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以水 为话题的作文能写什么立意

发布网友 发布时间:2023-01-25 03:51

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4个回答

热心网友 时间:2023-01-25 05:20

思路主要有:一、根据话题的提示,写水吞噬生灵、冲毁万物,或者由“人不能没有水,自然不能没有水”发挥开来,呼唤保护水资源。二、联想水的其他特点,比如:自己活动,并能推动别人的,是水;经常探求自己的方向的,是水;遇到障碍时能发挥百倍力量的,是水;以自己的清洁洗净他人的污浊,有容清纳浊的大度量的,是水;能蒸发为云,变成雨、雪、雾,或凝结成晶莹如镜的冰,但不论变化如何,仍不失其本性的,还是水。然后找到人与水的相似点,构思成篇。

热心网友 时间:2023-01-25 06:38

讲师在课堂上拿起一杯水,然后问学生:"各位认为这杯水有多重?"学员们有的说20克,有的说500克.

讲师则说:"这杯水的重量并不重要,重要的是你能拿多久?

拿一分钟,你觉得没问题;

拿一个小时,可能觉得手酸;

拿一天,可能地叫救护车了."

其实这杯水的重量是一样的,但是你若拿得越久,就觉得越沉重.这就像我们承担的压力一样,如果我们样子把压力放在身上,不管时间长短,到最后,我们就觉得压力越来越沉重而无法承担.

启示:
如果我们一直把压力放在身上,不管时间长短,到最后,我们就觉得压力越来越沉重以至无法承担。我们应该放下这杯水,休息一下后再拿起这杯水,如此我们才能够拿得更久。

工作中都或多或少存在着压力,逃避不是解决的方法,笑对压力,学会释放压力才能在工作中保持旺盛的精力。

突然学习时学到的一个理论:舍得、放下、忘记。老师说大多数人都是舍不得,放不下,忘不了,只要你学会了舍得、放下和忘记,那你就找到了快乐的方法。

热心网友 时间:2023-01-25 08:13

立志当如山行道当如水

热心网友 时间:2023-01-25 10:04

江水汩汩而流,滋润着两岸的花草树木,滋养着江内无数鱼虾走蟹,哺育着江岸上几多辛勤的劳者。

我是江水,我激荡着滚滚东流,放眼望去,你看不见我的尽头。我是生命之源——岸上的树木需要我,这里的鱼儿依赖着我,至于人们——更是时刻也离不开我。
农民耕种需要引用我灌溉农田,林主植树需要我滋润助长。人们生活,我是不可成缺的日用品,工厂生产,我是其发电动力......世界上,你们到处可见我的身影,我正为一切生灵的生存默默地付出着,付出着,我是无私的、无悔的。
然而......
岸上,保护我的树林被砍伐了;生活中,人们排出的污水直呛我的喉咙;生产中,工业废水无情地注入,使我头晕目眩......如此这般,我遭受风沙无情的摧残,忍受污水废水残酷的毒蚀......我在缩小,不再激荡,不再奔腾,只能缓缓流淌着。
我成了小溪,我已然无力维持我过去雄伟的姿态。但我仍不屈服,仍就不尽地流驶,仍为无数生者的存在尽我绵薄的力能。
农者们是会用我灌溉农田,林主不疑我润枝的能力,生活生产,依旧离不开我......过往惧怕我的小孩,而今居然愿在我旁边嬉笑打闹,这是"因祸得福"吧?我想是该知足的——依旧是默默的,无私的,无悔的付出。
但是......
成为小溪的我,始终逃脱不了人们无尽的折磨。沙尘、污水、废水。变本加厉的,更有许多过客送给我许多礼物——果皮、饭盒、可乐瓶......我还能流淌吗?我的前路受着无限的阻碍。
我成了一滩死水。农者、林者等,他们还会多看我一眼吗?不能,不留一丝眷顾。
默默的,无私的,无悔的付出?不能了,我已经失去了我引以为豪的能力。我应该责怪的,可是会是谁呢?我所应该责骂的居然是我一味为之付出的人们——可笑至极,或许我连责骂的能力也丧失了。
最后......
我是一滴——不,已不是水,那是眼泪,是江水的泪,是小溪的泪,也是死水的泪。然而,不久它更会成为所有生灵的泪。
生命的源泉是水,水没了,生命何处可寻?
那么,请保护生命之源。
水的启示
高二年15班李志伟
自然界中有各种各样的水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它们有的晶莹透明,有的浑浊不堪;有的缓缓流动,有的激昂澎湃;有的小如珍珠,有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示,使我们的心灵也如水一般清明。
遥望那向东流去的河水,让人们感受到了似水流年,时光飞逝。古人对此也有不少感慨:"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回","逝者如斯夫,不舍昼夜","少壮不努力,老大徒伤悲"等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望:要珍惜时光。是啊,拥有无限生机的我们,若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏;又更待何时呢?
俯首注视那被雨水打上小孔的石头,让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法:量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿,或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人,再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等,都会让人觉得难以接受,难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起,一步一个脚印地前进,时时牢记"水滴石穿"。
倾听那春雨水滋润万物的声音,让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵,伴随着微风,轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中,也跳到了在一旁聆听的人的心中,让人联想到"随风潜入夜,润物细无声"的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。
凝望那汹涌澎湃的波涛,让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中,蕴含着大自然雄伟的力量,同时也教会了人们:应该奋力拼搏,不管有任何艰难和阻碍,只须尽自身全力去搏,便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。

