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学生使用智能手机的优缺点

发布网友 发布时间:2022-04-23 14:32

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5个回答

热心网友 时间:2023-10-18 14:58

随着手机使用的不断普及,现在全国各地的中小学生,携带手机进入校园,已经成为了普遍的现象,也引起了一系列的问题。然而,是堵还是疏,就摆在了学校老师的面前。本文就学生带手机进入校园的利弊进行分析探索。

1、中学生带手机进入校园的有利方面 

1.1 便于学生与家长之间相互联系,还利于家长对孩子的监督和关心。现在的农村中小学生,有很多是留守孩子,家长长期在外打工,孩子在校需要买学习和生活用品,都要手机联系家长寄钱寄物。同时家长也要用手机来了解孩子在家在校的学习生活情况。  

1.2 有利于学生学习。学生可以把手机作为学习的工具,利用手机上网功能查阅学习资料,可以用手机上网,学习和查询多种知识,手机还可以当字典、词典,学习汉语、英语的好助手,手机小巧便于携带,又集多种功能一身,只要善于使用、合理使用,其利必然大于弊。这对学生的学习有很大的帮助。 

1.3 可以调节心情。心情是学习好坏的重要条件之一。学生带手机进校园,可以在平时学习比较紧张的时候,通过手机听听音乐,调节调节紧张的学习氛围。上网玩一些益智游戏,放松心情,陶冶情操。但必须要控制好时间,合理使用。 

1.4 遇到危险时可以及时求助。现在的社会比较复杂,学生带手机,方便他们在校内、外发生问题时能及时向老师反映,让问题得到及时解决防止事态的进地步发展。 

2、中学生带手机进入校园的不利方面 

2.1 扰乱了课堂教学的秩序。大部分的学生自我控制能力不强。沉迷于网络游戏。上网玩游戏,不可自拔。上课时经常利用手机和耳机偷听音乐,不听老师讲课也不参加问题的讨论,严重影响了学习。我们班就有几位同学在上课时把手机放在裤袋里,把耳塞从衣服里面引出来再塞进耳朵里,然后把课本竖起来挡住了老师的视线,就听起了音乐。如果你不注意观察,真是很难发现。有的学生甚至在课堂上用手机玩起了网络游戏,老师上课讲什么,一概不知。有的在课堂上QQ聊天,在课堂上,时不时会听到收到聊天信息的嘀嘀声。这严重影响了教师的教学以及其它同学的学习心情。以上的行为,扰乱了课堂教学的秩序。 

2.2 影响学生的学习、身体健康。中学生才十多岁,正是身体发育阶段,在这期间,他们需要足够的营养,充分的锻炼以及充足的睡眠,才能保证身体的健康发展,才能保证他们有旺盛的精力学习。可是有一部分同学上课时,在老师的监管下,不敢轻易地玩手机。但在午、晚休时间,班主任以及值周老师一走,他们就开始玩了起来,有的在听歌,有的在玩网络游戏,有的是独自一人,有的是三五成群,一起玩,午休不睡,有的甚至晚休也没睡。 

(1)长期的睡眠不足,会影响大脑的创造性思维。曾有专家进行实验,把24名大学生分成两组,让一组学生一夜不睡眠,另一组正常睡眠,测验结果证明:没有睡眠组学生的测验成绩大大低于正常睡眠组学生的成绩。由此,科研人员认为,人的大脑要思维清晰、反应灵敏,必须要有充足的睡眠,如果长期睡眠不足,大脑得不到充分的休息,就会影响大脑的创造性思维和处理事物的能力。 

(2)长期的睡眠不足,还会影响青少年的生长发育。现代科学证明:中学生生长发育除了遗传、营养、锻炼等因素外,还与生长素的分泌有一定关系。生长素是下丘脑分泌和一种激素,它能促进骨骼、肌肉、脏器的发育。由于生长素的分泌与睡眠密切相关,即在人熟睡后有一个大的分泌高峰,随后又有几个小的分泌高峰,而在非睡眠状态,生长素分泌减少。所以,青少年要发育好,长得高,睡眠必须充足。 

