《女高怪谈》:校园,有无处安放的青春,也有不愿离散的灵魂
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发布时间:2023-04-03 12:10
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时间:2024-11-16 21:40
曾有人做过这样一个调查,问的是“让人感到恐怖的一些场景(地点)”,结果显示排名靠前的是 病房、老宅、长过道、楼梯(电梯)、洗手间、教室、图书馆 ……,而如果把这些元素汇集到一起,得到的终极恐怖场所竟然是—— 学校 。
也许在一些人看来,校园里满满的都是纯真、美好的回忆,但对于那些叛逆的学生来说, 学校的存在本身就是一件很恐怖的事 。在升学压力的驱使下,在唯成绩论的环境里,本该自由绽放的生命却不再那么阳光,当制度与规则被扭曲,压抑与孤独被放大,校园便成为青春控诉的绝佳场所。慢慢的,有些经历就成了故事,有些故事就成了传说。慢慢的, 每一个校园都流传着一个恐怖故事。
当以这些故事为基础改编拍摄的恐怖片被搬上大屏幕时,除了感官上的刺激,内容也触动到了很多青少年内心中最敏感的地方——对学校又怕又躲不开的心情,而作为社会教育制度的矛盾爆发点,校园也就成为了韩国恐怖片的主战场,多年来一系列电影的不断问世在挑战观众内心承受能力的同时,也引发了更多人内心深深的思考。这期四哥就将为你说一说韩国此类电影中的精彩作品——《女高怪谈》系列。
从1998年《女高怪谈》第一部问世,到2009年出品了第五部,十年间《女高怪谈》系列始终聚焦于一个特殊的群体——女子高校,以恐怖、血腥的风格讲述了青春期女生之间那种微妙、敏感的感情,一经面世完全*了以往恐怖片的拍摄手法,给韩国影坛带来了深刻的影响力。
《女高怪谈》或许最初没想做成一个系列(四哥猜的),但是第一部的成功给了制作方巨大的信心(250万人的观影记录),于是第二部接踵而至,出人意料又一举拿下当年韩国电影票房季军(注意是在所有未分类影片中的排名),成为一种现象的《女高怪谈》自然还要继续走下去,有了前面的经验,该系列制定了 全部低成本投入,每部影片都必须启用新人担当 的原则,因此每部都有风格各异的美女出场。而相应的,女高系列也不负众望,成为新人迅速上位的试金石,而且百试不爽(每一部都至少捧红两人,有时连女三号也沾光)。
《死亡教室》 中的崔江姬你可有印象?
《交换日记 》中成名的朴艺珍后来出演了《巴厘岛故事》和《小妇人》。
《狐狸阶梯 》中的宋智孝就不用说了,而那个很像全智贤的也是大有名气的朴寒星。
《声音》中的金玉彬也是《宥娜的街》中的宥娜。
《结伴自杀》中,几乎一样的外表配上统一的校服,再加上拗口的名字(言珠、素伊、幼珍、恩英、贞恩),四哥彻底凌乱了!
说到系列电影,一般都遵循几个原则:1、每部结尾留下悬念,作为下一篇新的起点(如《电锯惊魂》系列);2、围绕核心人物不断发展新的剧情(如《黑色星期五》系列,《生化危机》系列);3、以某种理念为核心,尽管会不断衍生出新的人物,但基本流程不变(如《死神来了》系列),而《女高怪谈》系列的风格, 就是一种笼罩在校园的恐怖氛围中,以同学间姐妹情深为动情点,关于救赎与情感的呈现 。简单来说,女高系列就是死不瞑目的冤魂在校园游走的故事,每一部围绕一个主题展开一段爱悠悠恨悠悠的故事。
第一部 《死亡教室》以等待的主题拉开了这个系列的序幕,充满了轮回和宿命的感觉,也定下了这个系列的基调。
《交换日记》体现着背叛的主题,生活气息更浓,女生间相互间懵懂的感情也穿插其中,并逐渐演变成为整个系列电影的特色之一。
《狐狸阶梯》体现的是嫉妒的主题,这部在人性刻画上做了最大的尝试,同时加入了心理惊悚的主题。
《声音》体现了信任的主题,吓人手段花样翻新,死的方式也愈加离奇,在这个系列中算是血腥度和恐怖感最高的。
《结伴自杀》外壳体现了诺言的主题,但是内核还是关于人性黑暗下的阴谋,是制度控制下的牺牲品。
只想让教室满满的,就像那些课桌一样,仅此而已。九年以来,没有人怀疑我的身份,没人关心我是不是在那儿。不管我是不是人,那都不重要。我只是想填满所有的空座位,点名的时候都在那儿。