总之,水无时不刻地在向人们启示着什么,水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示,惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到,才能感受到。

水之吟
高二年15班吴 蓉
水,清澈、通透、晶莹,它是万物的生命之源,不论是动物、植物,还是我们人类,都离不开它。我喜欢水,喜欢它富于形式的存在方式,喜欢它给予我绵绵的遐思和感悟。
喜爱露珠,那是爱水的一种形式。
每天清晨,当每个人都还在梦乡之时,它却已悄然降临于每一朵即将绽开的花骨朵上,每一根绿油的碧草之上,那是上天对万物的恩泽,虽然它存在的时间太过短暂,美丽总是片刻,每当太阳出现,它就不得不散尽在光华的尘世间。
露珠的消散,让我感悟到了时间的珍贵,让我了解到什么是"我生待明日,万事成蹉跎",我学会了把握今天,憧憬明天。
喜爱小溪,那是爱水的一种形式。
走在山间之中,你会听到那淙淙的流水声,那是它从高处流下时顽皮地跺着自己的脚的明快节奏。它那轻快的脚步声,不正预示着自己对未来的信心吗?
小溪的流动和那跳动着的韵律节拍,告诉了我要对未来充满信心,因为"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"。
喜爱春雨,那是爱水的一种形式。
梅雨时节,正是万物生长的黄金时段。这时,蒙蒙的细雨,便就像一串串珠链一般形成珠帘。它从天空落下,降落到凡尘,虽污染了自己,却滋润了生灵,"随风潜入夜,润物细无声"。
春雨,教会了我什么是无私的奉献,也赐予了我人生的意义,那是在点点滴滴的给予之中。"落红本是无情物,化作春泥更护花"。
喜爱大海,那是爱水的一种形式。
置身于海边,你会看到海那深邃的颜色和它那宽广的胸怀。百川东流入海,大海才是百川的归属,百川的气魄,你会感受到自己的渺小,你会把自己心里的疮伤抚平。
大海,赠予了我博大的胸襟,恩泽了我包容的心。我不再会去斤斤计较,而是学会了"宁静以致远"的道理。
......

喜欢水,不仅仅是因为它富于形式,还因为它给予我绵绵的遐思与感悟,教会了我丰富的人生哲理,点亮了我的人生之路。

水的遐思
高二年16班陈晓婷
漫步于金黄的夕辉下,我来到一条小溪旁。驻足观赏,我看到了岸边绿草如茵,一派欣欣向荣。清洌的泉水也在弹奏着和谐美妙的曲子。望着淙淙的溪水,我不禁限入了无限的遐想......
"逝者如斯夫,不舍昼夜"孔子的话让我思绪万千:古人对于水竟然有如此深刻的感悟!是啊,光阴似箭,流水无情,生命在时光的大潮里转瞬即逝。不容我们片刻停留,便挥手十余载过去了。水啊水,你能不能慢点流,让我们生命旅途中能休憩片刻。

"水能载舟,也能覆舟"这是我对水的另一种感悟。在中国五千多年的历史洪流中,得道多助,失道寡助的人屡见不鲜;秦始皇朝的*激起人民的不满,导致陈胜吴广起义;清朝的腐朽统治也把太平天国运动推向*......水的性情是如此刚正不阿,令人折服啊!

水是温柔、放荡的。在秦观的《鹊桥仙》中,我们品味到"柔情似水,佳期如梦"的柔情,而在苏轼的《赤壁怀古》中,我们看到了"大江东去,浪淘尽"的壮丽景观。在细细咀嚼水的韵味,水的豪放之余,我们心中顿生饮佩之情:水是生命之源,它主宰我们的生死,但它却不骄不躁,默默地为人类献出自己。它的奉献精神也未曾不令人折服。
"不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河"。我又从中获得了不菲的经验:万事万物莫不是从微乎其微的量变开始,经过不断的积累、集聚,才能促成质的飞跃。我们学习也要从不断的积极开始,不厌其烦地从外界获取知识,长此以往,我们就能成才。
"滴水之恩当涌泉相报",水的无私让我想到了这句哲言。"投我以木桃,披之以琼瑶",我们要有感恩报恩之心,我们要对有恩于我们的人报以真情。当我们得到帮助时,要不忘回报给别人。
"水中望月,雾里看花"教诲了我要脚踏实地,一步一个脚印,不要好高骛远,天下没有掉下来的馅饼。我们要凭自己的努力,踏踏实实地做好本职工作,谢绝无缘由的夸奖,回避无付出的奖赏。
............