(3)长期的睡眠不足还会导致疾病发生。经常睡眠不足,会使人心情忧虑焦急,免疫力降低,由此会导致种种疾病发生,如:神经衰弱、感冒、胃肠疾病等。 这样,严重影响学生的身体健康成长,同时影响了学习。 

2.3 影响学生的心理健康。手机进入校园,学生会用手机上网。 

(1)网络使青少年道德意识弱化。由于网上信息良莠不齐,而网络具有高度的隐蔽性,日常生活中被压抑的人性中恶的一面,会在这种无约束或低约束的状况下得到宣泄。这在客观上易于导致青少年网上道德感的弱化,而这种弱化会在有可能波及青少年现实生活中的道德行为,使一些青少年是非观念淡薄,道德意识减弱,道德水平下降,缺乏自我*力。 

(2)网络信息的泛滥,容易导致青少年自我迷失,在人格的形成发展上出现障碍。迷恋于网络中的青少年,由于对新事物的易接受性和本身认识分析能力的欠缺,对电视、网络等媒体文化中渲染的各种信息,容易不加辨别盲目吸收,甚至盲目崇拜。同时,由于过度崇拜容易产生自卑心理。

(3)妨碍了学生诚信品质的确立和社交能力的培养。在网络这个虚拟空间中,人与人的交往没有责任也没有义务。因此,人潜在的一些不良心理就会得以引发或强化。其中以撒谎最为严重。调查表明,不少学生就是从网络中学会了撒谎,并以此为乐。网络交友是在虚拟情境下进行的,并非面对面交往,这种人机方式的交往影响了学生的正常交往方式,极易产生人际关系的冷漠,产生新的人际障碍,从而阻碍他们的心理健康发展。 

(4)促使学生产生攀比之风。许多学生喜欢攀比,看谁的手机功能多,款式新,价位高,网速快,声音好。这样,一些学生为了满足自己的虚荣心,就会骗家长或亲戚朋友,有的甚至偷盗同学的钱来满足自己买手机的*,给学校的管理带来了困难。 

3、正确对待手机进入校园的利弊关系 

手机进入校园来势凶猛,但我们老师也没必要把它看成洪水猛兽。关键是在于我们如何引导学生正确使用手机。我们可以采取以下的一些措施: 

3.1 规定手机的使用细则,严禁学生利用手机上网聊天、打电子游戏等与学习无关的事情。 

3.2 凡是带手机入校园后影响自己以及他人学习、生活的,学予以保管,直到期末才给领回。 

3.3 班主任以及任课教师要耐心、细致的作好学生的思想工作,引导学生正确使用手机,更好的为学习、工作服务。 


本文参考文献 

[1] 石海山.《新时期中学生思想道德教育的方法》《当代教育教学理论研究》,2007.6. 

[2] 郭国峰.《浅谈新课标下班主任工作策略》《班主任之友》,2010.9.

热心网友 时间:2023-10-18 14:58

随着手机使用的不断普及,现在全国各地的中小学生,携带手机进入校园,已经成为了普遍的现象,也引起了一系列的问题。然而,是堵还是疏,就摆在了学校老师的面前。本文就学生带手机进入校园的利弊进行分析探索。

1、中学生带手机进入校园的有利方面 

1.1 便于学生与家长之间相互联系,还利于家长对孩子的监督和关心。现在的农村中小学生,有很多是留守孩子,家长长期在外打工,孩子在校需要买学习和生活用品,都要手机联系家长寄钱寄物。同时家长也要用手机来了解孩子在家在校的学习生活情况。  

1.2 有利于学生学习。学生可以把手机作为学习的工具,利用手机上网功能查阅学习资料,可以用手机上网,学习和查询多种知识,手机还可以当字典、词典,学习汉语、英语的好助手,手机小巧便于携带,又集多种功能一身,只要善于使用、合理使用,其利必然大于弊。这对学生的学习有很大的帮助。 

1.3 可以调节心情。心情是学习好坏的重要条件之一。学生带手机进校园,可以在平时学习比较紧张的时候,通过手机听听音乐,调节调节紧张的学习氛围。上网玩一些益智游戏,放松心情,陶冶情操。但必须要控制好时间,合理使用。 

