发布网友 发布时间:2022-04-23 15:25
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热心网友 时间:2023-07-10 05:33
1、这是一篇叙事性短文故事,通过东东和西西两个小伙伴的对话与内心独白,采用了说、做、想、解决的层次递进的叙事方式,将发生在他们之间的一件事用打电话的形式描述出来。
通过观察,鼓励幼儿能大胆地进行发言、交流,课题的气氛挺活跃,能达到让小朋友大胆讲述的目标。进行创编是这节课的重难点,在老师的引导下,小朋友还是完成得较好的。
2、小班小朋友年龄较小,在观察图画时候,老师要给予适当的引导,对于个别不善于表达的小朋友要比其他幼儿需要更多的鼓励,肯定和机会。
3、教育幼儿有序地取书和收书、整理物品是小班良好的学习常规中的一项重要习惯培养,有一小部分幼儿还是需要再加强训练,为今后的学习习惯打下良好基础。
《东东西西打电话》原文:
东东和西西是一对好朋友,一天,东东急急忙忙跑去找西西,西西也去找东东,他俩恰好在路上相遇了。
东东告诉西西:“西西,告诉你哦!我家装上电话了。”西西也告诉东东:“东东,告诉你,我家也装电话了。”“太好了,你给我打个电话吧!”东东兴奋地说。
西西连声说道:“好哇好哇,你也给我打个电话吧!”说完,西西便和东东告别,回到家里,拿起电话,觉得蛮新鲜的。但他突然间叫了起来:“啊呀!忘记问对方电话号码。”
东东这时也不知西西家的电话号码。他们各自跑向对方的家去,不一会东东和西西相遇了,东东和西西相互问起了对方的电话号码。
在回走的路上,他们俩嘴里不住地重复着对方家的电话号码,一直到家。东东和西西都抓起电话来听对方的声音。“嘟嘟嘟……电话里传来的声音,怎么听不懂呢!”
东东和西西想不明白:会不会电话机坏了?他们只好坐在电话机旁等待……