭雪" 这个谜语出自一个典故。
在明太祖朱元璋时， 贪官当道， 人们有怨都很难得到公正的审判。 有一穷书生， 考试三年而不第， 并且， 家中田地被占。
官官相卫，他无处伸冤。根本不可能去告御状。
终于， 他想出个方法， 能让太祖知道他的冤情。 他出了这么个谜语让别人猜， 由于很难， 很快传遍天下， 也就传到了太祖的手里。
太祖看了后 ，便把他招来， 问： 你有什么冤情？ 他把所有的委屈都说了出来， 贪官被斩首了。 可他们总不明白书生怎么告的御状。
后来， 谜揭开了， 所有有的秘密全在那个诗歌里。 何车无轮？：古时候，农民犁地，在牛身后的拉的叫犁车，犁车是用来开荒的，那时候，人们管开荒又叫‘起地’，所以‘起’通‘乞’代表乞求的意思。
何猪无嘴？：这个自然代表太祖本人，猪代表朱字，说太祖很少慰问国事，像无嘴一样 。何驴*？：也代表太祖本人，太祖本来当过和尚，那是广交贤良，以天下为心，用这句和上面的那句对比，说明太主应该管国事了 。
所以，这句代表的字就是‘为’字，表示太祖该有所为了。 何屋无门：这个屋字通吾字，代表书生自己。
何书无字：古代的诏书都是太监念的，而太监根本不认识字，所以，诏书就是用口头来传达的，诏通‘昭’ 。何花无叶：这个很简单了，大家都会想到的，就是雪花了，这句代表的就是‘雪’字 所以，整个句子连起来就是‘乞朱为吾昭雪’ 。
天下之博学者，当数书生，令以后之人没有不为之叹服的。 视而不见点评：` 如果这事是真的，我觉得那书生早死了多少次了。
据说朱元璋当了皇帝后，很忌讳别人提他的出身，而他姓朱，当时的国人绝对要避讳，哪里还敢提‘猪’这个字。 另外怀疑朱元璋是否真的有那么厉害，该谜语传播天下，无人能解，他一看竟然就明白了。
答案二： 风雨途中同心 （风）车无轮 （雨）珠（谐猪）无嘴，` （秃）驴* （中）午（谐屋）无门 （桐）树（谐书）无字 （心）花无叶 风雨秃中桐心 谐音： 风雨途中同心 答案三： “老鼠喜欢大米” 何车无轮：老车无轮。车老了，要拆掉，拆车是先拆轮子的，可能是由于轮子上有橡胶，可以重新回收的缘故。
当然轮子也没有了。 何猪无嘴：紫（子）竹（猪），一种植物。
不是动物，当然没有嘴。子猪的子，就是鼠。
学过天干地支的人都知道。 何驴*：锡驴*。
为什么呢？无锡古代盛产金属锡，北人用毛驴来运送锡矿，获利丰厚。然而驴经常在锡矿中，容易锡中毒，浑身毛发尽脱。
常见运锡之驴*。是为锡（喜）驴*。
何屋无门：幻（欢）屋无门。典出《金刚经》。
何书无字：大叔无字。大叔是农村的叫法。
一般大叔是只有名字，不会专门学文人取什么“字”“号”等等乱七八糟的东西的。 何花无叶：米花无叶。
谁都知道。爆米花直接可以吃的，不是什么植物。
vi 合起来就是老鼠喜欢大米。` 答案四：我爱你一万年”。
何车无轮：我（我）车无轮。我的车本来就没有轮子，轮子给我卸了，但没有钱买新的轮子，只好放在仓库里。
何猪无嘴：矮（爱）竹无嘴。矮竹，就是我们说的文竹。
植物而已，哪里来的嘴巴？ 何驴*：泥（你）驴*。谁都知道。
何屋无门：蚁（一）屋无门。蚂蚁的家是洞口，没有门的。
何书无字：万（万）树无字。多少树都没有字的。
何花无叶：年（年）画无叶。年画而已，和叶子确实没有关系。
所以答案是：我爱你一万年。 根据答案四那样无赖的解释方法的提示，视而不见可以给出第五个答案： 答案五：以德服人欠扁 何车无轮：姨（以）车无轮。
我邻居阿姨家辆自行车的两个轮子在一夜之间，不知被哪个缺德鬼偷了，所以，没轮了。 何猪无嘴：得（德）猪无嘴。
小时候捡到一个布做的小猪猪，也就是得到一只布猪。可惜啊，猪嘴被扯掉了，难怪要扔掉。
3.用1到10说一句话
我一心一意地上课，不敢有丝毫三心二意，因为听课的老师来自四面八方，忽然老师提问叫我回答，顿时六神无主，心里七上八下，看来我是九死九生了啊，还好，老师说毕竟没有十全十美的回答，叫我坐下了。
造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校 语文练习内容之一。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解 词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰*烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“ 鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用 褒义词 贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天 冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
4.用其中六个词写一段话
酒醒了，发现自己竟孤零零地躺在幽幽的山谷里，他踉踉跄跄站起来，觉着飘飘忽
忽，全身痒酥酥的.阴沉沉的天，远处突然有一点淡淡的光移来，仔仔细细一看，原
来是一架车！于是他跌跌爬爬地冲了上去。。
2.
他心情阴沉沉的，踉踉跄跄走在山路上，月亮孤零零地挂在天上，月光幽幽，流
水潺潺，花香淡淡，他都无心欣赏。
3.
我边走着，边仔仔细细的看书，脑子飘飘忽忽的，周围显得的阴沉沉的，没有生
气，我感觉自己是孤零零的。由于想的太入神，不小心摔了一跤，我踉踉跄跄的
爬起来，继续跌跌爬爬的走着。突然一只萤火虫飞了过来，它发着淡淡的幽幽的
光，缓缓的停在我手心上，弄的我痒酥酥的。
