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小学生《海底两万里》读后感500字

发布网友 发布时间:2023-02-16 19:28

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懂视网 时间:2023-02-16 23:49

《海底两万里》学生读后感怎么写呢?一起来看看小编今天的分享吧。

《海底两万里》学生读后感可以从以下三个方面进行描写:1、首先可以描写博物学家阿龙纳斯教授周游海底的经历;2、然后可以描写我从《海底两万里》这本书中学到的知识;3、最后可以描写《海底两万里》这本书蕴含的道理。


  《海底两万里》读后感一

  《海底两万里》最吸引我的是人们在大海里的种.种惊险奇遇。像“遭到鲨鱼袭击”“受章鱼围攻”“大船搁浅”等情节看得我大气也不敢出,仿佛身临其境一般,太刺激了。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

  听说凡尔纳没有到过海底,他书中所写的全部凭借想象。但读来却如此生动,引人入胜,这表明他具有非凡的想象力。但是书中所讲的知识并非信口开河。书中的很多知识是有科学依据的。因此,这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

  我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。 而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的精神! 《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,

  同学们,让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。 来吧,让我们一起去探索,一同走进《海底两万里》的世界 !

  《海底两万里》读后感二

  我看完了一本十分有意义的书,它是法国作家儒勒·凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》。

  书中说人们发现了一头“海怪”,造了战船要消灭它。阿龙纳斯教授受到邀请和仆人康塞尔一起踏上战船,他们认识了捕鲸大王尼德·兰。在和“海怪”的战斗中,三人落水到了“海怪”身上,发现原来是艘潜水艇,艇长叫尼摩。日后他们三人跟着尼摩艇长在海洋环游世界,最后因为一个大旋涡回到陆地。看完整本书后,我最佩服的是尼德·兰,他有一颗向往自由的心,他不会愿意过没有自由的生活,不管待遇有多好。他说过一句话让我记忆深刻;“我们当然会成功,只要把握好机会。”这句话让我知道,只要能把握好机会,做事当然能够成功。而平时生活中有很多人在做事的时候没有把握好每一次机会,所以会失败。

  有一次,我和爸爸去钓鱼。我本来以为钓鱼只要有耐心、肯坚持,就肯定能钓到鱼。过了很久,连一条鱼都没有钓到。我无奈地对爸爸说:“为什么我有耐心,肯坚持了,还是钓不到鱼呢?”爸爸说:“你以为只需要这些就够了?还要把握好机会。在每一次鱼咬钩时,你有发现吗?收线的时机,不是早收,就是晚收线,所以鱼都跑了。再多试几次,把握好鱼咬钩的时机就能成功钓到鱼。”听了爸爸的话,我再多尝试了几次,能把握到及时地收线了,真得成功钓到几条鱼了!

  我们做事不仅要坚持,还要把握住机会!


  《海底两万里》读后感三

  你看过《海底两万里》这本书吗?它那引人入胜的情节是不是吸引了你呢?最近,我看了这本书。我深深地被感动了。这是一本科幻探险小说,读后使我懂得了许多道理。

  书中讲述的是一群船员和一只巨型海怪搏斗的故事。一条船在海上航行,突然撞到了一个无人知晓的“暗礁”上,被撞的船留下的缺口极为完美,并且这个“暗礁”在以不可思议的速度从这里移到那里。从此,船上的人们发生了多许流血冲突。一些科学家立即赶到出事海域,冒着生命危险去捕捉和研究这个怪物。他们在惊涛骇浪中寻找着。遇到了许多常人难以想象的困难,他们都顽强地克服了。书中还绘声绘色地描写了神奇的海底世界,揭示了深不可测的海洋中的许多奥秘。

  以前,我在学习上也碰到过许多的困难,特别是数学,有些题目我一觉得有点难,就想放弃,不肯动脑筋去思考,就去问妈妈或同学。看完《海底两万里》这本书后,我受到了很大的教育,我所遇到的这些困难跟那些科学家投身海底世界相比算什么,我不管遇到什么样的困难都要想办法克服它,而不能“绕着走”,这样才能成为勇敢坚强的人。我一定要努力学好科学文化知识,将来也要去探索神奇的科学世界!


