我眼中的儿童 500字作文选

发布网友 发布时间：2022-09-13 20:15

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热心网友 时间：2023-09-18 10:55

学校教育起了至关重要的作用。 2.1家庭对天才儿童成长的影响 综合美国儿童教育专家艾伦. 温纳概括出有利于培养天才儿童的其中家庭环境，可得出以下结论：生活环境活泼有趣、充满刺激；父母工作勤奋，责任心强，并且鼓励孩子自强自立，这样的家庭更容易培养出天才儿童。 但已知事实可以证明，上述观点并不适用于所有天才儿童。如中国著名钢琴演奏家郎朗，他被公认为“钢琴神童（此处与天才同义）”，但他的成长环境却相当严厉。 2.2各国关于促进天才儿童教育的举措 2.2.1加拿大的天才教育与辅导 加拿大阿尔伯塔省卡尔加里大学的Mendaglio教授提出了天才辅导的概念，该概念主要强调灵敏度与强度的特性。他指出，关注天才儿童激烈情绪是为了加强与这些学生的互动。Mendaglio提出了多面高度敏感模型，即提高多方面的敏感性。这个概念加深了我们对自我意识、观点采集、移情作用和情感体验的理解。 [2] 加拿大的天才教育与辅导的两个突出主题表现为：（1）天才儿童的鉴别与培养方法呈现多样性；（2）拥护（天才儿童发展教育）群体多样化，其中包括家长拥护的各类协会、官方出版物等，他们通过各种方式对天才教育的*、实践以及资金产生影响。 2.2.2印度的“天才儿童学校” 在印度，除泰米尔纳德邦以外，其他各邦的五百多个行政区都有一所“天才儿童学校”（2000年数据），其主要招生对象为印度农村的天才儿童。为保证教学质量，天才学校对学生的选拔十分严格。考试内容分为3部分，心理能力测试占60%，语言占20%，数学占20%。“天才儿童学校”的管理机构为“新黎明学校组织”，它隶属于印度人力资源开发部。[3] 2.2.3新加坡的分流制度 新加坡的天才儿童甄别筛选工作分别在小学3年级和6年级，入选的天才儿童也有可能随时返回主流教育中。教育部规定天才教育计划必须采用“丰富法”，即以普通课程教学计划为基础，首先保证普通课程教学计划为基础，然后在深

热心网友 时间：2023-09-18 10:55

总是来不及反省，来不及演绎，甚至来不及后悔，就已匆匆地走过了人生的一程。女儿奶声奶气的叫着爸爸妈妈，仿佛就在昨天。如今，女儿已读初中了，在我这个粗心妈妈的记忆中，女儿好像只在玩耍、梦想，她所做的一切似乎都是最不起眼的。
当女儿带着这个作文题走近我时，我搜肠刮肚，脑子里几乎还是一片空白。在别人眼中，自己也是从事教育工作，性情温和、知书识理，对教育孩子有自己的主张。但回想起来，面对女儿常常正在做的一切，我却总是用我眼中的正经事去打扰她、用我眼中的现实去纠正她。说到作为家长应尽的责任和义务时，我真的有些脸红。办公室同事的女儿非常出色，和女儿年龄相仿，却已经经常参与一些大型的主持和演出活动，学习成绩也很优异。每每聊到孩子，我总是没了话题。有一次，同事的女儿在英语风采大赛中获得了一等奖的好成绩，回家后我实在忍不住地对女儿说起这件事，又拿出她的三等奖和别人比。她居然一点也没有难受的感觉，反而和我开起了玩笑：人家妈妈为孩子付出了多少，而你呢?连我是否参加比赛都不知道，而且这是我第一次参加，人家这是第几次了?这一次我拿三等奖，下次我就会拿个二等奖，再下次，我也会获一等奖的。知足吧，你!别人是种瓜得瓜，可你是啥也没种，还得了颗小豆。嘿，听了这话，我真的是哭笑不得。这就是我的女儿：聪慧且极具个性，外表沉静但思维敏捷;不愿表达但语句生动活泼;酷爱阅读，脑中装满了问号，经常会说一些在我看来很有智慧和见解的话语，初中的地理、历史和生物都是她非常喜欢的科目。
女儿大了，辛苦、自觉、烦恼和快乐也伴随着她在成长。从小学刚刚步入中学，特别是成功学校，学习很紧张，压力也更大。开学的这段时间里我经常感觉到她会有莫名的烦闷，想骂人，甚至还想打人。一想到女儿的这些变化，我的第一感觉就是心疼。这次月考成绩很不理想，之前看到了她的学习状态，我已经做好了足够的心理准备。女儿和大多数孩子一样都习惯于表扬，习惯于呵护，受不了批评，所以考虑到她刚进中学学习方法的改变等不适应，对于此次成绩，我没有多说什么，原本的高期望也藏在了心里。女儿是个很内敛的孩子，性格像极了她爸爸，不太爱说笑，也不善于表达自己的情感，但我知道她是个很有思想的孩子。所以我只对她说了句尽力就好，她没说话，但我感觉到了这句话的份量!在我的心里，女儿是很有发展潜力的，不管别人怎么看，我对她一直很有信心。这信心不是盲目的，只因为她是个爱读书的孩子。