求高一,一些生物复习 巩固练习题。
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发布时间:2023-02-16 19:08
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时间:2023-09-17 19:06
高一(必修1)生物期末专项练习(简答题)
1.填表
需鉴定的物质 用于鉴定的试剂 实验现象
还原糖 砖红色沉淀
蛋白质 紫色
淀粉 碘液
脂肪 橘*
DNA 绿色
酒精 重铬酸钾
线粒体 蓝绿色
2.下图是某化合物的结构简图,据图回答:
(1)此化合物的名称是_______。该图中,①为 。
(2)图中④的名称是_________;图中表示R基的代号是__________________。
(3)形成该化合物的生物化学反应叫做______ ,在该化合物的形成过程中,相对分子质量减少了___ 。形成该化合物时失去的水分子数与图中字母 所表示结构的数目是相同的
(4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是________________。
3.从某种真核细胞中提取出大量核糖体,放入含有下列几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。请回答:
⑴实验中,核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的〔 〕__________,通过__________方式合成多肽(蛋白质),可以用________试剂检测。
⑵实验中所用的培养液相当于细胞内的__________。
⑶上述有机物合成的多肽至少含有_________个氨基和_________个羧基,称为_________肽,可能有__________种。
⑷实验中,检测到某一多肽含20个15N,则该多肽最多有________个肽键。
4、下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
(1)A代表 分子;B代表 。
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层 ___________膜。
(3)可能代表氧气转运过程的是图中编号 ;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号 。
(4)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有___________。
5.下图是动物某分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素3H标记的亮氨酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。请回答下列问题:(在[ ]内填写图中序号,并在序号后写出该结构的名称)
(1)最初的时间里被H3标记的亮氨酸会出现在[ ] 。
(2)此后放射性物质依次出现在(写标号) 。
(3)图中标示的结构中,与分泌蛋白的加工有关的是[ ] 和[ ] 。
(4)[ 2 ] 的作用是 ,可由[ ] 和[ ] 分别通过出芽、突起形成,最终与[ ] 融合。
(5)有人曾用500多种化学物质对细胞的透性进行过上万次的实验,发现脂溶性(与水的亲和能力差)的化合物比水溶性(与水的亲和能力强)的化合物进入细胞快。这说明组成[1]的基本物质是 。有人用丙酮从人体成熟的红细胞膜中提取脂质物质,然后将提取的脂质物质放在水槽中制备出单分子层,并测量脂质单层的表面积,发现单层脂质的面积约为红细胞表面积的两倍。据此推测,细胞膜中脂质分子的排列是 的。
6、下图是动物细胞结构示意图,请据图回答:
(1)若这是一个心肌细胞,细胞中的细胞器[ ] ,较多,这是与它不停的节律性的搏动是相适应的。
(2)若这是一个蚕丝腺细胞,在一定时间内,让该细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,那么放射性同位素将依次出现在图中的哪些部位? 、 、
(用图中号码及文字表示)
(3)细菌细胞与该图所示的细胞比较,其区别是 (2分)
(4)与细胞有丝*有关的细胞器有 、 、 等(用图中号码及文字表示)
7.根据下列实验记录回答问题:
调节电子显微镜观察试样A、B、C的细胞亚显微结构,观察到结构a—e具有下列特征:结构a、b、c都是由两层膜构成,其中a的膜具有小孔,而b、c没有孔;细胞*时,从d的周围发出纺锤丝。现将试样A、B、C的结构的有无进行整理列表如下(“+”存在;“-”不存在)。
试样\结构 a b c d
A - - - -
B + + + -
C + + - +
(1)表格中哪一个编号试样可能是菠菜叶?________
(2)表格中哪一个编号试样可能是大肠杆菌?________
(3)表格中哪一个编号试样可能是鼠的肝脏?________
(4)表格中哪一个编号结构可能是线粒体?__________
(5)表格中哪一个编号结构可能是中心体?__________
(6)表格中哪一个编号结构可能是细胞核?___________
(7)不具有细胞结构a的生物是什么生物? ____________(填写原核生物或真核生物)
8.下图是光合作用过程的图解。请根据图回答:
(1)绿色植物进行光合作用的细胞器是 ,参与光合作用的色素分布在该细胞器的 上,这些色素的作用是 。图中A表示的过程为__________,其中生成的ATP所需能量来自____________。
(2)光合作用的过程可以分为两个阶段, B表示: 阶段。此过过程进行的场所是
(3)写出图中所示物质的名称:① ;② ;③ ;
④ ;⑤ ;
(4)C和D的化学过程的名称分别是 、 。
(5)写出光合作用的反应总式:
(6)若把该植物从光下移到暗处,则叶片叶绿体中的C3含量将 (选填“升高”、 “降低” 或“不变”) 。
9、下图是有氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。
(1)图中①②③所代表的物质分别是 、 、 。
(2)依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少(少量或大量): 、
、 。
(3)如果氧气供应不足,酵母菌细胞内C6H12O6的分解产物是 ,
反应的场所是 ,该反应可以写成: 。
10.下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解,请根据图回答下面的问题:
(1)反应①②③④中,可在人体细胞中进行的是____________________________。
(2)粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为_____________________。
(3)水稻长期被水淹后,根会变黑腐烂,其原因是: 。
(4)上图表示大气中氧的浓度对酵母菌细胞产生CO2的影响。A点表示植物组织释放的CO2较多,这些CO2主要是__________的产物;由A到B,CO2的释放量急剧减少,其原因是____________________ ;由B到C,CO2的释放量又不断增加,其主要原因是____________________________;为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度?_________。
11、下图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝*过程的几个阶段,据图分析回答下列题:
(1)根据丙图的特有变化特征,可以判断该图表示动物细胞还是植物细胞的有丝*?