  《海底两万里》读后感四

  读完这部科学与幻想的完美之作,我的心还留在那碧波荡漾的海面上,倾听波涛,我看到了那片脉脉深情

  《海底两万里》中的尼摩艇长,是最神秘也是最多样的角色。他反抗后受尽压迫,在鹦鹉螺号这艘潜艇上与海洋度过了余生。他渴望自由,他说:“是的,我热爱大海,大海就是一切!”他的一次次行动证明了这一点。海底葬礼,南极探险,挪威撞舰,他都时时刻刻与海洋共存,一次次的沉着冷静、淡定自若更表现了他在海洋中的使命和力量!

  看到尼摩船长,我似乎看到了笼中鸟。笼中鸟被禁锢在铁笼里,日夜不停地反抗着,只为了得到自由。尼摩不也是这样吗?他渴望自由,他希望冲破殖民主义的囚笼,像那笼中鸟一样飞上蓝天,遨游天际。于是,他把自己的生命献给了海洋。尼摩是伟大的,他勇敢地突破自我,过上了与世隔绝的生活;尼摩是海洋之子,海洋是他的寄托,海洋是他的灵魂,海洋是他的一笔巨大的宝藏在潜艇中,蕴含着艇长对海洋的热爱与对自由的渴望

  “人之初,性本善。”每个人的心都本是善良的、纯净的,尼摩也是一样。他大方地接收了阿龙纳斯教授一行三人,在印度洋采珠场地救了捕鲸人,徒手与鲨鱼博斗。虽然尼摩成了“五柳先生”那样的“隐士”,但他仍是正直的,是乐于助人的,是慷慨的。这正是海洋给予他的。远离喧嚣,远离繁华,远离功名,远离愁恨,一个人的心才得以净化,变得如此美丽、温暖。

  尼摩船长在海洋中倾注了他的一切。他有“吾将上下而求索”的求知心理;他有“化作春泥更护花”的美好心灵;他有“一枝红杏出墙来”的自由奔放,他有“独坐幽簧里”的平静的心。这就是碧波深处的情怀所在。

  读完了《海底两万里》,我看到了尼摩手艇长,更看到了我们自己。作为一名青少年,我们更要充满豪放情怀,在生活中展现出大明、慷慨、善良的一面,捡起垃圾,帮助同学,拾金不昧……这才是人性的美丽和人生的价值!

  读到《海底两万里》,我体会到了碧波深处的那沉甸甸的情怀,更学会了如何做人


  《海底两万里》读后感五

  《海底两万里》是凡尔纳的3部曲中的第2部,是一部非常经典的科学幻想小说,体现作者惊人的预见性和杰出的科学知识,描绘的许多科学幻想在今天已经实现,如,潜水艇等。设置了出色的悬念,完全可以与希区柯克的悬念相媲美,对“怪兽”的出没,尼摩船长的身世之谜,为什么他会这么的仇视陆地的人类,究竟受到过怎样的刺激,为什么他扬言可以还清法国百亿的国债。激发读者的兴趣,是一本是很值得欣赏的书。

  事件的起因是以一个“怪兽”的出现开始,它的庞大,行动诡异让人们害怕,频繁袭击海船,于是派出了“林肯号”去消灭这个“怪物”,邀请了主人公阿隆纳斯,以及他的仆人康赛尔,但是它却刀枪不入,让人猜疑,最后林肯号上的所有人落水,阿隆纳斯和康塞尔以及一位意大利鱼叉手尼德。兰误上了被称为怪物的鹦鹉螺号,被尼摩船长软禁起来,与尼摩船长一起进行漫长的海底旅行,他们遇见了凶狠又可怜的土著人,救了可怜的采珠人,穿越了海底的隧道,为受伤的船员举行海底葬礼,在海上与鲸鱼,章鱼做搏斗,后来到了南极却被困在了冰雪层里,很有可能全都丧命,有可能被深水处的水压压死,可能会因为氧气被用完而憋死,因为在冰低,无法到外界去吸收氧气,只有靠储存的氧气来度日,却只能有几天的时间就会用光,就在这样艰难的条件下,每个人不得不穿上沉重的潜水服去进行挖掘,但是,每天挖一点,晚上却又要被封住,他们不放弃,最终冲破了冰层,获得了新生,但是他们一行人仍没有放弃获得自由的希冀,最后在尼摩船长修补“鹦鹉螺号的时候,逃出了潜水艇。

