自主招生语文先写作文吗
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发布时间：2023-04-07 00:30
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时间：2024-12-01 09:29
1. 作文：自主招生不考语文
自主招生不考语文是短视行为
自主招生不考语文，令我很震惊。而英语不好往往没有前途的说法更令我无语。
汉语是我们的民族语言，也是我们的灵魂。身为一个中国人，说不好汉语无论如何是说不过去的，但在现实中，汉语的重要性似乎早退让给英语了。看看大学生，他们在大学里可以不学汉语，可以写不好汉字，可以错字连篇，但却不能不读英语，因为英语过不了关，就不能毕业。
讨论汉语重要，还是英语重要，这是个伪问题。懂英语，向我们打开了一扇语言窗户，让我们更了解世界。如今的很多学科，最高精尖的科技其实还都被外国人掌握着，学生要想在本学科上有所建树，当然少不了要阅读外国文献。英语的重要性不言而喻。
不过，因此便无视汉语的价值和意义，恐怕不仅太过功利，更是一种短视行为。大学固然需要培养高精尖的学科人才，但大学首先要培养的其实是合格的人，而真正合格健全的人格，当然应该有对本国文化的起码体认，而这首先来自对本国语言的起码尊重。从这个角度来看，一国的大学仅仅因为英语有利于所谓的学科发展，便放弃对于学生国语水平的要求，无疑传递了一种危险而偏颇的理念。
其实自主招生在看重学生学科特长的同时，更应重视考查学生的综合素质，杰出的科学人才在成长道路上有一个共同特点，即他们都有广泛的兴趣，自主招生不考母语，不仅是对传统文化的不尊重，而且是对科学长远发展的不负责任。从本质说，名校不考母语反映了当前一些高校急功近利的心态，折射出部分高校学术浮躁的趋向。
我们的教育已经滑向了功利教育。在功利教育的背景下，考试就是指挥棒，如果考试时不考哪一门，这一门就不会被重视。这已经是心照不宣的教育潜规则。虽然只是自主招生不考语文，但无疑却起着很坏的暗示作用，这种暗示会对中小学的语文教育起着很深的坏影响，会使本就很脆弱的语文意识更加脆弱，同时脆弱的还有我们的民族自豪感和热爱祖国的热情。很难想象，汉语在心中不占多少位置的中国人会有多深的爱国心。
我们是中国人，重视汉语是理所当然的。这是不能从功利的角度去阐述的，是不能用“前途”来衡量的。这一点，凡是教育者都不能忽视。
不重视语文的弊端已经在中小学教育日渐凸现，自主招生不考语文无疑是加了浓重的一笔。如此下去，后果将不堪设想。
2. 高中提前招生时候语文小作文怎么写啊 比方说要不要写开头结尾啊 怎
小作文写作格式
一、感悟类：
第一步：提出中心论点。
第二步：阐述理由：先用一句话联系文本，然后论证说理
可以采取正反论证、排比论证、比喻论证、理论论据充实。
第三步：总结。
比如：我们要学会微笑待人。其一，有时一个微笑能使人感到生活的美好，甚至能使一个丧失生活信心的人产生了活下去的勇气。其二，微笑也能使我们的国家和我们的城市变得更有活力。曾有一个法国游客说：“上海的确是个好地方，什么都不错，但是不足之处就是看不到微笑，给人一种死气沉沉的感觉。”他的话令人深思：没有微笑就没有活力。其三，微笑也能使人变得更年轻更美丽，更充满魅力。所以，我们应该微笑待人。
二、赏析类：
第一步：确定赏析的角度。（我认为本文的……的……是很有特色的。）
第二步：举例证明。（例如：文中“……”表现了……，突出了……。）
第三步：总结。（运用这种方法，使文章……）
我认为本文对老丁的语言描写是非常有特色的。例如文中“侬这个语文裤带表，……考得汤汤低”，这一带有方言的语言栩栩如生的为读者呈现了一个热爱事业，且具有奉献精神的好数学老师的光辉形象。运用这种方法，不仅增强了语言的感染力，还使读者有如见其人，如闻其声的感觉，使人物形象更突出。
三、点评类：
第一步；确定点评的对象。（我认为本文xx是一个……的人。）
（我认为本段文字是很有必要的。）
（我认为本文的这个行为是正确的。）
第二步：根据文本内容提供依据。（因为文中……可以看出……）
第三步：总结。
四、情感体验题：观点+举例分析（不要具体的例子只要说理分析）+总结
五、“五写”
续写、扩写、缩写、仿写、描写。
