发布网友 发布时间:2023-04-03 17:39
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热心网友 时间:2024-11-17 20:45
有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:“你在干什么?”小孩回答:“我要跳到月球上去!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水,骂她“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话,而是说:“好,不要忘记回来哦!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗.试想,阿
姆斯特朗童年时代的热忱如果被妈妈浇熄了,他好可能成为登月球的第一个人吗?
我的答案是也许会吧!对自己来说,他人的鼓励或是讽刺都很重要.因为我们自己会不由自主地去在乎他人的动作.无论是一个眼神或是一句话,一个表情,都会去在意.若当别人失去自信的时候,当你给他一个鼓励的眼神,他或许就会成功;若当别人害怕做某件事情时,当你嘲笑他时,他会更胆怯,或许他就不会成功了.
也可以说,别人的鼓励就是你前进的动力
在我的记忆深处,常常回荡着母亲的一句话:“继续努力吧!孩子。”这句话,在我困难时给我信心,在我骄傲时让我学会谦虚,在我失落时给我鼓励。母亲,是我一生的指明灯,为我照亮前方那充满希望的道路。
那是在二年级的时候,在妈妈的严格要求下,我的学习成绩一直是名列前茅。提起我的学习成绩,常常成为妈妈的骄傲。但是,妈妈的心思总不能放在我这边,她还要料理家里的事。所以,我也就放松了自己,不做额外的数学题,不再预习、温习功课了……结果,我得到的是意想不到的成绩——87分!
拿着考卷,我呆呆地看着分数,一时不知所措。我该怎么办啊?我怀着忐忑不安的心情回到家。从没考过90分以下的我,把试卷拿给妈妈。妈妈看了看分数,愣了一愣,说:“怎么回事?怎么错了这么多啊?”看着妈妈如此惊慌,而又愤怒的表情。我的心怦怦直跳,泪水涌出,吞吞吐吐地说:“妈妈,我没有……好好复习。”
妈妈没再说什么,而是在试卷上签下了批评和鼓励的话语,还是那句:“继续努力吧!孩子。”
在临睡前,妈妈来到我的房间,用温柔地话语对我说:“孩子,妈妈这几天忙,没有照顾好你的学习,是妈妈的错。但是,你也在渐渐长大,要懂得学习的重要性,并严格要求自己的学习。这是第一次,妈妈不怪你,哪有人不会犯错呢?但是一定要改正,好吗?”我点了点头,“好了,快睡吧。继续努力啊。”说完,给了我一个微笑。从妈妈的眼神中,我确实看到了几分鼓励。一股暖流从我心中涌起,“多好的妈妈呀。”我在心中说道。从那以后,我的成绩又突飞猛进,赶上了!
妈妈的鼓励,将成为我在学习上的动力,一路向前,永不停息!
爸爸妈妈的鼓励 安鸿伟:学习要用心,不能马虎。
李丹妮:以后要严格要求自己,上课认真听讲,努力学习,争取取得好成绩。 侯进学:侯进学是个聪明爱动的孩子,就是有点粗心。
希望在以后的日子改正过来,认真做事。 白美琪:希望孩子加倍努力,期末考出好成绩。
于浩源:希望于浩源以后不要马虎,不要哭,男子汉要学会面对困难。 夏欣若:希望孩子下次继续努力,加油! 赵文吉:希望孩子好好学习。
王苒宁:希望孩子努力学习,上可能积极回答老师提出的问题,在今后每次考试都能取得好成绩。 殷雯雯:希望殷雯雯小朋友通过自己的努力下次能够得满分,不能粗心大意。
赵紫晨:看到孩子现在的成绩很高兴,说明老师对孩子的教导,紫晨最近的努力得到认可,我们会让孩子继续努力,保持好的成绩。 张羽琪:希望孩子专心,集中注意力听讲,继续努力,加油! 刘文权:儿子你真棒,继续努力! 刘雨彤:希望孩子能认真对待每一堂课、每一次测验,加油! 杨会祥:这次的数学成绩我很满意,希62616964757a686964616fe58685e5aeb931333337383337望以后再加努力,能把好成绩坚持下去。
杨乐涵:杨乐涵还需在写字速度上加把劲,口算正确率要提高。 黄家泰:黄家泰小朋友要克服马虎的毛病,下次努力,加油! 穆勇泽:不注意看题,要加强注意力,希望认真听讲。
