发布网友 发布时间:2023-01-28 18:48
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热心网友 时间:2023-01-28 20:18
一、审好题这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”.怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类.对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”.通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等.不能超出给定的范围.对材料作文的审题,主要要从以下四个方面去把握:(1)全面把握话题材料,揣摩话题作文的命题意图。
例如:有人说,有什么都不要紧,千万不要有病;没有什么都无关紧要,千万不要没有钱。也有人说,金钱不是万能的,没有金钱是万万不能的。
请你以“我看钱这东西”为话题,写一篇文章。 这两个“有人说”过分肯定了金钱的作用。
没有钱固然不方便,但钱是不是人的惟一生存条件?这种说法代表了许多人对金钱的认识误区。这个话题作文的命题意图显然是要我们去阐述充分肯定金钱的作用,但是也要阐明对金钱的正确态度,即要合法地追求金钱,正确使用金钱,让金钱给自己、家人和社会带来幸福。
这就是全面把握材料,让文章在合理的范围之内纵横驰骋,而不游离于命题之外。(2)找出“题眼”比一比。
“题眼”就是题目中最重要的词,要找几个题目来作比较,能帮助审清题意,明确中心。例如《春天的田野》这个题目,跟《春天的果园》、《春天的校园》、《春天的色彩》这几个题目比较相近,但要求的范围不同,这就要紧紧地抓住它们的“题眼”:“田野”。
(3)拆开“零件”看一看。“零件”是指题目的字、词,在动笔之前要对题目中的每一个词语进行琢磨、推敲。
例如《忆我童年中的一件趣事》。“忆”是提示我们回想在过去童年中发生的事;“我”指出文章中主要人物是写自己,不能写别人;“童年中”指从幼儿园到小学这段儿童时期;“一件”限定只能写一件事:“趣事”是指令人欢乐、愉快,令人发笑有趣的事。
这么一分析题目,文章写什么、怎么写就基本确定了,基本上不会犯偏题、离题的错误了。(4)抓住“要求”想一想。
有些题目中还有附加要求的,要把这些附加“要求”,认真想一想,进行周密的审题。例如《孝心》这个题目的附加要求:选择一件你自己孝敬长辈(爸爸或妈妈、爷爷、奶奶、老师等)的事,写一篇600字以上的记叙文。
这些“要求”实际上规定写《孝心》这篇文章的中心和范围,如果超出了范围,文章就偏离中心,你就是文章写得再好也是离题了。二、点好题作文中点题是考场作文避免偏题的一种最有效的手段。
即便是内容有些偏,但只要你点题点得好,也能达到一种扶正的效果。而一篇文章有一个好的结尾点题,也的确能让读者体会到那种照应之美,同时又能品味到言有尽而意无穷的韵味。
有一位阅卷老师这样说:“考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到话题,点明你的行文和话题的关系,引领读者随你的思维而去。”点题技巧 主要从以下4个方面把握。
(1)标题点题只要在话题的基础上稍微改变一下,一个显豁、醒目的标题可能就出来了。近几年的全国各地的中考高分作文,大部分都是从标题开始点话题的。
即使不是直接点到话题,那也是非常清晰地显现话题含义的,比如中考满分作文《我在爱的春风中成长》 《把妒忌的影子甩在身后》《共享一片绿荫》《不该丢失的童年歌谣》 《大家好才是真的好》 (“团队”话题),《阅读,让我充实快乐》(“阅读”话题),《人生立志趣当先》(“趣”话题), 《竞争是一首歌》(“竞争”话题)等等。有些高分作文的标题看起来与话题关系不大,但考生很会补救。
或者用副标题显示,如有一篇满分作文《人之常情》,考生后来可能是发现这个标题与话题“珍爱生命”相距太远,因此又加了一个副标题《好好活着》。 或者在题记中点明话题题义,有一篇满分作文的题目是《踮起脚尖》,单从这个标题看,我们很难看出它与话题“母爱”有什么联系,因此,作者马上就来了个题记:“从春到冬,母亲踮起脚尖迎接新的一天;从小到大,母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。”
