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防汛防雷电安全教育教案幼儿园2022通用

发布网友 发布时间:2023-02-17 04:33

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热心网友 时间:2023-09-19 00:08

  汛期和雷电天气不能忽视,特别是幼小的小朋友,他们都不太了解这方面的知识,所以准备一份好的教案,告诉小朋友怎么去预防。下面是由我为大家整理的“防汛防雷电安全教育教案幼儿园2022通用”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  防汛防雷电安全教育教案幼儿园2022通用(一)

  为确保幼儿园防洪抗汛各项应急工作高效,有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据市*、市教育局有关工作指示,结合我园工作实际,特制定本方案。

  一、应急机构组成

  1、领导小组幼儿园防洪抗汛工作在上级领导小组的领导下组织实施。

  防洪抗汛领导小组组长:xxx。

  副组长:xxx。

  成员:全体行政班子人员。

  组成园长室为指挥部,xxx任联络员。

  2、主要职责

  (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对防洪抗汛工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  (2)充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育,组织、指导全园师生防洪抗汛知识的普及教育,广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练,不断提高全园师生防洪抗汛的意识和基本技能。

  (3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储,落实饮食饮水,防冻防雨、教材教具,抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

  (4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的损失降到最低点。

  (5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

  二、防洪抗汛的应急行动

  1、分工见(消防紧急预案)。

  2、接到上级指示或通知后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项防洪抗汛工作。各有关组织随时准备执行防洪抗汛任务。

  3、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

  4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电,机房库房等重要设备,场所的防护,保证防洪抗汛顺利进行。

  5、加强全园师生宣传教育,做好师生、幼儿家长思想稳定工作。

  6、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

  7、按预案落实各项物资准备。

  8、各级领导小组在园长室统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。

  (1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

  (2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止灾后滋生其它灾害。

  (3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

  (4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强园内外值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

  (5)迅速了解和掌握系统受灾情况,及时汇总上报。

  三、其它

  进入防洪抗汛紧急状态后,幼儿园将根据市*、市指挥部,市教育局的命令指示通过电话、口授、会议等形式传达各种命令,指示。

  防汛防雷电安全教育教案幼儿园2022通用(二)

  教学目标

  1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕;

  2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾害预防能力;

  3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。

  教学准备

  1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料;

  2、安排几名同学排练一些预防灾害的姿势;

  3、准备一些防雷防汛的知识。

  教学对象

  班主任与全班同学。

  教学时间

  2022年xx月xx日。

  教学内容

  (一)主题导入

  我们先看几幅图片,听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。”

  (2)雷电及汛期灾害前兆

  (1)早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天气系统临近的征兆,午后往往有强降雨发生。

  (2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。

  (3)多日天气晴朗无云,天气特别炎热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。

  (4)炎热的夜晚,听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西,一般是暴雨即将来临的征兆。

  (5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时,表明天气极不稳定,随时都有雷雨大风来临的可能。

  主持人:希望同学们能够将这些知识学以致用。

  (3)雷电及汛期灾害事故预防措施

  我们应该采取什么样的预防措施呢?看看我的防雷秘诀是什么。

  1. 不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树x米以外。

  2. 下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。

  3. 不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。

  4.打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

  (四)雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法

  1、如果打雷、闪电时,我们在户外,记住不要停留在高楼平台上,不要进入孤立的棚屋、岗亭,不要在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持x米距离,下蹲并双腿靠拢。不宜在水面和水边停留。

  2、如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击,这样可以减少遭雷击的危险,并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。

  (5)班会总结

  通过今天的主题班会,我们学习了很多关于防雷防汛的知识。希望各位同学一定要重视。我们的'生命只有一次,所以,千万不能用它来开玩笑。

  防汛防雷电安全教育教案幼儿园2022通用(三)

  教学目标

  1、知道雷雨天气很危险,掌握雷雨天的安全知识。

  2、教育幼儿如何防雷电。

  3、树立幼儿自我保护意识。

  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  5、知道在发生危险时如何自救。

  教学准备

  课件《怎样防雷电》。

  教学重难点

  使幼儿掌握雷雨天的安全知识,树立自我保护意识。

  教学过程

  一、情境导入,激发兴趣。

  1、今天小猴邀请我们到她家去做客,我们出发吧!

  2、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)"孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲"。仔细观察孩子们躲在哪里。

  3、雨停了,继续走,来到了小猴的家里坐下,小猴热情地招待我们。

  二、围绕情景,进行提问:

  1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

  2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?

  3、今天我们的朋友——小灵狐也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看她是怎样做的?

  三、观看视频《怎样防雷电》。

  1、观看视频。

  2、围绕视频内容与幼儿展开讨论:

  请幼儿自由讨论,锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。

  四、教师小结,预防雷电。

  潮湿、金属、高空等更加容易导电,下雨天的时候,人们不可以跑到大树下躲雷雨闪电,不可以躲在电线杆下,不可以躲在高危的地方,不可以躲在潮湿的地方。我们要学会远离危险,懂得保护自己。

  教学反思

  随着自然环境的污染,自然灾害也随之增多。其中雷电的安全事故现象也有发生。家居的危险用电事故也有发生,并且多是幼儿事故。让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电,是我们教师必不可少的教育工作。

  于是,今天下午我开展了《危险的雷电》的活动。安全知识,理性的东西比较强,我考虑到这一点之后,于是,在活动的前端,便设计了躲雷雨闪电的情景,让幼儿自由地发挥,老师在旁边仔细地观察、引导,让幼儿通过亲身经历之后,再让他们来掌握正确的方法,这样便会更加容易接受和掌握,再者,通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,更快、更好地掌握住所学的安全知识这节课幼儿对安全用电的知识掌握得很好,大部分幼儿都有这方面的经验,这说明,家长们在家都有教育幼儿如何安全用电。幼儿对参与表演性质的游戏非常感兴趣,幼儿在玩中学得更好、更快。