"叮叮叮",远处深邃浑厚的钟声把我从遐想中唤回,此时的我获得了巨大的收获,我懂得了珍惜时光,体味到水的刚烈和温柔;我还知道做事要从小事做起,脚踏实地,不断获取知识;我还明白,要有一颗感恩的心,要对世界充满热爱与尊敬。水啊水,你是一位饱读经纶的智者,你教会了我许多哲理;你是一位苦口婆心的母亲,你让我领悟到做人的道理;你是一位勇于提议的诤友,让我及时改正自己的缺点,更加充满信心地面对困难,更加愉快地挑战自我!

生子当如水
高二年10班易 超
水——寻常物,一切生命体内皆有水,可水的寻常却也造就了水的不寻常:
水之灵动篇

山是永恒的,但却是凝固的;水是柔和的,但却是灵动的。流水可以绕着清山,从山间流淌,从岩缝中渗出,围着青石流淌。水轻灵智慧,遇上大石,可以从岩脚流过。而做人何尝不应是这样的呢?面对艰难困苦,我们应当从各方向找遇破解之路,能屈能伸,犹水一般。不应如山,固执、呆板。

水之坚忍篇
石是坚硬的,看起来不可破解。然而水滴石穿又是什么呢?这不禁给人以启迪:水能够日复一日,年复一年地打击,终能将巨石化解,而做为人类,只要我们也拥有一份水一般的执着、坚忍;一切拦路虎都是不足为惧的。
水之博爱篇
水是具有极度奉献精神的,它无论走到哪里,都将给周围的生灵以润泽,若是没有它的奉献。青山早已化为黄山,而崖间的青苔碧草,甚至这万物生灵,早也已经灰飞烟灭,这就是一种博爱。而人世间也需要一种博爱。在日常生活中,人们应当互惠互利,而灾难到来时,人们更应抱在一起,互相温暖。
水之漂泊篇
水的一生,无处为家,却也四处为家,只要他能到的地方,他都愿意一去,无论是风光无限的崖顶还是沟回纵横的山间,抑或是万却不复的深渊。当他在世间走完一个轮回时,青山却能依旧在那里。人应当做到随遇而安,也应该到处走走看看。
水之绚烂篇
水是五光十色的,可它本来是没有颜色的,青山在他的怀中,他就成了家,落日在他怀中,他就成了红,而那江心的秋月,更明洁白如雪。他善于学习,善于吸纳。而做人不也应该师"夷"长技吗?
水,他澎湃;水,他昂扬;水,他充满活力......总之水的个性还有许多许多,正如古语有云:仁者乐水。水具备着人类社会一切优点。
当日曹操感慨曰:生子当孙仲谋,而今我叹曰,生子当如水。
溯流求水
高二年9班廖晓静
犹记宝玉大叹:"女儿是水做的骨肉,男子是泥做的骨肉"。若言历史是一卷永不完结的风景,两岸高山便是泥塑的男儿,起伏不绝,而底下淡淡东流的水,就是那些女子了。
羸 弱
流水无形,所谓的变化皆由外物雕着,一如被拖入历史的西施。
她是一国的祸水,却不是一国的英雄。被范蠡沉江的时候,她那一汪秋水,望的可是早年浣溪纱?
烽火台上,有人笑出泪水;炮烙架前,有人熏出玉珠。
于始,水告诉我们的是一个个含泪的故事。
流水无形。
无 依
是谁在低呤,"自古美人与名将,不许人间到白头";是谁在长叹,"虞兮虞兮奈若何?"。
乌椎一声长啸,只为哀项羽的一世悲凉。虞姬的三千青丝,只为衬项羽的柔情万丈。
项羽兵败该下,自刎乌江,而虞姬何在?自尽帐中。
水依附着岸,依附着山。岸尽山崩之后呢?
流水无依。
柔 韧
那条水其实也不那么平静,至少,起过一层大浪,与山平齐。
一代女皇,居高临下。她尽现了千万女子积累千年的非凡才干。滋养的水,是大唐的万里江山。
流水以她的柔韧,扬起了巨浪。此后,多少朝代,朝堂之上,珠帘之后,一个女人,淡淡道着她的不屈与柔韧。
流水不腐,她正用其更新万物的力量,掩去其弱,尽现其力。
清 明
李碧华说过:"她是鹤立鸡群的鹤;藕断丝连的藕;闻鸡起舞的鸡;群蚁付膻的膻。文坛如此寂寞,只出张爱玲一位这样的奇女子"。
张爱玲展现的是流水的明透。
她用一支笔,一组浮华苍凉的文字,勾画出一个时代的生存状态。谁能遗忘她的透彻,她的锐利?
流水至清。

