郑板桥《读书》原文及翻译
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发布时间：2023-02-28 02:05
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时间：2023-05-27 06:56
【《郑板桥读书》全文翻译】
板桥小的时候跟随他的父亲学习，没有其他的老师。小的时候并没有什么过人之处啊，后来稍稍大了一些，虽然长高了，但相貌平平，没有人认为他会有什么改变。但是他读书能够自己刻苦，自己发愤，自己确立观点，不与世俗同流合污，自己不断深钻细研，从浅的地方到深的地方，从低到高，从近到远，到达古人学问深奥的地方，使自己不多的性情才能力气得到昌盛.人们都说板桥读书善于记忆，却不知道他不是善于记忆，而是善于背诵罢了。板桥每次读一本书，一定要读千百遍。在船上，马上，被子里，有的时候在吃饭的时忘记了勺子筷子，有的时候面对客人没有听到他们的话，甚至忘记了自己说的话，都是在默背书上的内容，默默地诵读。书有不被记住的地方吗?
【原文】
板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊无异人之处，少长，虽长大，貌寝陋，人咸易之。然读书能自刻苦,自愤激(13),自竖立(1)，不苟同俗，深自屈曲委蛇(14)，由浅入深，由卑(2)及高，由迩(3)及(4)远，以(5)赴古人之奥区(11)(15)，以自畅(6)其性情才(7)力(8)之所不尽。人咸谓板桥读书善(9)记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底，或(10)当食忘匕箸(12)，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也:书有弗记者乎?
【注释】
(1)竖立:确立观点
(2)卑:低
(3)迩:近
(4)及:到
(5)以:连词，相当于"而"
(6)畅:畅通，昌盛
(7)才:才能
(8)力:力气
(9)善:善于
(10)或:有时
(11)赴古人之奥区:探求古人高妙的境界，这里指难攻的古代学术问题
(12)匕箸:勺子和筷子
(13)愤激:发愤
(14)屈曲委蛇(wēiyí):曲曲折折地深入研究
(15)奥区:深奥的地方
(16)他;别的
(17)苟;与
【人物简介】
郑板桥(1693-1765)清代官吏、书画家、文学家。名燮，字克柔，汉族，江苏兴化人。
康熙秀才、雍正举人、乾隆元年进士。"扬州八怪"之一。历官山东范县、潍县知县，有惠政。以请臻饥民忤大吏，乞疾归。诗书画均旷世独立，人称三绝。有《板桥全集》。郑板桥小时候跟随自己的父亲学习，自幼就没有异人之处，且相貌丑陋，但他读书能自觉刻苦 发奋激励自己 由浅到深 由低到高 由近到远 来探求深奥的学问 来使自己畅达到因为本身个性和才能所限而原本难以达到的高度。他并没有什么过人的天赋，而全靠自己努力诵读，达到忘我境界 才得以成功。
【启发】
学习的成就并不在于天资是否聪慧，而在于自身的刻苦努力和正确的读书方法。
【作者简介】
郑燮（1693～1765），字克柔，号板桥，江苏兴化人，清朝书法家、文学家。康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。“扬州八怪”之一。历官河南范县、山东潍县知县，有惠政。诗书画均旷世独立，他善画兰、竹，人称“诗、书、画”三绝。有《板桥全集》。郑板桥所写的家书十分有名，在治家、做人、处事等方面均有极大成就。