1.4 遇到危险时可以及时求助。现在的社会比较复杂,学生带手机,方便他们在校内、外发生问题时能及时向老师反映,让问题得到及时解决防止事态的进地步发展。 

2、中学生带手机进入校园的不利方面 

2.1 扰乱了课堂教学的秩序。大部分的学生自我控制能力不强。沉迷于网络游戏。上网玩游戏,不可自拔。上课时经常利用手机和耳机偷听音乐,不听老师讲课也不参加问题的讨论,严重影响了学习。我们班就有几位同学在上课时把手机放在裤袋里,把耳塞从衣服里面引出来再塞进耳朵里,然后把课本竖起来挡住了老师的视线,就听起了音乐。如果你不注意观察,真是很难发现。有的学生甚至在课堂上用手机玩起了网络游戏,老师上课讲什么,一概不知。有的在课堂上QQ聊天,在课堂上,时不时会听到收到聊天信息的嘀嘀声。这严重影响了教师的教学以及其它同学的学习心情。以上的行为,扰乱了课堂教学的秩序。 

2.2 影响学生的学习、身体健康。中学生才十多岁,正是身体发育阶段,在这期间,他们需要足够的营养,充分的锻炼以及充足的睡眠,才能保证身体的健康发展,才能保证他们有旺盛的精力学习。可是有一部分同学上课时,在老师的监管下,不敢轻易地玩手机。但在午、晚休时间,班主任以及值周老师一走,他们就开始玩了起来,有的在听歌,有的在玩网络游戏,有的是独自一人,有的是三五成群,一起玩,午休不睡,有的甚至晚休也没睡。 

(1)长期的睡眠不足,会影响大脑的创造性思维。曾有专家进行实验,把24名大学生分成两组,让一组学生一夜不睡眠,另一组正常睡眠,测验结果证明:没有睡眠组学生的测验成绩大大低于正常睡眠组学生的成绩。由此,科研人员认为,人的大脑要思维清晰、反应灵敏,必须要有充足的睡眠,如果长期睡眠不足,大脑得不到充分的休息,就会影响大脑的创造性思维和处理事物的能力。 

(2)长期的睡眠不足,还会影响青少年的生长发育。现代科学证明:中学生生长发育除了遗传、营养、锻炼等因素外,还与生长素的分泌有一定关系。生长素是下丘脑分泌和一种激素,它能促进骨骼、肌肉、脏器的发育。由于生长素的分泌与睡眠密切相关,即在人熟睡后有一个大的分泌高峰,随后又有几个小的分泌高峰,而在非睡眠状态,生长素分泌减少。所以,青少年要发育好,长得高,睡眠必须充足。 

(3)长期的睡眠不足还会导致疾病发生。经常睡眠不足,会使人心情忧虑焦急,免疫力降低,由此会导致种种疾病发生,如:神经衰弱、感冒、胃肠疾病等。 这样,严重影响学生的身体健康成长,同时影响了学习。 

2.3 影响学生的心理健康。手机进入校园,学生会用手机上网。 

(1)网络使青少年道德意识弱化。由于网上信息良莠不齐,而网络具有高度的隐蔽性,日常生活中被压抑的人性中恶的一面,会在这种无约束或低约束的状况下得到宣泄。这在客观上易于导致青少年网上道德感的弱化,而这种弱化会在有可能波及青少年现实生活中的道德行为,使一些青少年是非观念淡薄,道德意识减弱,道德水平下降,缺乏自我*力。 

(2)网络信息的泛滥,容易导致青少年自我迷失,在人格的形成发展上出现障碍。迷恋于网络中的青少年,由于对新事物的易接受性和本身认识分析能力的欠缺,对电视、网络等媒体文化中渲染的各种信息,容易不加辨别盲目吸收,甚至盲目崇拜。同时,由于过度崇拜容易产生自卑心理。