,判断的依据是 。
(2)观察染色体的最佳时期是 图。
(3)染色单体数和DNA数目相等的细胞是图中的
(4)上述细胞有丝*的先后顺序是 (用字母表示)。
(5)作为一个完整的细胞周期,该图中缺少了细胞周期的 期,该期细胞内的主要变化特点是 。
12、下图表示细胞有丝*过程,请据图回答问题:
(1)此图是表示 细胞,此细胞处于有丝*的 ___________期。
(2)该细胞此时有 条染色体, 条染色单体, 个DNA分子。
(3)此细胞*结束以后,子细胞内的染色体有 条, 个DNA分子。
(4)此时期继续发展,将在赤道板位置出现 ,逐渐扩展形成 ,最终*为两个子细胞。
13、在进行《观察植物细胞有丝*》实验中,甲-戊五位同学在剪取洋葱根尖后,(洋葱体细胞染色体数为16条),立即进行的操作步骤如下:请回答:
学生 操 作 步 骤
解离 漂洗 染色 制片 观察
甲 — + + + +
乙 + — + + +
丙 + + — + +
丁 + + + + +
戊 + + + + +
(注:+ 表示进行了该项操作,- 则没有进行)
(1)甲观察到的实验结果是 ,乙观察到的实验结果是 ,丙观察到的实
验结果是 。(请从下列序号选择)
A.染色体未着上颜色,无法看清 B.细胞重叠,看不到染色体
C.染色体着上颜色,清晰可见 D.染色体着色很浅,模糊不清
(2)丁同学在进行上述步骤后,直接在高倍镜下观察,长时间未找到有丝*的细胞,
正确操作是 。
(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝*各时期的图像,可能的
原因是 。
(4)经教师纠正后,丁同学在视野中找到了有关细胞有丝*图像,但丁同学所看到
的细胞图像位于视野的右上方,此时他应朝 方向移动装片。
(5)甲观察到个别细胞的染色体数比大多数细胞多一倍,则说明他看到的那些细胞处于有丝*的 期,细胞中有DNA分子 个,染色单体 个。
14、某同学设计了一个在室温20℃条件下,证明pH影响过氧化氢酶催化过氧化氢分解的实验方案。
实验材料和用具:(略)
实验方法和步骤:
① 取3支洁净的试管,编上号(A、B、C)。
② 向3支试管分别注入体积分数为3%的过氧化氢溶液。
③ 向3支试管分别注入新鲜的家鸡肝脏研磨液(其内含有过氧化氢酶)。
④ 向3支试管分别注入蒸馏水、质量分数为5%的盐酸、质量分数为5%的氢氧化钠溶液。
⑤ 堵住试管口,轻轻振荡这3支试管,使试管内的物质混合均匀。
⑥ 将点燃但无火焰的卫生香分别放入3支试管内液面的上方,观察哪支卫生香燃烧猛烈。
该实验方案经过其他同学参与讨论后,一致认为:
(1)实验步骤出现了明显的错误。最佳的实验步骤应该是:①→ → → →
→ 。
(2)实验变量的控制上也有错误,在实验过程中,应注意:
。
15.下表是验证酶的催化特性的几组对比实验,1―5号试管内装有等量的H202液。1―4号试管控制温度与投入物品如表所示,请回答:
试管
操作 1号 2号 3号 4号 5号 6号
H2O2溶液(mL) 2 2 2 2 2 2
FeCl3溶液(滴) — — 2 —
鲜肝研磨液(滴) — 2 — 2
HCl溶液 — — — —
NaOH溶液 — — — —
蒸馏水(滴) 2 — — —
保持温度(℃) 37 37 37 0
(1)投入物品后,立即用带有余烬的火柴去试探1―4号试管口,出现复燃现象的是________号试管。2号和3号试管对比得出的结论是 。
(2)4号和 号试管对比可以得出“温度影响酶活性”的结论。
(3)若要证明酶的活性受酸碱度的影响,应再增设5、6号试管:5号试管内应加入
____和______ ,6号试管内应加入 __ 和________ ,5、6号试管温度应控制在__ ____℃。
(4)1号试管的作用是 。
(5)2号试管将温度控制在37℃的原因,是因为该温度为过氧化氢酶催化反的 。
16.下图是某细胞增殖和分化的概念图,据图回答下列有关问题:
(1)图A表示的是__________________过程,图B表示的是_________________过程。
(2)图中b、c、d、e它们具有相同的____________________________。
(3)若e能合成血红蛋白,则b、c、d都________(不能或能)合成,其主要原因是_________________________________。
(4)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体则说明d具有____________________性。
(5)若a、b、c、d、e这五个细胞相比,哪一个细胞的全能性是最大的?___________
17.图示有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图,据图回答下列问题:
(1)1分子ATP中含有_________个高能磷酸键。
(2)ATP的中文名是_______________________,
在ATP转化为ADP过程中,是由于_________键断裂而释放出能量。
(3)图中的a、b分别代表_________ 、_________。
(4)C指 _________。
(5)在动物肌细胞中,进行②反应时,能量来自_____ __ __。
(6)①②反应进行时所需要的酶一样吗?