《死亡教室》中女鬼珍珠这样表达自己的诉求,原来复仇的火焰竟是这么一个小小的种子, 老师只记得优等生,平庸的学生在老师心中几乎不会留下印记 。
有个*,*是个谎言,有个谎言,谎言就是*,我们什么都知道 ,还是什么都不知道,没人知道,也没人理会……
《交换日记》中若仙是思想另类但才华横溢的女生,但在应试教育下的环境里 不屑于只探求课本知识的她只能像个怪物被大家冷眼看待,不被包容和理解 导致了最终的绝望自杀;
对不起。我不恨你,我只想,赢一次。好的,我们是朋友。你会原谅我吗?我怎么会恨你,但你喜欢我的程度,好像没有我喜欢你的程度深。不要让我等那么久,我想永远和你在一起。
老师认为 好学生不应该跟差学生一起玩 ,并通过各种手段阻挠他们认为不对等的友谊,在内因外力下,曾经纯真的友谊终于破裂,《狐狸阶梯》中的嫉妒终于战胜了一切,包括曾经许下的一世之约;
如果忘记,她(鬼)就不会有声音,如果你忘记她了,她就会变得听不见看不见了……
学生在学习的重压之下孤单苟且地活着,活着的目的只是渴望被认可, 如果学习不够好,除了朋友还有什么支撑你活下去? 《声音》中讲述着即便是鬼魂,也得依附于他人才能证明存在着;
妈妈,对不起,再也不会有人欺负我了,我什么都没告诉你,因为那些人每天上学都像下地狱,我不想活了,妈妈。
优异的学习成绩不仅代表着能力,更代表着被学校的承认,但所谓的优异仅限第一名, 《结伴自杀》中的幼珍仅仅是因为学习成绩的滑落,就遭到了老师的排挤和嘲笑,最终心生歹念,导致了悲剧的发生。
除此之外,影片中还穿插着老师的体罚,谩骂,性侵,怂恿……教育制度的缺陷和偏差使得人格、心理发育尚不健全的花朵不幸早早凋零。
几乎所有的恐怖片都着重于恐怖气氛的制造和对观众视觉神经的冲击,然而女高系列却另辟蹊径,用恐怖的氛围讲述一个个哀伤的故事,对于青春期女生间微妙、波动的感情刻画的相当细腻,所有人物都可以在现实中轻易找到原型。
为此四哥曾经向身边的女生咨询过,让她们回忆描述学生期女生的生活,得到的回答是这样的:
女孩的世界,大多数的时候是美好的,你帮我画张相,我送你小玩意,在春天的时候一起念诗,在夏天的时候一起去海边玩,在秋天的时候一起放风筝,在冬天的时候抱在一起保暖……
但是女孩的世界,却有时不那么美好,有时候真的可以用“怪谈”来说:女孩子总是两两一起,很少看到多人的组合,即便是表面上看起来融洽的小团体,私下里也总是*成两人组合;女孩特别害怕寂寞,讨厌黑暗,特别是在高中的那个时期,佯装成什么都懂,但却害怕无知;女孩子们总是喜欢特属的朋友,将其当做自己的唯一,“你是我的好朋友,怎么可以跟别人那么亲密!”
《女生怪谈》系列中将很多女生之间的感情上升到超友谊的地步,在四哥看来,这种感觉在特定的环境和年龄段存在是合理的,并非违背世俗,只可惜即便如此,也在现实面前不堪一击:
最初,我只想要一本年册。但是后来我想得到更多,我需要一个朋友……我真的无意伤人,我只是想要上学,想做我自己的事,想要一个真正的朋友。她能真正理解和关心我。
你觉得寂寞吗?就像全世界只有你一个人?这时你应该向家人或者朋友表达你的爱。寂寞的人总是压抑自己的爱。真诚的爱会得到双倍的回报。如果爱是徒劳的,世界将不会有任何希望。如果爱被忽视,活着还有什么意思?为什么还要活着?
1、2、3……28、29,狐仙,狐仙,请实现我的愿望,让我们永远在一起。
好想一起去看海啊!
一句句直接的表白,简单的诉求,毫不掩饰,毫不做作,这就是学生时代,有甜蜜的回忆,有青春的懵懂,有未来前途的羁绊,有若即若离的感情,一个个年轻的生命看起来是那么的美好,却又那么的弱不禁风,当学习的压力,外界的谣言,竞争的嫉妒介入其中,所有的美好都变得支离破碎,当不堪重负过后,留下的是无尽的离愁,难怪很多女生表示在看这个系列电影时总会戳中泪点,这恐怕也是在恐怖片很少出现的。
除了《女高怪谈》系列,《考死》系列、《突然有一天之d-day》、《老师的恩惠》也属于韩国校园题材恐怖片中值得一看的,大家对于这类影片有什么感想,欢迎留言评论。