水的赢弱,水的无依,水的柔韧,水的清明......千万女子,穷尽一生,述说着流水的精魂。
以水 为话题的作文能写什么立意

思路主要有:一、根据话题的提示,写水吞噬生灵、冲毁万物,或者由“人不能没有水,自然不能没有水”发挥开来,呼唤保护水资源。二、联想水的其他特点,比如:自己活动,并能推动别人的,是水;经常探求自己的方向的,是水;遇到障碍时能发挥百倍力量的,是水;以自己的清洁洗净他人的污浊,有容清纳...

以水为话题的作文怎么写呀

请你以“水”为话题写一篇文章。立意自定,文体不限,不少于800字。[题解及导写]本话题是一个难度较大的题目,题目就一个字,这样同学们思考的空间就受到一定的限制。因此,我们可以运用为话题加定语的办法来拓展我们的写作思路。如可在“水”字之前加上如下的定语变为“难忘的水”“天上的水”“...

请以"水”为话题,自拟题目,自选角度,自定立意,写一篇600一700字的文章...

假如所有的小河都干涸了,大江大河就会没有水;大江大河没有水,大海总有一天也会没有水;大海没水了,那世界上就没有水了。如果没有了水,动物们就不能喝到甘甜的水,我们就再也听不到小鸟动听的歌声、狮子欢快的叫声……地球上没有了动物,我们就再也看不到大自然原来欣欣向荣的景象。假如所有的小河都...

以水 为话题的作文能写什么立意要结合当

水兮,水兮 清澈的溪畔,奔腾的江边,汹涌的海滩。都是先人们日出而作,日落而息的美丽的家园。灵秀的人儿,他们的生活与幻想,连同他们的时代,都渐渐离我们远去了。但我们依然把他们记在心里。在先人的诗词歌赋里,我们会重温一段往事,还有那一篇篇的神话传说,诉说着人们心灵深处的那份恐惧与渴望。

以水为话题的作文能写什么立意要结合当

眼前同一水,笔下情各异我认为,“感情上的亲疏”会直接影响到“对事物的认知”。不然,同是H2O的“水”,何以在不同人的笔下呈现出异样的特色,寄寓着不同的情怀呢?水——李后主不尽的哀愁一代君王,本已习惯了金口玉牙、发号施令,过惯了作威作福、纸醉金迷,享尽了春花秋月、歌舞升平,然而...

以水 为话题的作文能写什么立意

拿一天,可能地叫救护车了."其实这杯水的重量是一样的,但是你若拿得越久,就觉得越沉重.这就像我们承担的压力一样,如果我们样子把压力放在身上,不管时间长短,到最后,我们就觉得压力越来越沉重而无法承担.启示:如果我们一直把压力放在身上,不管时间长短,到最后,我们就觉得压力越来越沉重以至无法承担。

请你以“水”为话题写一篇文章。立意自定,文体不限,不少于800字。_百 ...

回答:人生隽永白开水 人生如水,有的如波涛汹涌的大海,有的如顺坡缓流的小溪;有的如味儿浓郁的酽茶,有的如淡而隽永的白开水,而于我,最信奉的却是那白开水。每当夏日炎炎、酷暑逼人的时节,喝上一大碗白开水,既解渴更解乏,味甘而隽永。在相当长的一个时期,我却童心未泯,总是喜欢喝可乐、喝雪碧、喝...

以“水”为话题作文,要求能体现一定的哲学思想。

水的特征之一,它自己活动,并能推动别人的高尚品质。可以以此来写

以流水为话题作文可从那些角度立意? 以流水为话题作文可从那些角度立...

可以从它的实质、可以从你从发现的道理如:时间、生活等,还可以从你看到的景色联想到更深一层、对生活的看法等.加油哟!

赞美水作文,围绕这个话题写一篇习作

水造福万物,滋养万物,却不与万物争高下,这才是最为谦虚的美德。“逝者如斯夫,不舍昼夜”,古代教育家孔子的话让我思绪万千:古人对于水的哲思竟然有如此深刻的感悟!是啊,光阴似箭,流水无情,生命在时光的大潮里转瞬即逝。不容我们片刻停留,便挥手十余载过去了。于是我想,水!你能不能慢点流...

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