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如何让孩子更好的融入集体生活?

发布网友 发布时间:2023-02-25 21:27

我来回答

4个回答

热心网友 时间:2024-11-30 05:09

1.了解孩子的性格和需求,不宜硬性强迫。有的孩子可能不喜欢人群或者不喜欢跟同龄孩子一起玩,在这种情况下,我们要基于孩子本身特征和兴趣诉求,帮助孩子找到“志同道合"的小伙伴。

2.帮助孩子克服害羞心理,培养孩子的自信心。让孩子能勇敢的说出“我们能一起玩吗”,让孩子学会懂得用恰当的语言积极地表达自己的感受和需要。

3.大人尽量少参与孩子们之间的相处,更不要加入大人之间的评判标准。孩子的快乐很简单,他们之间的相处也比较单纯,只要玩得开心就好。

4.教孩子学会以诚待人,使用礼貌用语。让孩子学会设身处地为他人着想,当朋友有困难的时候,我们要伸出自己的援助之手。
5.学会分享,让孩子感受分享的乐趣。就好比快乐,一份快乐被分享就变成了双倍的快乐。

6.有意识地教孩子一些交往的技巧,学会冲突管理。

如:怎么样向别人展示自己,如何对其他小朋友表示赞扬和支持,如何使用语言解决争抢问题,而不是使用拳头。

7.开展集体活动,引导孩子主动交友。逐渐引导孩子脱离以自我为中心的想法,引导孩子到有意义的活动中去寻找乐趣,培养集体责任感与荣誉感,结交积极向上的朋友。

8.以身示教,给孩子提供和睦的家庭氛围。让孩子在一个和谐的环境中养成良好的性格品质。
家长平时要多陪伴孩子,带领孩子一起融入集体活动,培养孩子好习惯

热心网友 时间:2024-11-30 05:10

这个场景,想必你很熟悉:
每次带孩子出去玩,看见别的小朋友扎堆游戏,自己的孩子也想一起玩,但只是站在一旁看着,不敢主动上前,不管怎么鼓励,孩子都不愿意上前和其他小朋友打招呼,尤其在陌生环境,更不敢说话~

面对这种情况家长该怎么办呢?

是把孩子强行拉入群体行列?还是拽着孩子扭头就走?

今天我们就来聊聊当遇到上述问题时

我们家长可以通过以下8个小妙招帮助孩子更好、更快的融入集体
非常实用,赶紧收藏起来吧!

启恒智少年们
1.了解孩子的性格和需求,不宜硬性强迫。有的孩子可能不喜欢人群或者不喜欢跟同龄孩子一起玩,在这种情况下,我们要基于孩子本身特征和兴趣诉求,帮助孩子找到“志同道合"的小伙伴。

2.帮助孩子克服害羞心理,培养孩子的自信心。让孩子能勇敢的说出“我们能一起玩吗”,让孩子学会懂得用恰当的语言积极地表达自己的感受和需要。

3.大人尽量少参与孩子们之间的相处,更不要加入大人之间的评判标准。孩子的快乐很简单,他们之间的相处也比较单纯,只要玩得开心就好。

4.教孩子学会以诚待人,使用礼貌用语。让孩子学会设身处地为他人着想,当朋友有困难的时候,我们要伸出自己的援助之手。5.学会分享,让孩子感受分享的乐趣。就好比快乐,一份快乐被分享就变成了双倍的快乐。