  文章的人物性格鲜明,有血有肉,尼摩船长虽然痛恨人类,但是却心底善良,为了船员的死而掉泪,他爱钻研,发明出了伟大的“鹦鹉螺号”,他性格忧郁,却有知识渊博,可以偿还法国几百亿的国债,可以将珍珠毫不吝啬的送给可怜的采珠人,看到自己的船员死去,却又掉泪。他对人类有根深蒂固得不信任感,心中充满无尽的痛苦,他镇定,勇敢,却善良真诚。阿隆纳斯是个学者,他对海洋对科学有着深厚的感情,是典型的“知识高于一切的学者”,为了知识,不惜牺牲自由。康赛尔是一个忠实可爱的仆人,擅长于生物的分类,对主人忠心耿耿,即使为主人牺牲生命也愿意。尼德·兰,一个是性格急躁,追求自由的意大利人,他热爱陆地,热爱人民,急切渴望自由,为逃出鹦鹉螺号有重大的作用。

  这篇文章描绘了美丽的海洋景观与海底动物,有奶海,红海,有美人鱼,大鲸鱼,章鱼等,给我们展现了美丽的海底世界,也表达了他们想追求自由的渴望,利用主角的心理活动,让我们犹如身临其境,正是这种无与伦比的精彩,在法国的文坛独树一帜。


以上就是小编今天的分享了,希望可以帮助到大家。

热心网友 时间:2023-02-16 20:57

  《海底两万里》是一本极其优秀的小说,它能让我们在看完之后深深地被其中的故事情节所吸引……以下是由我为大家精心整理的“小学生《海底两万里》读后感500字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学生《海底两万里》读后感500字【一】

  《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一,是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没,频频袭击各国海轮,使市民人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞没为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。

  故事说的是:1868年至1869年间,着名的生物学家阿尤纳斯教授登上了一艘神奇的潜艇“鹦鹉螺号”,在神秘而又古怪的尼摩船长的陪同下,纵横海底两万余里,见证了一个充满传奇色彩的、瑰丽多姿的海底之旅。

  尼摩船长开着潜水船,从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、和大鲨鱼搏斗、巨大冰山封路、大章鱼袭击等许多险情。

  闭上眼睛,仿佛真的置身于那艘神奇的潜艇内,潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使我们如身临其境,充分体现了他所具有的超人一等的非凡想象力。

  可是那深不可测的海底世界啊,还有多少凡尔纳也无法想象的神秘呢?梦想能有一天真的乘上一艘“无敌”神秘的潜艇,去到海洋的最深处,轻轻揭开那一层层神秘的面纱……

  到时候,我会在梦里悄悄地告诉凡尔纳-看吧,看吧,这才是真正的海底世界呀。

  小学生《海底两万里》读后感500字【二】

  只要把握好机会,我们当然会成功——读《海底两万里》有感。

  我看完了一本十分有意义的书,它是法国作家儒勒·凡尔纳写的科幻小说——《海底两万里》。

  书中说人们发现了一头“海怪”,军队造了战船要消灭它。阿龙纳斯教授受到邀请和仆人康塞尔一起踏上战船,他们认识了捕鲸大王尼德·兰。在和“海怪”的战斗中,三人落水到了“海怪”身上,发现原来是艘潜水艇,艇长叫尼摩。日后他们三人跟着尼摩艇长在海洋环游世界,最后因为一个大旋涡回到陆地。

