大小儿童怎么写作文
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发布时间：2023-01-25 11:56
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时间：2023-01-25 13:25
1. 小孩子怎么写作文,怎么教才好
作文是语言的书面体，只有话多了 才成了文章，要是围绕着某个主题，连想说的话都没有一句，又如何去构思成文章呢？ 小孩为什么都不喜欢写作文 正因为他们对文章的限定题材并没有话要说，没有想说的话 所以写不出，所以老师和家长都应该让孩子对某个题材发挥想象 让他们对那个题材感兴趣 自然就有话说，然后再教孩子 如何构思成文章。
例如； 写植物（枫树），让孩子喜欢大自然 让孩子觉得枫树叶也有和他们融合的空间，要让孩子的眼里看得见枫树的美，然后再教孩子构思 必须要一步步引导； 1.先想想枫树像什么？像谁？像妈妈 还是外婆？畅虎扳臼殖铰帮歇爆忙 2.为什么像？ 3.枫树和妈妈和外婆有什么共同特点 4.喜欢枫树的理由 5.枫树的外貌是什么样子的 6.从枫树的根描写起 枫树的根的颜色啊 大小啊 7.然后写枫树的枝干 8.枫叶的颜色 样子 9.枫叶春秋天有什么变化 冬天又是什么样的 10枫叶被风吹的样子 落下的样子 11.然后点题，枫叶哪里美，因为和妈妈外婆一样 把最好的都给了你 最后成为了落下的金黄。 孩子逃避作文都是因为没有话说，这必须靠老师和家长的引导，没有哪个孩子天生就是作家，会写作文 除了孩子自身之外 就是老师和家长起到绝对性作用。
2. 我设计的儿童乐园 作文怎么写400字以上
我设计的儿童乐园
大家好，我设计的儿童乐园名叫“小仙女乐园”，这个名字可是我经过冥思苦想才想出来的。我相信大家应该看过“小鱼儿和花无缺”这部电视剧吧，我的这个儿童乐园的名字就是根据这里面的一名演员——慕蓉仙所取的，所以叫作“小仙女”乐园。我之所以会取这个名字是因为慕蓉仙可爱、美丽、为人正直。
这座小仙女乐园的所在地在金兰镇中心小学旁边。
我们这座乐园全都是用废报纸组装成的，因为都是些没用的东西做的，所以我们这座乐园既没噪音又没污染。最重要的是可以防止天灾。
小仙女乐园里的装备更是令*开眼界，里面的项目有：游泳、排球、篮球……当然，还有小孩子玩的把戏。我们这个乐园的项目可是应有尽有的，不但深受小孩的喜欢，就连大人也非常爱慕。那现在就来说一说小孩玩的把戏吧。
有一次，一位妈妈带着小孩子过来玩，那个小孩刚一进来便盯上了那个滑梯，可是他不小心从滑梯上掉了下来，那位妈妈被眼前的一幕吓傻了，我安慰她说：“没关系的，我们这里地全都是用没用的海绵做的，所以是没有危险的。”听了这话那位妈妈的脸色才一点点地好转过来。
还有一次就是一个比较大一点的青年男子，他进来一看，可转头便走，我便说：“这位先生，你要干什么呀？”“我想游泳。”“那就请你跟我来吧。”我带着他来到了运动场，他一看，惊喜地说：“啊，这个运动场可真大啊！”于是他便开开心心地去游泳了。我们这个游乐园具有防盗、防火等功能。反正我们这个乐园是只有你想不到的没有我们做不到的。
如果，你想亲自来欣赏的话，那就快快来到小仙女乐园吧，我们随时欢迎你的到来。
3. 写给特殊儿童的话,作文怎么写
今天是儿童节，但我一点也不高兴。
因为我觉的儿童节最最珍贵的是爸爸妈妈给予的温暖，但我这个儿童节缺少的恰好就是这样东西，因为在昨天我的爸爸妈妈回老家了。没有了这份温暖就没有了欢笑与美好，想想以前的儿童节爸爸妈妈总会带我去欢乐谷，北京游乐园。
到那些地方不只是去玩，更多的是去那感受爸爸妈妈给予的温暖。
但这次没有，所以每当想起以前儿童节时，我都会想起我那慈祥的爸爸妈妈，爸爸妈妈你们现在在哪？我想你们了，你们快点回来吧！我再也等不下去了。妈妈您说过这个星期天陪我再过一次儿童节，可我觉得儿童节只有一次，那就是给予我温暖的那次，我期盼着儿童节快快到来！爸爸妈妈我爱你们！！。