为什么_____ ____。
(7)进行①反应时能量用于_________,进行②反应时能量用于_________,由此可见能量是_________,物质是_____ ____。
(8)写出ATP与ADP相互转化的关系式______________________________________。
高一生物期末专项练习(简答题)参*
1.斐林试剂 双缩脲试剂 蓝色 苏丹Ⅲ 甲基绿 灰绿色 健那绿染液
2.⑴三肽 氨基 ⑵肽键 ②③⑤(缺一或错一均不给分)
⑶脱水缩合 36 ④ ⑷
3.⑴①④⑤氨基酸 脱水缩合 双缩脲 ⑵细胞质基质 ⑶2 2 三肽 6 ⑷19
4、(1) 载体蛋白 磷脂双分子层 (2) 选择透过性 (3) b a (4)具有一定的流动性
5. (1)[6]核糖体 (2)5—4---2---1 (3)[5]内质网 [4]高尔基体
(4)囊泡 运输蛋白质 [5]内质网 [4]高尔基体 [1]细胞膜
(5)脂质 双分子层
6、(1)[ 1 ] 线粒体。
(2)3、核糖体 4、内质网 5、高尔基体。
(3)细菌无核膜,无核糖体之外的其他细胞器,有细胞壁
(4)2、中心体 1、线粒体 3、核糖体。
7(1)B(2)A(3)C(4)b(5)d(6)a(7)原核生物
8.(1) 叶绿体 类囊体的薄膜上 色素的作用是吸收光能 光反应 光能
(2) 暗反应阶段。 叶绿体基质
(3)① O2 ② [H] ③ ATP ④ CO2 (CH2O)或者淀粉或者葡萄糖
(4) 二氧化碳的固定 、 三碳化合物的还原 。
(5)写出光合作用的反应总式: 参见课本
(6)升高
9.(1)① 葡萄糖 ② 丙酮酸 ③ O2
(2)少量 少量 大量
(3) C2H5OH(酒精)和CO2 少 细胞质基质
C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2 + 能量
10.(1) ①②④ (2) 粮食进行有氧呼吸产生水
(3) 水稻根进行无氧呼吸产生酒精,引起中毒
(4) 无氧呼吸的产物; 氧含量增多,抑制了酵母菌的无氧呼吸;
氧气含量增加,酵母菌的有氧呼吸加强; B点
11.(1)植物 具有细胞壁、出现细胞板 (2)甲 (3)甲、乙 (4)乙-甲-丁-丙
(5)*间期 DNA的复制和有关蛋白质的合成
12、(1)植物细胞 后 (2)8 0 8
(3)4 4 (4)细胞板 新的细胞壁
13、 (1) B D A
(2) 先在低倍镜下观察,后换成高倍镜 (3) 戊同学看到的细胞不是分生区细胞
(4) 将装片往右上方移动 (5) 后 32 0
14、(1) ① → ③→ ④→ ② → ⑤ → ⑥或① →④→③→ ② → ⑤ → ⑥
(2)向3支试管中分别注入的肝脏研磨液、试剂、过氧化氢溶液都应等量。
15.⑴2 酶具有高效性 ⑵2 ⑶2滴鲜肝研磨液 1mLHCL溶液 2滴鲜肝研磨液 1mLNaOH溶液 37 ⑷空白对照 ⑸最适温度
16.(1)细胞增殖,细胞分化(2)相同的遗传信息或染色体数(3)不能,控制合成血红蛋白的遗传信息处于关闭状态(4)全能(5)a
17.(1)2(2)三磷酸腺苷 高能磷酸(3)呼吸作用、光合作用(4)生命活动(5)储存在ATP的高能磷酸键中的化学能(6)不一样,因为①和②是两个不同的反应,而酶具有专一性(7)合成ATP,各项生命活动,可逆的,不可逆。
(8)ATP ADP+Pi+能量
热心网友
时间:2023-09-17 19:07
我建议你看《五年高考三年模拟》,这个的练习题很详细,而且有真题和模拟题,很适合我们使用