1、划出句子中的错别字,并在括号里改正。
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发布时间:2023-03-19 15:19
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时间:2023-11-18 04:21
1.他提高了辩别事非的能力。 (辩--辨 事--是 )
2.这遍小说在读者的头脑中留下了生刻地影响。(遍--篇 生--深 影响--印象 )
3.我们在生活上要坚苦朴素,在学习上要克苦专研。( 坚--艰 克--刻 专--钻)
4.放学回家后,因该先玩成当大的作业在去完。(因--应 玩--完 典(第二个字)完--玩 )
5.中队会始终在热列的气分中进行这。(列--烈 分--氛 这--着)
6.这此钟乳石,形壮变化多端,加上颜色各异,既使不比做什么,也值得观尝。(壮--状 既--即 比--必 尝--赏)
7.小红钻心志志地听讲,因该听懂了。( 钻--专 志志--致致 因--应)
8.气车和路面,就象鱼和水一样关系蜜切。(气--汽 象--像 蜜--密 )
9.他座在教室里全神惯注地听老师讲课。(座--坐 惯--贯 )
10.他刻服了种种困难,从新搞起化学试验来。(刻--克 从--重)
11.白杨树好向一位慈祥的老人,低头含笑看我们玩要。(向--像 要--耍)
12.春天的北方公圆,花红柳绿,是一副美丽的图画。(圆--园 副--幅 )
13.蔚篮的天空漂浮着朵朵白云。 (篮--蓝 漂--飘)
11.最进,小刚加入了少先队组织,带上了红领巾。妈妈教育他说:“你因该争取更大的近步。”小刚表示已后一定克苦学习,积极向上。妈妈夸讲小刚正是个好孩子。( 进--近 带—戴 因--应 近--进 已--以 克--刻 讲--奖 正--真 )
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时间:2023-11-18 04:21
1.他提高了辩别事非的能力。 (辨)别
2.这遍小说在读者的头脑中留下了生刻地影响。这(篇)
3.我们在生活上要坚苦朴素,在学习上要克苦专研。( 艰)苦、(刻)苦
4.放学回家后,因该先玩成当大的作业在去完。(完)成、去(玩)
5.中队会始终在热列的气分中进行这。热(烈)、进行(着)
6.这此钟乳石,形壮变化多端,加上颜色各异,既使不比做什么,也值得观尝。这(些)、形(状)、不(必)、观(赏)
7.小红钻心志志地听讲,因该听懂了。(专心致志 )、(应)该
8.气车和路面,就象鱼和水一样关系蜜切。(汽)车、(密)切
9.他座在教室里全神惯注地听老师讲课。(坐)在、全神(贯)注
10.他刻服了种种困难,从新搞起化学试验来。(克)服、(重)新
11.白杨树好向一位慈祥的老人,低头含笑看我们玩要。好(像)、玩(耍)
12.春天的北方公圆,花红柳绿,是一副美丽的图画。公(园)、一(幅 )
13.蔚篮的天空漂浮着朵朵白云。 (飘)浮
11.最进,小刚加入了少先队组织,带上了红领巾。妈妈教育他说:“你因该争取更大的近步。”小刚表示已后一定克苦学习,积极向上。妈妈夸讲小刚正是个好孩子。(戴)红领巾、(应)该、(进)步、(以)后、(刻)苦 、(真)是
热心网友
时间:2023-11-18 04:22
1.他提高了辩别事非的能力。 ( 辨别是非 )
2.这遍小说在读者的头脑中留下了生刻地影响。( 篇、深刻的印象)
3.我们在生活上要坚苦朴素,在学习上要克苦专研。(艰苦、刻苦 )
4.放学回家后,因该先玩成当大的作业在去完。( 应该先完成当天的、再去玩)
5.中队会始终在热列的气分中进行这。( 热烈的气氛、进行着)
6.这此钟乳石,形壮变化多端,加上颜色各异,既使不比做什么,也值得观尝。(些、形状、即使、观赏)
7.小红钻心志志地听讲,因该听懂了。(专心致志、应该 )
8.气车和路面,就象鱼和水一样关系蜜切。( 汽车、密切)
9.他座在教室里全神惯注地听老师讲课。(坐、全神贯注 )
10.他刻服了种种困难,从新搞起化学试验来。(克服、重新 )
11.白杨树好向一位慈祥的老人,低头含笑看我们玩要。(好像、玩耍)
12.春天的北方公圆,花红柳绿,是一副美丽的图画。(公园、一幅 )
13.蔚篮的天空漂浮着朵朵白云。 (蔚蓝)
11.最进,小刚加入了少先队组织,带上了红领巾。妈妈教育他说:“你因该争取更大的近步。”小刚表示已后一定克苦学习,积极向上。妈妈夸讲小刚正是个好孩子。( 最近、戴上、应该、进步、以后、刻苦、夸奖、真是 )
热心网友
时间:2023-11-18 04:23
辩---辨 遍---篇 坚---艰 完---玩 分---氛 尝---赏 钻---专
蜜---密 惯---贯 从---重 要---耍 副---幅 篮---蓝 近---进