4. 我设计的儿童乐园作文怎么写400字以上
我设计的儿童公园
我设计的儿童公园很美丽。一进大门，就能看到一排郁郁葱葱的树木和地面上美丽的小草，小草间还点缀着一朵朵艳丽的小花。草坪上面有好多个动物雕塑，有恐龙，有大象，有小狗……如果你摸它一下，它的身体就会动，还会对你叫呢。
大门的左面有一个人工湖，上面有一座曲曲折折的小桥，湖里面有几条金色的小鱼在水里欢快地游着。湖里还有一个水上乐园，有激流勇进、碰碰船和脚踏船等。
大门的右边是一片树林，有美丽的桃树，挺拔的松树，低垂的柳树……
林中还有一座假山，假山中间有瀑布，非常壮观。山上有一座凉亭，人们可以在那里观看远处的美景，也可以欣赏园中的景色。
儿童乐园里还有过山车、碰碰车、电动车、小火车、滑梯和疯狂老鼠等游乐设施。
这里还有体育馆，里面能游泳，还能打排球、篮球、网球……
儿童公园的中间是一个广场，人们来来往往，里面会很热闹。广场四周有几座雕像，非常漂亮，看上去非常*真。小朋友们可以到这里来放风筝，并欣赏飞在天空中五颜六色的风筝，保你流连忘返。
广场的旁边有很多健身器械，也有滑梯、秋千、吊环……小朋友可以经常来这里锻炼身体。
右边有一个音乐室，还有一个舞蹈室，小朋友们可以来这里跳舞，唱歌，受到美的熏陶。
我很希望小朋友们经常到我设计的儿童公园里来玩儿。
5. 关于童心的作文怎么写
刚入夜，我趴在窗台上，努力想要看到更高更远的天空。
就像童年时代，和小伙伴们一起靠在竹椅上看着满天眨眼的调皮星星一样，用稚嫩的语调唱出那些欢乐的儿歌，仿佛全世界都成了孩子们的童心乐园。
有人说，人的记忆是与感觉器官相关联的。就好像一提起阳光，鼻翼下立刻就弥漫起了暖融融的味道；想到巧克力，舌尖就忍不住泛起丝滑醇香的甜蜜。而我的孩提时代，我的童心呢？在这个万物肆意生长经常大雨滂沱的季节，又是以怎样的方式，闯入我不再天真的心田？
夏天，在我的记忆里有着永不陨落的繁星。老家在一个很是偏僻的村子里，一整排简洁的矮房，青瓦白墙，黛绿的山林，点点星光般的朵朵野花，看久了倒也有那么一两分江南婉约的味道。雨后的天气，似乎是最适合乘凉的。刚入夜，左邻右舍的人都已搬动竹凳，摇着蒲扇，三三两两地坐在一起，有一搭没一搭地说些家常话。每家每户的门前都种着些栀子花，洁白娇嫩的花瓣带着初绽的清新。淘气的孩子摇一摇哪棵树的树枝，就惊喜地看到有米粒般大小的花瓣落满一身。我们在有风的夏夜里四处奔跑，捉迷藏，丢手绢，跳皮筋，踢毽子……不一样的游戏带来不一样的欢乐。
星星有着澄澈的美，清风掠过时，它们便倒映在温柔的水面上，随着波涛上下舞蹈，时明时暗。没有哪个人愿意在如此美丽的星空下大声吵闹，四周总是非常安静，但总会有某个孩子，用他毫不掩饰的笑声来打破这寂静。
那时候的我、那时候的孩子，不用掩饰自己最自然的情绪，不用把委屈、烦恼都憋在心底，可以毫无顾忌地大笑或是大哭，总会有人来陪伴和安慰。我们不需要刻意地寻找童心，寻找童年的纯朴自然，因为只要笑一笑，就好像已经把一颗水晶般纯洁晶莹的童心捧在手中了。
时光荏苒，白驹过隙，恍惚间感到岁月渐渐远走了一个十年，却又像是一瞬间就跳到了现在。不管时间快慢与否，我总觉得再也找不回原来的味道了。无论是满天繁星的美丽、沁人心脾的花香，还是和谐的邻里关系，以及那最重要的、纯真无瑕的童心，都在渐渐离我而去。
有没有哪一个人可以永远不用长大？这是不可能的。但是，用最神圣的歌声涤荡我日渐复杂的心，让它慢慢恢复得单纯如初，这可能吗？
当然可能。
我不能让自己永远不长大，但我可以永远留住这一份宝藏——
快乐单纯的童心。
我仍在仰望着这片夏夜的天空，只是此时，在我左边胸口里，努力跳动着的，是夏夜初绽的栀子花香般，晶莹剔透的童心。
6. 我心中的儿童城怎么写作文
大家知道我心中的乐园是怎样的吗？现在就让我来介绍介绍吧！
