发布网友 发布时间:2022-04-23 17:14
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热心网友 时间:2023-10-10 11:53
现在很多的孩子都或多或少的有拖延症,其中的原因很复杂,面对有拖延症的娃,很多的父母都非常的头疼,觉得孩子特别的“磨叽”,而自己整天都在催催催,觉得孩子拖延是孩子性格的一种,其实并不是这样的
家长这些行为会让孩子变得拖延
课业负担重,累觉不爱
孩子写作业磨蹭,因为排斥。学校的作业之后,该是休息或是玩耍时间,但是家长又给孩子多*了些习题,这样没完没了,看也看不到尽头的作业,还不如慢点写,能写少点。
或许孩子还对一些科目感兴趣,但是没完没了的烦着他,早晚也会腻,累觉不爱,愣愣神、溜溜号,磨蹭到睡觉时间也不会有人烦他了,完成快了还会加码。怎么会不拖拉磨蹭呢?
破坏孩子的自然完成,拔苗助长
一些家长在面对“孩子很墨迹”这件事时,要么“催促孩子”、要么“为孩子代劳”,总之孩子没有自然完成,但是却完成了。
结果是孩子没直接得到教训,也没承担拖沓带来的后果。会让孩子觉得,拖拉磨蹭无所谓,反正后果不用我承担。所以会一直拖拉下去。
不断催促
在孩子六岁前,缺乏对时间的认知,需要不断引导和提醒。但是不能过度,孩子专注力不及*,不停催促孩子,在孩子耳边叨叨叨,孩子的注意力反而会被分散,在紧张之下不知所措,做得一团乱。
孩子慢慢做事是种天性,他在享受探索未知的过程。由不熟练到熟练,其中有很多时间用来消化吸收,静静观察一件东西的变化,也会有很多乐趣。
还有些家长本身急,看不下去孩子墨迹,就直代劳了!
于是,孩子的惰性被培养起来了,不但墨迹,而且,还四体不勤。
该怎么帮助孩子改正
学会合理安排时间
孩子拖拉,是因为不知道从何入手。切忌给孩子贴标签诸如:“这孩子就是磨蹭”等。这时,家长帮助孩子列个清单,将要做的事情罗列出来,并分号步骤,引导孩子一条条的做。其中,还可以让孩子发表意见,培养其思考能力,孩子做完这件事的时候,不仅有成就的喜悦,还能养成他做事有条理的好习惯。
游戏式教导
“兴趣是最好的老师”,将枯燥变成游戏,是最合适不过的方式,孩子磨蹭,很大的一个因素就是这事“不好玩”,倘若能把事情变成游戏或竞赛。如读秒游戏等,把作业当成考试,定时完成,会激发起孩子的兴趣和好胜心,那么孩子积极性提高了,就不会拖延了。
规定时间
孩子墨迹,和两个重要因素是分不开的:一是缺乏承担后果的意识,二是缺乏时间概念。家长规定好做事情的时间,建议给孩子列个时间表,并要求按时完成。如“这个动画你可以再看十分钟”,同时,如果做不完,不能拔苗助长,记住,你的目的是培养孩子,而不是为了完成而完成。尽量创造专注的环境,不要在孩子专心时不断打扰。
如果孩子完不成,后果让孩子自己承担。好习惯一旦养成,孩子的生活就自然而然会有规律了。
热心网友 时间:2023-10-10 11:53
孩子有拖延症主要是因为时间观念差,做事情不紧不慢;父母溺爱,没有受过打击,没有紧迫感;父母没有好好的引导,孩子没有管理时间的意识。热心网友 时间:2023-10-10 11:54
造成孩子有拖延症的原因有很多:家长本身做事就比较拖沓,孩子耳濡目染;孩子的时间观念比较浅薄,没有树立正确的时间观念;自我管控能力较差,缺乏规则意识。热心网友 时间:2023-10-10 11:55
家长是孩子的第一位老师 ,很多家长在生活中应该以身作则,不应该做事拖延,这样会让孩子耳濡目染,有样学样。业有做事,另一个原因是孩子时间观念比较弱,做事没有计划性,这种情况需要家长灌输时间观念,教会孩子有计划有规律的做事情,督促孩子。热心网友 时间:2023-10-10 11:55
一方面与孩子本身的性格有关系,另一方面与家庭有关系,家长本身没有给孩子在时间观念中正确的引导,造成孩子没有养成好的习惯。