  这个活动环节如此吸引幼儿,应该让幼儿多玩几次游戏,在以后的'户外活动中,要安排插入这个游戏让孩子们玩。幼儿的想像力比以前有所进步,并且对事情的判断能力也提高了不少,这真是可喜可贺,我发觉孩子们在玩中、在动态中更有积极性,更能发挥他们自己潜在的能力,思维都变得活跃而富有前进性。

  小百科:雷电是伴有闪电和雷鸣的一种雄伟壮观而又有点令人生畏的放电现象。产生雷电的条件是雷雨云中有积累并形成极性。

  防汛防雷电安全教育教案幼儿园2022通用(四)

  教学目标

  1、了解洪水的相关危害,提高防洪意识。

  2、了解洪水的特点等相关知识。

  3、了解洪水暴发时的紧急自救措施。

  课时安排

  1课时。

  教学内容

  (一)导入

  1、观看洪水造成的危害的图片。

  2、学生谈观看后的体会。

  3、教师总结:是啊,洪水做成的危害是巨大的,它夺走我们的家园,破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些知识,学习遇得到洪水时我们该怎么做。

  (二)了解洪水的相关知识

  1、了解洪水的类型

  洪水可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。

  结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)

  2、洪水的主要特点:

  (1)季节性明显

  洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。

  (2)洪水峰高量大

  受流域暴雨、地形、植被等因素的。影响,河流常可以形成极大洪峰流量。

  (3)江河洪水年际变化不稳定

  暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。

  通过对洪水特点的分析,使学生明白防洪措施的可能性与必要性。

  (三)了解洪水暴发时的紧急自救措施

  1、受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

  2、洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。

  3、在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

  4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

  5、了解呼救的方法:

  sos标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警,也可以是抢险救援电话)

  (四)学生总结本课所学知识,特别是紧急自救方法的知识。

  (五)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等,防止跨坝洪水。

  防汛防雷电安全教育教案幼儿园2022通用(五)

  教学目的

  为了切实贯彻落实学校的防汛工作,确保本班师生安全防汛、度汛,根据上级有关精神,结合我班实际情况,切实让了解、掌握一些防汛知识,懂得一些防汛常识。

  教学过程

  (一)教师要求学生做到:

  1、每位学生都要进行一次认真全面的防汛安全知识的学习,强化防汛安全意识,提高自我防范能力。

  2、雨季来临,要加强防汛和自我保护意识。遇到河水暴涨等险情不能上学的时候应及时打电话向老师请假并及时通知家长。山脚下居住的同学更要注意山体滑坡或塌方等险情,以防发生意外。下雨时,不要在屋檐底下及有危险的建筑物底下玩耍或躲藏。

  3、夏天来临,天气闷热,严禁利用上学、放学期间下河游泳,更不允许在上课时私自下河游泳。

  4、常常收听收看天气预报,密切注视天气变化,了解掌握灾情预报预做好防洪自护。认真学习有关汛期防灾抗灾的知识,提高自我保护能力。

  5、易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留。不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里教学停留。不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩。不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。

  6、溪河要找桥梁通过。不要涉水、过溪、过河,更不要冒险抢渡溪河。

  7、灾害性天气尽量不外出,已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。

  8、熟记学校应急转移线路和地点,需紧急转移时,要听从指挥,及时有序地安全转移。

  9、途中遇险时,不必惊慌失措,应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法,不能冒险行事。

  (二)学生反馈居住情况。

  (三)学生讨论防汛注意事项。

  (四)教师总结。

  防汛防雷电安全教育教案幼儿园2022通用(六)

  教学目标

  1、让幼儿了解下雨打雷的危险性。

  2、让幼儿学会避雷的方法,及注意事项。

  教学准备

  西游记里师徒四人的“头饰”。

  打雷的儿歌。

  教学过程

  一、活动导入:

  首先老师播放西游记的音乐,然后引出孙悟空,猪八戒和沙和尚,还有唐僧,老师模仿猪八戒的声音说:师傅,您瞧咱们走的这么远的路了,一滴水都没有,这天气越来越热了,可怎么办啊,热死我了,渴死我了,我不走了,唐僧说:悟空,你看这?悟空说:师傅您别着急,老孙去去就来,于是孙悟空一个筋斗云就翻上了天空,对着雷公,电母和雨神就说:快快打雷,快快下闪电,快快下雨,一会儿:天空中乌云密布,电闪雷鸣,下起了雨,这会看见下雨了唐僧和沙和尚赶紧找了一个无人居住的小房子躲了进去,关上门窗,但是这会猪八戒比较兴奋,看见下雨了,在雨中又蹦又跳,一会爬到树上,一会儿爬到电线杆上,正当这时,一个雷劈了下来,猪八戒感觉浑身发麻,脑袋仅有的几根毛发也竖了起来,这会孙悟空一个筋斗云翻了下来,找来一根木棒,将猪八戒从电线杆上打了下来,猪八戒半晕半醒,孙悟空给他做了心脏按压,没几分钟,猪八戒醒了过来,这会天气也变晴朗了,师傅和沙和尚也走了过来,安慰和教导了猪八戒,最后大家又一起踏上了去西天取经的道路。

  二、教师提问:故事中都有谁?他们在取经的路上发生什么了?

  当遇到雷电时唐僧和沙和尚是怎么做的?

  当猪八戒被雷击的时候,孙悟空是怎么做的?

  三、活动操练:老师布置场景,播放打雷的声音,然后看看小朋友是怎么防雷的,假如有人被雷击了,小朋友又是怎么做的。

  四、活动总结:让幼儿回家跟家长分享防雷的知识。

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