听听，“美美乐园”里充满了欢声笑语。那当然咯，乐园里尽是激烈好玩的机动游戏，还有清新的空气，园内绿树成荫，花朵争芳斗艳，小河清澈见底。现在，我们先玩玩过山车吧。看到这么高的过山车，大家是否不寒而栗呢？别担心，快坐上去吧。嘻嘻，感觉怎么样，很神吧。原来这是“太空过山车”，是不是觉得坐上了宇宙飞船，正在太空中漫游？这么好玩的游戏，怪不得小孩子们兴致勃勃，玩了一次又一次。公园里的好东西多着呢，边看电影边旋转的“电影小飞机”、会掉糖果的“糖果小汽车”等等。“美美乐园”不仅是孩子们的天地，还是青年们和老人们休息的好地方。看看坐在一号船的老奶奶，笑得嘴巴合也合不拢。因为船里的座位是一台 *** 机，坐在上面可舒服啦！船上还放着幽雅的音乐施特劳施的《蓝色多瑙河》、勃拉姆施的《摇篮曲》、贝多芬的《月光曲》……老奶奶坐在船里还可以欣赏船外秀丽的风景，这么舒适，怎能不高兴呀！
这就是我心中的游乐园，二十年后欢迎你来玩！
7. 帮助小朋友作文怎么写
.我爱帮助小朋友
我们要像雷锋一样去帮助别人，遇到事情不能当没看见，要去帮助需要帮助的人，不能向遇到困难的人身上火上焦油，让人家难过.
记得有一天，我爸爸给我5元钱，我刚出去就听到有一阵哭声，好似闪电一般！但不是很大.
我连忙跑过去，就看到一个小男孩哭了，我就问：“你为什么哭？”他说：“不告诉你”.我忍了一次又问，请说出原因行吗？他还是不说.我忍无可忍就大声说：我忍你这么长时间了，请你告诉我好吗？那个小男孩说：我爸爸给我10元钱，我用了5元-----，我打断他的话说：说重点好吗？他说：哦！就是一张5元钱纸币被我弄丢了.我想了一下，就把我爸爸给我的5元钱给了他，他说：这不是我的钱，我的钱上面有印子.我只好把钱放回口袋.此时我就决定把小男孩把钱找回来，我在整条路上都找了也没有找到，我已经满头大汗了，终于在一个交叉路口被我看到了，我就把钱交给了他，他非常感谢我，我心里美滋滋的，帮助别人的感觉真好.
学习雷锋就从身边点点滴滴做起.
8. 作文怎么写
“生活处处有语文”是的，像空气般无处不在。
小至平常的交谈，大至史书的记载，都离不开语文。 语文是博大精深的，汉字是古老中国的传统。
可炎黄子孙们却极为不尊重它。 就像是在杂货店里吧，就老有“鸡旦”这东西卖；还有大概是喝了会令人生气的“气水”；摩托是一种现代的交通工具。
在这样现代的今天，当摩托生病时，却找不到治疗的地方。在迫于无奈下，只好去“么托”维修所了。
这是多么可笑啊！ 语文就是汉字的堆砌吗？答案是：不是。除了文字，还有标点，标点能使一样的文字变成不一样的意思。
不信，这就有这么一个故事…… 唐朝时，有一个书生到一位好友家做客。谁知，下午就下起了倾盆大雨。
这雨看起来要下上好一阵子。书生家离着儿远，又没有伞。
看着时间一分一秒地流逝，眨眼太阳就要下山了。好友又刚走开，他羞于直接开口让好友留他住下，便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条，让下人交给好友。
当下人回来时，只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条。但上面多了两个标点，变成了“下雨天留客，天留我不留。”
书生为了面子没能说什么，只好拿着伞再雨中“漫步”，结果就因淋了雨染了风寒，死了。其实，当时他想说的是“下雨天，留客天，留我不留？”就是小小的几个标点，用与不用，用在那里，都要很讲究。
我们一定要尊重汉字的写法，标点的用法，不然后果则不堪设想。这就是“生活处处有语文”给我的启示。
“前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很暖和，因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好，因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。”
说来令人难以置信，这篇仅107字的短文，荣获首届冰心作文奖小学组一等奖。这篇题为《妈妈回来了》的作文，是浙江省诸暨市三年级小学生郦思哲两年前写的。