(3)妨碍了学生诚信品质的确立和社交能力的培养。在网络这个虚拟空间中,人与人的交往没有责任也没有义务。因此,人潜在的一些不良心理就会得以引发或强化。其中以撒谎最为严重。调查表明,不少学生就是从网络中学会了撒谎,并以此为乐。网络交友是在虚拟情境下进行的,并非面对面交往,这种人机方式的交往影响了学生的正常交往方式,极易产生人际关系的冷漠,产生新的人际障碍,从而阻碍他们的心理健康发展。 

(4)促使学生产生攀比之风。许多学生喜欢攀比,看谁的手机功能多,款式新,价位高,网速快,声音好。这样,一些学生为了满足自己的虚荣心,就会骗家长或亲戚朋友,有的甚至偷盗同学的钱来满足自己买手机的*,给学校的管理带来了困难。 

3、正确对待手机进入校园的利弊关系 

手机进入校园来势凶猛,但我们老师也没必要把它看成洪水猛兽。关键是在于我们如何引导学生正确使用手机。我们可以采取以下的一些措施: 

3.1 规定手机的使用细则,严禁学生利用手机上网聊天、打电子游戏等与学习无关的事情。 

3.2 凡是带手机入校园后影响自己以及他人学习、生活的,学予以保管,直到期末才给领回。 

3.3 班主任以及任课教师要耐心、细致的作好学生的思想工作,引导学生正确使用手机,更好的为学习、工作服务。 


本文参考文献 

[1] 石海山.《新时期中学生思想道德教育的方法》《当代教育教学理论研究》,2007.6. 

[2] 郭国峰.《浅谈新课标下班主任工作策略》《班主任之友》,2010.9.

热心网友 时间:2023-10-18 14:58

优点:

方便与外界沟通,也能够在各种学习软件上或是网站上学都自己想要学习的东西;

缺点:

(1)身体方面,有的孩子拿手机纯粹就是为了打发无聊的时间,上课的时候不想听课了就玩手机,晚上玩到很晚才睡觉甚至一夜不睡,大大降低了孩子的身体素质;

(2)学习方面,学生经常玩手机也降低了听课的效率,影响学习,沉于网络,不思进取,视力下降,中学生最好不要玩手机这条一定要记住不然成绩定大降!

(3)使用手机,变得更好的也有不过看你怎样利用罢了。

增强了同学之间时尚与流行的攀比心理;

手机的辐射对大脑绝对有害;

学生的独立自主性降低了,一点鸡毛蒜皮的事,也要打个电话,或发个短信。

增加同学之间的联系,多交朋友;

可以不用买电脑了,因为一般制作的ppt. Word 文档都可以手机实现;

查资料也是很方便,给学生带来更多获取信息的途径;

现在班级通知都是通过班级的微信群和qq群来进行通知便于沟通交流;

现在完全是智能社会,大学生就要与社会快速衔接,不能脱离社会。

热心网友 时间:2023-10-18 14:58

优点:

方便与外界沟通,也能够在各种学习软件上或是网站上学都自己想要学习的东西;

缺点:

(1)身体方面,有的孩子拿手机纯粹就是为了打发无聊的时间,上课的时候不想听课了就玩手机,晚上玩到很晚才睡觉甚至一夜不睡,大大降低了孩子的身体素质;

(2)学习方面,学生经常玩手机也降低了听课的效率,影响学习,沉于网络,不思进取,视力下降,中学生最好不要玩手机这条一定要记住不然成绩定大降!

(3)使用手机,变得更好的也有不过看你怎样利用罢了。

增强了同学之间时尚与流行的攀比心理;

手机的辐射对大脑绝对有害;

学生的独立自主性降低了,一点鸡毛蒜皮的事,也要打个电话,或发个短信。

增加同学之间的联系,多交朋友;

可以不用买电脑了,因为一般制作的ppt. Word 文档都可以手机实现;

查资料也是很方便,给学生带来更多获取信息的途径;

现在班级通知都是通过班级的微信群和qq群来进行通知便于沟通交流;

