发布网友 发布时间:2023-03-22 16:36
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热心网友 时间:2023-10-11 10:47
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她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。
这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?
早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。
第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。
中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。
我们常说“尺有所长,寸有所短。”人都有他的长处,也有他的弱项,只要你细心就会发现每个人的身上都有闪光的亮点。所以我们做人做事必须保持谦虚的态度,学习别人的长处就是要保持低调;学习别人的长处就是要倾听声音;学习别人的长处就是要肯定他人的长处。这是办群组至今深有感悟的!
学习别人的长处就是要保持低调。对于我们大多数的人来说,说得容易,做起来很难。人都有虚荣心,不愿意低下身子,这些虚荣心就变成了你学习别人路上的最大障碍,如果你认为自己多么有本事,怎么有才能,写的文章都能被成为经典,那么你就离遭到别人疏远的时间不远了,相反,如果你能低调做人,遇事能请教朋友,得到朋友的帮助和支持,引起好友的共鸣和好感!低调做人,你会获得意想不到的收获,这种收获一定有助你创造成功的人生。
学习别人的长处就是要倾听声音。俗话说“山外有山,人外有人。”“忠言逆耳利于行。”倘若我们大家能够放下那颗自尊心,认真地听取别人意见,肯定能够从别人的意见当中发现自己的许多弊端,这些弊端又是成功人生所必须克服的缺点,“以铜为镜,以人为镜,以古为监”说的就是这个道理。知道怎么倾听别人的声音?怎么开启别人的心扉是人生又一大学问。人的能力是有限的,在人生的过程中,我们肯定有许多知识未曾掌握或者根本无法了解,通过倾听他人的声音,大家可以获得意想不到的信息,只要你善于倾听从而得到别人的好感和支持,我相信,哪一个朋友都乐意把自己知识与朋友分享。学会倾听不是一言不发,那样会让对方感到你是一个索然无味的家伙,因此你要饶有兴趣地引导谈话,诱导他说出自己对问题的真实看法,在交谈中,我发现有许多人害怕别人知道自身的不足,虚荣心作崇,从而会遭到拒绝。要想对方开启心扉,应该让对方消除顾虑,一旦对方觉得与你交谈很安全,而你又打心眼地欣赏和佩服时,我想他会乐意向你开启心扉的。每个人实际上都需要有人与他分享自己的感受,但又害怕一向别人表白,得不到共鸣。这就要求自己与他站在同一起跑线上,既始不能接受对方的观点,也不要横加指责,要随声附和。因为人的思想情感都基本相似,接受这些观点并不可怕,要站在人性地角度来考虑,如果你做到了这一点,赢得了对方的好感,对方的情感有人理解,便会全心地支持你。这将对你的成功起到不可估量的作用。
学习别人的长处就是要肯定他人的长处。当我们认真学习别人的长处时首先要肯定对方的长处。一个人不分高低贵贱都有他的闪光点,在群组里不会写故事的,他会写诗歌;不会写散文的,他会写杂文;不会写小说的,他会贴图。在生活中他知地理,不会处世;他知天文,不会家事;他会做生意,不会管理等等。每个人都期待别人发现他的闪光点。你做到了这一点,相信他会把这些东西展现给你。因为多数人都有一个共同的心理,就是得到别人的肯定和赞赏!你做到了这一点。他肯定会把自己的长处淋漓尽致地展现,你就得到了他许多的智慧,这将会对你的一生有着极大的帮助!
[作文 朋友的优点]
朋友的优点
每个人身上都有闪光点,我的朋友xxx身上的闪光点就是乐于助人,作文 朋友的优点。
“叮铃铃”下课啦,同学们像鸟儿一样“飞”出教室,我也冲出教室,玩自己想玩的游戏,可是天有不测风专云,我一不小心,被一个石头绊了一跤,摔了个狗啃屎,看见我的腿鲜血直流,便哇哇大哭,小学二年级作文《作文 朋友的优点》。XXX看见了,赶忙扶我去水房。用水一冲,我感到 *** 辣的疼,但是很多同学都绕着我转,我觉的有一股暖流,涌遍全身。
这就属是我的朋友XXX,他有一颗金子一样的心。
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他是数学委员,也是个成绩优异、热爱劳动、团结互助的小能人。他是学习委员,是老实的好学生、家长的好孩子。
他是数学委员。每次有谁不交作业,他准会把那个人吵得乖乖听话,认认真真把作业补好交齐。交完作业后他开始在黑板上抄题让同学们做。他的数学成绩一直很好,每次考试总得第一。无论我们会还是不会,他都会做。我们有不会做的作业题都喜欢请教他,他也总会耐心地讲给我们听。
他是学习委员,虽不能说是科科优秀、门门优异,年年第一,但总能算得上是名列前茅。我们都希望和他一样受到老师的表扬,记得有一次上语文课时,老师出了几道思考类的题,他先思考了几分钟,接着就高举右手。老师点了他站起来后,他从容不迫的回答使我们敬佩。
他喜欢历史,喜欢历史中的英雄人物。曹操、关羽、张飞、刘备、诸葛亮……。每一次上课介绍历史人物时,他总会高举右手希望老师点他的名字让他来回答。老师往往会在下课前的几分钟让他来讲。我们都迫不及待的洗耳恭听。那时那刻总觉得时间过得太快了。下课了我们还意犹未尽让他讲,他便接着绘声绘色的讲起来,我们听了都有身临其境的感觉。
下课了,我们一起玩。即便是玩,他都玩得十分出色。所以老师总夸奖他,让我们向他学习。
他就是不折不扣的小能人——陈浩。
XX是我关系最好的同学,他长的很帅,爱打篮球.我们经常打篮球到很晚.有一次,我们一起到体育馆去玩篮球,几个人玩着玩着就忘了时间,一直到很晚,直到他妈妈来找他.还记得那个时候他妈妈拿着一根木棒,要揍他,他吐着舌头的样子好玩极了.很爱玩是他的特点之一,他的另个特点就是学习很好.有一次作文竞赛,全校唯一的一个一等奖就是他了,虽然他很好玩,但是学习起来很是用功,有时候夜晚读书到十二点,他妈妈催他睡觉都没用,因此他才能拥有这样的好成绩.这就是我最好的朋友兼同窗,一个活泼好学的人.写的好垃圾啊,不过也只能如此了.分给我吧,。