高睿:希望高睿以后认真学习,好好听讲,不要粗心大意。 郑浩柯:孩子第一次考试,没想到成绩会这样不理想,希望以后孩子做题时要认真,认真理解题目要求。
孙利涵:希望孩子做题时要细心,不要马虎,希望下次能得100分。 王雪:首先表扬一下孩子,取得了好成绩,然后希望孩子继续努力,争取往后的考试中考出好成绩。
从小到大,父母不止一次的鼓励我,让我最难忘的便是8岁那年的事了。
那年我8岁,不管对待什么都有些半途而废。但是在那年的秋季,一件事改变了我。秋季的一天,妈妈突然对我说,要带我去参加一个亲子运动会。我犹豫了,因为我害怕我会在运动会上,会因不能坚持下来,而洋相百出。后来我还是答应了,我也想锻炼一下自己。那一天很快就来到了,我要参加一个赛跑比赛。在比赛之前,我给自己充分的勇气和信心。随着一声*响,大家都向前冲去。可是我在半途却摔倒了,我看见一个与我同龄的小女孩也摔倒了。她的妈妈赶忙跑过去,把孩子从地上拉起,拉着她向前跑去。而我的妈妈呢,她一个手势也没有做,一句话也没有说,只是默默地用鼓励的眼神望着我。我顿时觉得有一股动力促使我前进,终于我到达了终点。
父母的鼓励给了我勇气,给了我信心,使我将半途而废的缺点从我的生命中抹去。也许,我们并不需要会助长惰性的手,我们只需要一个眼神,一个鼓励的眼神就足以让我们鼓起勇气,迈向成功。
金风送爽,丹桂飘香,弹指一挥间,一个多月就过去了.在这一个多月中,我们三(1)班的同学在各方面都呈现出一派欣欣向荣的气象,各项常规进入稳定状态:课堂教学秩序井然,各种作业质量良好,进餐文明有序,课间活动自由,孩子们在文澜的天地里呈现出良好的精神风貌和发展势头.我知道,这一些,都离不开各位家长对学校的支持,对我们老师工作的支持. 要感谢的家长有很多,比如所有的家长都支持孩子把自己的书带来,充盈我们的班级图书柜,为此,我们的孩子共同拥有了200多本优秀的课外读物.有的家长让孩子带来了各种花草,让教室里的空气更为清新.有的家长看到教室里的拖把太大,孩子不会洗,而带来新式的更为简易方便的拖把.有的家长看到书柜的螺丝钉脱落,让孩子带来的起子和螺丝钉.有的家长带来的洗手液,让孩子更讲卫生.有的家长得知孩子要主持班队活动,不仅帮助做幻灯片,还给孩子们带来礼物.有的家长,给孩子们免费打印学习资料……这样的事例还有很多,感激的语言道不尽.因为你们,亲爱的家长朋友,孩子们在学校的学习生活更为幸福、阳光. 有不少家长曾经忧心忡忡地告诉我,自己的孩子不会写文章或自己的孩子不喜欢写文章.其实,每个孩子都有自己不同的情况,我在此信也不能笼统地一一对症下药.但是,我们家长首先要放平心态,三年级,是孩子作文的起步阶段,千万别把要求拔得太高,反而让孩子对写作文产生畏惧心态,那就真的得不偿失了.小学语文课程标准指出:小学三年级的作文是习作,既不是*的写作,更不是文学创作,而是一种书面表达的练习.只要求小学生“能把自己的见闻感受和想象写出来.”所以,只要孩子的文章有表达,而且语句通顺,就是好文章了.如果还有个别语句比较生动,那就是特好的文章.三年级,字数也是有点*,太少不行,最好有200-300字左右,当然,上不封顶. 兴趣是最好的老师.本学期,我致力的是,激发孩子们的写作兴趣,因为学生的写作兴趣一旦被培养起来,他们就会注意观察周围的人和事,就会认真地写好每篇作文.不管是写班级日志,还是小作文,还是课堂的小练笔,我尽量创造写作条件,使他们言之有物.在班级中,我经常读孩子们自己写的优秀作文,还把他们的文章打印出来,张贴在墙报上,我不遗余力地大肆表扬,目的只有一个,激发孩子写作的自信心和写作热情,让他们明白:“写文章很简单!我自己很会写文章!我就是一个小作家!” 所以,当孩子在家里写作的时候,亲爱的家长朋友,首先别去*孩子去写一篇好文章,只要他把自己看到的,听到的,感觉到的,想到的记录下来就可以了.所有的事情,等到要去*迫着去做,即使是最有趣的事情,也会变得索然无味.其次,请表扬孩子的写作态度和写完的文字.请去肯定他,表扬他.“失败是成功之母”只是安慰别人的话,实际上,失败只能是失败之母,而成功才是成功之母.你的肯定,会让孩子更有信心写文章,会激发出更大的创作热情.再次,鼓励孩子多看课外书,爱书的孩子,他的文章绝对不会差到哪里去的.。