现在完全是智能社会,大学生就要与社会快速衔接,不能脱离社会。

热心网友 时间:2023-10-18 14:59

智能就就像以前得电脑一样。也有程序。并且加入了第3方面软件得优化使手机得功能越来越强大,可用得资源也月来越多。可以像电脑一样在手机网下载一些很好得软件。只要必备得软件装齐了不存在什么缺点,手机必备软件(系统管理’进程管理’我得电脑’杀毒软件’uc上网浏览器’)
像手机qq,一些带歌词得播放器,全格式视频播放器,图片制作,gglive在线电视电影,qq游戏,手机豪华游戏。甚至其他得第3方面软件。上面提到得缺点我给你个解决方案就不存在有缺点了
首先是病毒,病毒一般来源于彩信,上网,蓝牙。解决:垃圾彩信(也就是什么*,什么更新,什么软件介绍等,)不要随便打开或看属性是什么后后在打开。蓝牙不要打开,要用得时候在打开,用完要关闭哦。上网不要随便点*广告或广告。定期杀毒。容易死机和开机慢,解决:一天至少重启一次机,来释放运行空间,尽量把下再得文件放在储存卡上,因为手机空间很宝贵得,空间大运行就越稳定。下了文件后就用(我得电脑或程序管理把手机得得垃圾文件删了,具体操作请仔细找论坛得解说。假如是卡机不动了可以不用关机,用进程管理关闭出现错误得软件就好了。具体操作请仔细找论坛得解说。还有,请放心手机得软件是不会被弄坏的。因为我们就是玩机一族得

热心网友 时间:2023-10-18 15:00

优点:方便与外界沟通,也能够在各种学习软件上或是网站上学都自己想要学习的东西。
缺点:有的孩子拿手机纯粹就是为了打发无聊的时间,上课的时候不想听课了就玩手机,晚上玩到很晚才睡觉甚至一夜不睡。大大降低了孩子的身体素质。也降低了孩子的听课效率。

希望我的回答能够帮到你。

热心网友 时间:2023-10-18 15:00

费眼吧,其实成年人也一样,不过我用海信智能手机a6,水墨屏对眼睛没有伤害

热心网友 时间:2023-10-18 14:59

智能就就像以前得电脑一样。也有程序。并且加入了第3方面软件得优化使手机得功能越来越强大,可用得资源也月来越多。可以像电脑一样在手机网下载一些很好得软件。只要必备得软件装齐了不存在什么缺点,手机必备软件(系统管理’进程管理’我得电脑’杀毒软件’uc上网浏览器’)
像手机qq,一些带歌词得播放器,全格式视频播放器,图片制作,gglive在线电视电影,qq游戏,手机豪华游戏。甚至其他得第3方面软件。上面提到得缺点我给你个解决方案就不存在有缺点了
首先是病毒,病毒一般来源于彩信,上网,蓝牙。解决:垃圾彩信(也就是什么*,什么更新,什么软件介绍等,)不要随便打开或看属性是什么后后在打开。蓝牙不要打开,要用得时候在打开,用完要关闭哦。上网不要随便点*广告或广告。定期杀毒。容易死机和开机慢,解决:一天至少重启一次机,来释放运行空间,尽量把下再得文件放在储存卡上,因为手机空间很宝贵得,空间大运行就越稳定。下了文件后就用(我得电脑或程序管理把手机得得垃圾文件删了,具体操作请仔细找论坛得解说。假如是卡机不动了可以不用关机,用进程管理关闭出现错误得软件就好了。具体操作请仔细找论坛得解说。还有,请放心手机得软件是不会被弄坏的。因为我们就是玩机一族得

热心网友 时间:2023-10-18 15:00

优点:方便与外界沟通,也能够在各种学习软件上或是网站上学都自己想要学习的东西。
缺点:有的孩子拿手机纯粹就是为了打发无聊的时间,上课的时候不想听课了就玩手机,晚上玩到很晚才睡觉甚至一夜不睡。大大降低了孩子的身体素质。也降低了孩子的听课效率。

希望我的回答能够帮到你。

热心网友 时间:2023-10-18 15:00

费眼吧,其实成年人也一样,不过我用海信智能手机a6,水墨屏对眼睛没有伤害
学生使用手机有什么利弊?