  看完整本书后,我最佩服的是尼德·兰,他有一颗向往自由的心,他不会愿意过没有自由的生活,不管待遇有多好。他说过一句话让我记忆深刻——“我们当然会成功,只要把握好机会。”这句话让我知道,只要能把握好机会,做事当然能够成功。而平时生活中有很多人在做事的时候没有把握好每一次机会,所以会失败。

  有一次,我和爸爸去钓鱼。我本来以为钓鱼只要有耐心、肯坚持,就肯定能钓到鱼。过了很久,连一条鱼都没有钓到。我无奈地对爸爸说:“为什么我有耐心,肯坚持了,还是钓不到鱼呢?”爸爸说:“你以为只需要这些就够了?还要把握好机会。在每一次鱼咬钩时,你有发现吗?收线的时机,不是早收,就是晚收线,所以鱼都跑了。再多试几次,把握好鱼咬钩的时机就能成功钓到鱼。”听了爸爸的话,我再多尝试了几次,能把握到及时地收线了,真得成功钓到几条鱼了!

  我们做事不仅要坚持,还要把握住机会!

  小学生《海底两万里》读后感500字【三】

  这个假期中,我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说,给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。

  皮埃尔;阿龙纳斯被美国海军部*邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”这个怪兽。在一次捕捉过程中却不幸与仆人掉入水中,意外游到了这只怪物的脊背上。后来才明白了,这只惊动人们的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水艇。

  这个潜水艇是一位叫尼摩船长在太平洋中的一座岛屿上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,在途中经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀有的海洋动植物和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  在这本书里,你可以知道海底森林怎末散步;在海底是如何打猎的;怎样*鲨鱼的;还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。

  看完这一本书,我看到了一个丰富多彩的海底世界,尼摩船长带着我们一起进行了一场海底的奇妙之旅。在这本书里,我感受到了平时感受不到,想到了我们平时想象不到的东西。

  小学生《海底两万里》读后感500字【四】

  《海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部,这本科幻小说讲述的故事真是大胆至极。凡尔纳以第一人称书写了生物学家阿龙纳、仆人康赛尔、加拿大人奈德兰误进鹦鹉螺号的种种经历。

  书中语言生动形象,其描绘的海底世界也趣味盎然,总能让人产生身临其境的感觉。尤其是被困南极冰下的那一节,主人翁在冰下无法呼吸到新鲜氧气,对缺氧症状细致入微的描写令我感同身受,仿佛也开始胸闷、呼吸不畅起来。

  可是,凡尔纳并没有亲自下过海,写出的小说却使人感受那么真实,这又是为什么呢?我仔细品味原文,终于总结出了原因。

  从语言上来看,这本小说既有记叙文语言的细腻入微、生动有趣、紧扣人心,又有说明文语言的准确到位、简洁明了,他的写作风格确实独树一帜。更主要的原因还在于凡尔纳能用科学真理来解释一切,他总是将科学知识结合到文中,使每一种现象都有一个科学、合理的解释,使人不得不信,这也就是他的作品深入人心的原因吧。

  由此可见,凡尔纳所写出的科幻小说,绝不只是虚无缥缈的幻想,而是建立在科学基础上的幻想。科学,是他说服读者最简便、也最有力的方法。

  重读此书,我感慨万千。我也要抓住这大好的青春年华,努力学习科学文化知识,提高自我修养,充实自我,发展自我,做一个像凡尔纳一样用科学武装头脑,为社会作出贡献的人!

  小学生《海底两万里》读后感500字【五】

  寒假一开始,我便时常到农家书屋,因为那里有我的一位好朋友《海底两万里》。

  《海底两万里》是一本神奇的科幻小说,是法国著名作家儒乐.凡尔纳的倾情杰作。书中记载了接二连三的海滩事件,震惊了全世界。阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……

  看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了许多壮丽的景观。他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

  《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。朋友们,赶快进入《海底两万里》的世界中吧!

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