此文在海内外5万多篇作品中脱颖而出，以纯真的感情和宝贵的童趣，打动了评委们。福建儿童发展职业学院、儿童文学研究室主任郑伟老师在接受采访时表示，他愿意给这篇作文满分。
“想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。”这一句极为精彩，极富童心，*都未必能表达得如此真切而又独特。
暑假快结束了吧，要交作文作业了吧，不少小同学可能又要头疼了，有的同学为了让作文能顺利“过关”，竟然“不择手段”，写的不是自己的事，说的不是孩子的话：一位同学为了表现出“生活应该坚强”的主题，竟然编出自己是个父母双亡举目无亲的孤儿……让我们瞠目结舌，究竟是孩子的错还是*的错？怎么才能引导孩子在作文里说心里话，写自己的童年？本报记者采访了几位对作文教学颇有见地的老师。 □观点 避免“新八股” 孩子上小学二年级，能写上好几百字的日记，但总在记流水账，没中心没重点，这样有错吗？ 福州鼓山苑小学语文教师林术钦认为，小学二年级能写流水账已经不错了，这时强调中心、重点可能是揠苗助长。
三年级才学习围绕一个意思写段落，四年级才构篇……从量变到质变，每个阶段孩子都有顿悟的过程。中低年级，引导孩子把句子写完整，把意思写准确、 *** 实，这是最重要的。
往往家长老师强求中心、重点，让孩子的作文刻板起来，成了“新八股”。 林老师说，当孩子对写作有了兴趣，可以引入“仿写”，并介绍大量的课外书籍给学生看，帮助他们感受文章还可以怎么写，哪些东西也可以成为素材。
因为不爱阅读的孩子，写起日记是很费时又无功效的，习作好的孩子必然有很大的阅读量。所以她会推荐许多书给学生，文学类的可以看曹文轩、秦文君；历史类的看资治通鉴、三国；还有很多外国名著中有关淘气孩子的、探险的书。
把写作的任务变成阅读的兴趣，然后是一种精神享受和娱乐。随着孩子阅读深入，他们认识加深，写出的东西就不一样了。
开展看新闻写新闻是行之有效的活动。让孩子看电视新闻，然后用自己的话记录下来，抓要素。
之后引导写校园新闻，把自己在校内外所见所闻写下来，长短均可。每周开一次校园新闻联播，展示他们的优秀作品，然后选择其中有特色的教他们怎么写成一篇完整的作文。
林老师告诉记者，看、写新闻是帮助学生训练听的能力和语言内化的能力。新闻事件千变万化，也可以帮助孩子关心、观察身边的大小事，培养对生活的感受和观察力。
写身边的新闻，是帮他们捕捉写作素材。 □访谈 写不好作文缘于缺乏文字敏感 嘉宾：福建儿童发展职业学院、儿童文学研究室主任郑伟老师 问：能否介绍一下您是如何引导您的孩子学习写作，包括收集了那么多有童趣的诗集？ 郑：从根本上说，孩子写不好作文，就是对文字作品缺乏应有的敏感度。
电视、网络、卡通对孩子的吸引力要远大于文字作品，但一个人写作能力（包括整体的语文素养）的形成主要得益于文字作品。 上幼儿园时我就让我的孩子接触了大量的童话、故事、诗歌，那时她还不识字，主要是父母朗读或图画书的阅读。
虽然识字不多，但完全可以跳过不认识的字，大致掌握故事的内容。大量的阅读体验是写作的基础。
写。
9. 写六一儿童节的作文怎么写
的“六一”儿童节 宋建宇 星期一是“六一”儿童节，班主任周老师宣布：“上午第三节课举行庆祝“六一”的活动，咱们班做一个游戏，名字叫‘盲人摸象’。”
同学们听了，立刻欢呼起来！ 我们盼着时间过得快一点，终于熬下来了两节课，第三节课开始了，老师在黑板上画了一个圆圆的大脑袋，再让同学们上台添画上眼睛、鼻子和嘴巴。大家争先恐后，老师指名巴瑞杰上台去画。
大家给巴瑞杰蒙上眼睛，他往讲台上走的时候，一不小心撞在了墙壁上，同学们见了哈哈大笑。他走上讲台，就摸索着画上了眼睛、鼻子和嘴巴。
结果他把眼睛、鼻子和嘴巴都画到了人物右面的腮上去了。把同学们笑得前仰后合，他自己睁开眼一看也不好意思的笑了。
接下来几个同学也没能把眼、鼻、口画到恰当的位置，逗得教室里总是一片笑声。 今天，我们可真高兴啊！ 指。