揭示了作者要通过踮起脚尖写“母爱”的主题。这样一来,话题的题义就凸显出来了。
(2)首尾点题。开头是考场作文的重头戏,考生要开门见山,开篇便点明题义。
结尾也是阅卷老师重点关注的,肯定也来不得半点马虎,要卒章显“题”,把点题的句子放在醒目的位置。如果是前面的内容很少提到话题甚至有偏题的嫌疑,那最后的亡羊补“题”就显得更为重要了。
考场高分作文往往都是很重视首尾点题的。如中考满分作文《生活需要笑声》开篇写到:“笑一笑,十年少,生活需要欢乐,生活需要笑声…… ”这种开头紧扣标题,又总领全文,容易使中心突出,阅卷老师读起来也能很快地抓住要领,掌握内容,深刻了解主题。
中考满分作文《弄堂的滋味》这样结尾:“眷恋弄堂的味道,因为那里有家的味道,有烟火人气的味道。”一句话既紧扣了文题,也点明了对“家的眷恋”这个主题。
(3)中间醒目处点题首尾点题固然很重要,但我们也不。
首先,想要不离题就要学会确定作文的主题,若果是命题作文,先不要急着下笔,先想想围绕这个主题你要些什么,写的东西和主题有什么关系.如果是材料就更加麻烦些,要确定材料中表达的主题,这个比较考验你的能力,要多联系.其次,建议列提纲,写之前有个大概的围绕主题的思路,对着提纲写就不容易跑题了.在提纲中最好列出你对于这个题目要引用的材料,然后思考这些材料是否合适,进行选取后再写.考试中要是觉得跑题了,比较笨的补救方法就是写几句扣题的总结性句子再把主题拉回来,如果不严重的话对分数影响不大.第三,从问题上说,议论文体相对不太容易跑题.选一个主题,然后从正反两方面论述,或者用层层递进的方式叙述,最后在来一段总括全文点题就好.本办法就是一篇作文分成五段,第一段点明中心,然后正面论述,一段转折,倒数第二段反面论述,最后终结.这样基本就不会怕跑题了.。
作文跑题的类型写作文前不审题,对作文要求理解不够深刻有的学生只看一眼作文题目,不看具体要求就开始写作文,结果因不符合要求而跑题。
比如:半命题作文题目为:我的XXX,要求以写人为主,但很多学生没有看清要求,写的是有关动物的作文,那么文章无论写多好都没用。再比如:有篇作文要求写一个传统节日,传统节日即具有民族特色的节日,也就是中华民族的传统节日,可有的同学却写六一儿童节、三八妇女节、植树节。
不是这些同学没有审题,而是因为他们审题不够细致从而导致作文跑题。建 议:审清文体。
就是要明白写作文是写人,还是记事;是写景,还是状物;是日记,还是书信;是实用文,还是想像文……写人,是写一个人,还是写两个人或是写一群人;叙事,是叙述一件事,还是叙两件或叙几件事,审题时都要弄清楚。文体如果弄不清楚,作文就会跑题,也就必然导致全文失败。
题目与文章主题不符,没审清重点,例如,有一篇命题作文,它的题目是“我和好朋友”,在作文中我们应该强调的就是我们之间的故事,强调的是我们之间曾经发生什么,我们的关系如何等等。但如果文章着重强调我的好朋友他是什么样的人,他有什么故事等等,这样就不符合文章标题了,导致整篇文章立意不明。
把准题义才能防止跑题,最实用的方法,是在拿到
高考作文试卷后,先划“两条竖线”,用“三分法”把作文题分成“三段儿”,找出“三点要求”。然后根据“三点要求”确定写什么、怎样写。这样,既能达到把准题义、防止跑题的目的,又可为写好作文搭好架子.
对学生来说,一个给定的作文题,不管是一个字,还是几个字,都可以用“两条竖线”和“三分法”,把题分成“三段儿”,明确作文的“三点要求”,使自己的作文思路符合作文题的要求。
比如,去年天津高考作文题目是“愿景”,那么用“两条线”和“三分法”,可以分为什么是愿景、我的愿景、我怎样实现自己的愿景“三段儿”;也可分成爸爸的愿景、爸爸努力实现了愿景、我要向爸爸学习依靠艰苦奋斗实现自己的愿景“三段儿”。学生还可根据自己的实际,分成自己能把握住的“三段儿”,然后展开作文思路。
再比如,作文题是“和谐”,可以分为和谐是人人期望的、我希望生活在和谐团队中、我要为建设和谐团队贡献力量“三段儿”;考“民生”,可以分为民生问题是重大问题、党和 *** 采取了具体措施解决就业难等民生问题、领导干部要在落实具体措施中起带头作用“三段儿”。诚然,学生可以根据自己的情况,分成多种的“三段儿”。
学生一定要有意识强迫自己养成用“两条竖线”、“三分法”和“三段儿”论,破解高考作文题的习惯,然后按照题目要求确定好要写的作文内容。这样做,开始费点劲儿,反复练几遍,掌握住了大有益处。