我的叔叔于勒的写作顺序

我的叔叔于勒的写作顺序可以改变。根据相关信息查询显示，可以按时间顺序来改写《我的叔叔于勒》，或者按倒叙来写《孤独之旅》，等等。总之，可以从各个角度进行改写。以于勒为线索，采用插叙顺序组织材料，通过写盼于勒——赞于勒——遇于勒——躲于勒，揭露了人与人之间赤裸裸的金钱关系。

记叙文写作顺序主要有顺叙、倒叙、插叙三种类型。 1、顺叙：就是按照事情发生、发展的过程进行叙述。作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。例如《最后一课》就是按照小弗朗士上学路上——到学校所见——上课情景——下课后的顺序依次安排材料。 2、倒叙：就是把事情的结果或事情中最...

例1:莫泊桑的《我的叔叔于勒》:“我们上了轮船,离开钱桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。”——表现人物欢快兴奋的心情:“在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。”——表现人物失望、沮丧的心情。 D、议论:作者直接在作品中对人物、事件表明自己的态度、情感和评价。 作用:1、在...

最终明确:小说题为《我的叔叔于勒》,于勒却是作为暗线,略写和虚写了他的过去和未来。他的出现只是在海轮上卖牡蛎那短短的一瞬。作者把笔墨凝聚在“我”的一家旅游哲尔赛岛在海轮上巧遇于勒这一件事上,集中表现菲利普夫妇对于勒态度的骤然变化上,从而刻画出他们贪婪、自私、势利的性格特征。小说正是通过刻画菲利普...

如莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》就是按照菲利普一家盼于勒——赞于勒——遇于勒——躲于勒的情节发展,把小说分成四个段落 。又如吴敬梓的《范进中举》,这篇小说的中心事件是范进中举,开头两段写范进中举前的情形用以对比,第三段以后写中举后的情况,据此,课文就分成了中举前和中举后两个段落。 4.线索法。按...

例2:《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象,分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。 例3:《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨,不仅步步亦趋地推动着情节发展,还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运,更深刻地揭示了当时社会的炎凉。 社会环境 描写社会状况,交代故事背景,揭示社会本质,...

例文《我的叔叔于勒》,菲力普一家朝思暮想的于勒,竟然在船上不期而遇,于是发生了一系列令人啼笑皆非的故事,从而揭露了资本主义社会人和人之间 *** 裸的金钱关系。 (2)先抑后扬或先扬后抑。例文《荔枝蜜》,文章开头说“我”并不喜欢甚至讨厌蜜蜂,然后写“我”参观“养蜂大厦”,亲眼目睹了蜜蜂的辛勤劳动,还...

10、 《我的叔叔于勒》 《一生》只交了一位《漂亮的朋友》《俊友》 ()——《菲 菲小姐》 就倾家荡产送了她一条 , 《项链》 还叫她不要告诉莫泊桑加的 , 《羊脂球》 。二、四字口诀法 1、先秦诸子,孔孟荀卿。 《论语》 《孟子》 ,四书列名;老庄无为, 《道德》 5 《逍遥》 ;屈子楚辞, 《九》 ...

A、《春》和《背影》的作者是朱自清。 B、《马说》和《捕蛇者说》的作者分别是柳宗元、韩愈。 C、"大漠孤烟直，长河落日圆"出自唐代诗人王维的《使至塞上》。 D、《最后一课》的作者都德和《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑都是法国作家。11、下列文学常识表述不完全正确的是(C )A、《关睢》是我国...

倒不一定是文中的主角,如《我的叔叔于勒》中的我.6.以感情为线索.这感情可以是直线的,也可以是曲线的.如《藤野先生》的暗线是爱国主义感情,又如《阿长与〈山海经〉》一文,以“我”对阿长的“讨厌、憎恨、崇敬、怀念”这一感情变化为线索.7.以地点的转换为线索,如《从百草园到三味书屋》一文.1....