手机外形、功能、都日新月异。拿名牌手机的同学就会炫耀自己的家境,父母地位,这样会让学生把父母当作靠山,不思进取。3、沉迷于手机游戏 许多学生的自制力往往不够好,容易沉迷于游戏。有的学生会在上课玩游戏,因此会影响学习。而有的学生甚至会熬夜玩游戏,不仅影响身体健康还影响学习。正确使用手机的...

蓝牙人员定位系统哪家好?

人员定位的工作原理主要是由定位标签、蓝牙信标、定位基站、控制中心等四个方面组成的。通过在区域内布设基站和蓝牙信标,大范围覆盖,通过对区域内人员分发定位标签,从而进行管理,实时将人员活动情况在控制中心地图界面显示。当人员佩带定位...

手机的优缺点

10、手机带着大家走向了智能化时代。手机的十个缺点 1、手机很容易给大家带来攀比心理。2、还有就是一些安全意识薄弱的学生,网络上的一些观点可能会误导他们。3、一些学生可能会因为自己手机的档次出现心理不平衡的情况。4、手机上的一些游戏会影响到学生的学习情况,学生容易沉迷于手机的一些游戏。5、手...

中学生使用手机的利与弊有哪些?

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中学生使用手机的利与弊

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手机对学生的利与弊

一、青少年使用手机的利 1、智能手机对学生学习的积极影响 由于3G、4G通信技术和WIFI网络信号在学校的广泛覆盖,学生可以在校园的各个角落随时接触到网上三富的资源。和传统的课堂模式相比,网上的资源更充实。能够使高中生开阔视野,了解到相关学科的前沿知识。并且学生通过利用移动互联网,可以即时和教师进行...

中学生在校园使用手机的利与弊。

中学生使用手机弊端方面: 第一,因学生经常用手机发短信、聊天、玩游戏、听歌曲、阅读网络小说等严重地影响了学习和休息,扰乱学校正常课堂教学秩序。 第二,因手机上网使学生不能抵制不健康的网络信息,严重地侵害了青少年的身心健康; 第三,手机助长了学生攀比心理,额外增加父母负担。学生购买手机的钱...

用手机的利与弊中学生演讲稿

睡觉时,很多人把手机放枕边,手机的辐射会对人类的中枢神经系统造成机能性障碍,引起头痛、头昏、失眠、多梦和脱发等症状,有的人面部还会有刺激感。很多人经常熄灯后玩手机,手机的强光,会使黄斑部病变,轻者眼睛干涩,重者失明。其次,现在很多人得了“手机依赖症”,这会严重耽误学习或工作。再次,现在学生们都有手机,...

手机的利与弊有哪些?

手机作为一种普遍使用的通信和娱乐工具,具有许多优点和缺点。以下是手机的一些主要利与弊:手机的利:1. 实时通信:无论你身处何方,手机使可以让我们可以随时随地进行语音通话、短信和即时消息交流,甚至还可以视频通话,可以清楚知道对方正在干啥,方便了人与人之间的实时联系。2. 便捷性:手机小巧轻便...

中学生使用手机的利与弊

中学生使用手机可以和自己的家人朋友们保持联系,可以促进他们的沟通。获取学习资料中学生使用手机可以很快的从网上获取一些信息和相关的学习资料。️控制使用时间很多的中学生因为自控力比较差,所以在使用手机的时候不能够很好的控制使用时间,影响他们的学习。沉迷网络游戏很多的人都会沉迷于手机的网络游戏,这很...

小学生使用手机的利与弊?(小课题稿、请快回答)急急急!

利:方便与家长联系;可以在发生什么事情时第一时间与它人取得联系;利用gps的定位功能,家长可以随时了解孩子的位置。弊:手机游戏可能影响孩子的学习;孩子之间可能产生攀比心理;属于一般贵重物品,弄丢了可惜;手机的辐射影响孩子的健康。

小学生使用智能手机的好处 学生不能用智能手机 学生如何正确使用智能手机 中小学生禁止使用智能手机 学生手机与智能机有什么不同 智能手机对学生的好处 智能手机对中学生的影响 使用智能手机的好处 法国学校禁止使用智能手机
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