6.有意识地教孩子一些交往的技巧,学会冲突管理。

如:怎么样向别人展示自己,如何对其他小朋友表示赞扬和支持,如何使用语言解决争抢问题,而不是使用拳头。

7.开展集体活动,引导孩子主动交友。逐渐引导孩子脱离以自我为中心的想法,引导孩子到有意义的活动中去寻找乐趣,培养集体责任感与荣誉感,结交积极向上的朋友。

8.以身示教,给孩子提供和睦的家庭氛围。让孩子在一个和谐的环境中养成良好的性格品质。

新时代家庭教育倒计时9天
一个人的成功30%靠才能,70%靠人际关系。

每个人的成功离不开集体,家长要鼓励孩子积极主动,引导培养孩子良好的社交能力。除了帮助孩子更好地融入群体,家长更要注意表达方式,做到“多赞扬,少批评,多鼓励,少抱怨”,不能因孩子无动于衷而责骂孩子,更不能给孩子贴上各种标签,如“胆小”“蠢”等。如果你有家庭教育方面的困惑,这么来这里就是你最好的选择。

热心网友 时间:2024-11-30 05:10

让孩子与孩子之间自行融入,若效果不理想再进行介入。

热心网友 时间:2024-11-30 05:11

带着孩子多接触集体活动

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到底是什么因素导致孩子不能快速适应集体生活呢?

首先,肯定离不开性格原因:有些孩子的性格比较内向、甚至有点儿胆小,对陌生的人或者人多的场合,不敢大胆表现自己。

其次,不能否认家庭环境的原因:有些孩子在家里以个人为中心习惯了,与同伴交流的经验较少与小朋友相处时,也希望对方能让着自己,对交流、沟通、等待、分享等交往能力缺乏正确的认识。

这两种结果都可能会造成孩子之间争抢玩具、打架、不跟别人玩游戏的独处现象。

多带孩子参加集体活动,比如:爬行比赛,亲子课堂,社区或幼儿园组织的亲子活动。这样可以让孩子感受到什么是集体,怎样遵守集体的规则。这样孩子在幼儿园里进行集体活动的时候就不会唯我独尊,受到小伙伴们的排斥了。这也就是为什么上过早教班的孩子能够很好很快的融入到幼儿园的生活中的原因。因为早教班的孩子,从6个月左右就开始参与集体活动,在集体活动中有规则、有规律,这些都是他们早早感受并学会适应的。

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帮助孩子规律作息

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对于快要入园的孩子来说,家长在家的时候也要确保作息时间规律,而且时间最好与幼儿园的作息时间基本一致。这样可以更快的让孩子融入幼儿园的生活。

通常幼儿园的午睡时间是在12:00——14:00。家长可以从现在起就要准时安排孩子的午餐,尽量在12点前结束,然后漱口、洗手、上床睡觉,2点左右准时叫醒孩子。午睡时间不要太长,以免孩子晚上不睡或是睡得太晚。

晚上睡眠时间也要调整固定下来,9点之前应该入睡,晚间活动尽量不要太剧烈,睡前不要喝太多的水,确保孩子的睡眠质量。这样孩子在入园后就不会因为作息时间对幼儿园而感到不适应了。

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帮助孩子主动交往

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给孩子提供与同龄的孩子交流活动的机会,这样在孩子们玩耍的过程中不但可以学习别的小朋友的动作,语言,还可以此过程中学会谦让。家长还可以结识几位孩子年龄差不多的邻居,约定每周聚会一次,带着孩子出去郊游,或者在室内开part。这样不但开阔宝贝视野还增加彼此的感情,这样在上幼儿园的时候也会有孩子认识的朋友,就能够更快地适应集体生活。

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帮助孩子表达自我需求

让孩子建立用语言来表达愿望的习惯,这非常有利于让孩子尽快适应幼儿园。哪怕使用自己习惯的语言,只要让老师能理解和明白。让孩子学会在有便意时告诉老师要小便或大便,口渴时会向*要水喝,或自己主动去找喝水;在身体不舒服时会说出或用手指出具体的地方。

在集体生活中,需要孩子学会简单的交往技能。入园之前,家长要常常带孩子参加集体活动,或者邀请邻居小朋友到家里玩,为孩子创造交朋友的氛围和条件。

要多鼓励孩子主动去和小朋友打招呼。也要多暗示孩子只要主动友好的与别人相处,别人就喜欢和你作朋友,以此来增强孩子的自信心。
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