缩写作文约四百字左右
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发布时间：2023-03-16 16:20
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时间：2023-10-30 17:00
1. 五年级作文缩写课文不超过四百字
秋天的颜色
秋天到了，你觉得秋天是什么颜色的呢？是*，是绿色，还是紫色。我觉得秋天是金色、红色和蓝色……。
秋天，大豆成熟了，全身黄澄澄的，秋风吹过那挂满豆荚的豆杆，就像一串串金色的风铃在风中摇曳；玉米成熟了，特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿，像是说：“我成熟了，快来摘我呀！”。所以我说，秋天是金色的。
秋天，高粱红着脸笑了，颗粒饱满的红穗挂满枝头。西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；枫树更是羞红了脸，映红了整片山林，那片片枫叶慢慢地落到在地上，像是说：“我明年一定要让树妈妈更加茁壮。”所以我说，秋天是红色的。
秋天，蓝天下的白云更白，白云上的蓝天更蓝，像一幅巨大的蓝色绸缎飘荡在空中，就连火红的太阳也更红了，真是太漂亮了。所以我说，秋天是蓝色的。
秋天，是五颜绿色的，是景色怡人的季节。所以，我爱美丽的秋天。
2. 《草船借箭》缩写（作文400字左右）
周瑜很妒忌诸葛亮的才干，处处想陷害他。
有一次，周瑜请诸葛亮商议军事，设下圈套：想让诸葛亮在三天之内好十万支箭。诸葛亮，并立下军令状。
周瑜派鲁肃探听消息。诸葛亮要求鲁肃借二十条船。
两边排上一千多个草把子，并用青布幔子遮起来。且说不要告诉周瑜。
第一天，他们没什么动静；第二天，仍然不见动静；第三天四更。大雾漫天时，诸葛亮请鲁肃到船上取箭。
他叫人用绳索把二十条船连起来，朝北岸开去。靠近曹军水寨时，他又下令船头朝西，船尾朝东，一字摆开。
军士们边擂鼓，边呐喊。因江面上曹军不敢出兵，叫六千名弓弩手射箭。
诸葛亮又下令调头受箭。等箭射满了，曹操知道上当了，但已来不及了。
天亮时分，周瑜派士兵来搬箭并自叹不如！ 《草船借箭》（缩写）草船借箭（缩写） 周瑜为了保卫国家，便想杀了诸葛亮这个人才。 周瑜让诸葛亮造10万枝箭，并说10天内就要。
诸葛亮痛快地答应了，说：“ 我3天之内就送10万枝箭过来”周瑜保险起见，让诸葛亮当面立下军令状。 诸葛亮向鲁肃借了快船和士兵，还在船上扎满了稻草人。
忠厚而顾全大局的鲁肃果然，没有告诉周瑜。 诸葛亮算准第三天有大雾，于是到了第三天，天还没亮，诸葛亮便请鲁肃来一同去取箭。
然后，把20条快船用长绳连起来，一直往江北驶去。当时，大雾漫天，不久，船靠近曹操的水寨。
诸葛亮算准曹操多疑，便命令将船头朝东船尾向西，一字摆开。又叫士兵一起敲鼓呐喊。
果然曹操听报告说：“先不要进攻，让水陆军的弓箭手向他们射箭。” 过了一会儿，船就被射满箭。
等到太阳要升起来时，诸葛亮令军士开船，并一起大喊：“ 谢谢曹丞相的箭！” 船到了南岸，周瑜已经派了500名军士在江边等着搬箭，卸完后共有十二三万枝箭。周瑜知道了诸葛亮借箭的事，只好自叹不如。
草船借箭（缩写） 诸葛亮和周瑜约定三天造好十万支箭，并且立下了军令状。 周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮要怎样在三天之类造好十万支箭。
鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮请鲁肃帮他的忙，向他借了船、六百名军士、青布幔子和一千多个草把子，还叫鲁肃替他保密。 鲁肃按照诸葛亮说的全部都准备好了，诸葛亮在第三天四更的时候秘密地把鲁肃请到船里和他一起去取箭。
诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。 这时大雾漫天，天还没有亮，船已经靠近了曹军的水寨。
诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，又命令船上的军士擂鼓呐喊。 曹操听到有鼓声和呐喊声，就下令叫一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，诸葛亮又下令把船调过来，依旧擂鼓呐喊。
天快亮了，船上的草把子上都插满了箭，足有十万余支，接着二十多条船驶回了南岸。诸葛亮如期完成了任务，鲁肃告诉周瑜借箭的经过，周瑜自叹不如诸葛亮。
赞同。
3. 五年级作文景阳冈武松打虎缩写,四百字左右
武松在路上走了几日，来到阳谷县地面，觉得腹中饥渴，看见一家酒店挑着一面旗子，上面写着：“三碗不过冈”，你也可以投稿
武松进店坐下后，叫了酒菜。店主给他倒了三杯酒，就不来筛了。武松问其原因，店主解释了“三碗不过冈”。可武松不听，硬是要再喝，店主无奈，只好筛酒。武松一连喝了十八碗，喝完就准备上冈去，店主劝告他，说冈上有大虫，等明天凑齐了二三十人再上冈。武松不听，执意要上冈。
在冈下，武松看见了树上的字，以为是店家的诡计，是要吓那些胆小鬼的，便继续走，又走了一段，他看见官府的文榜，才知冈上真的有大虫，只好硬着头皮上冈。
走了一程，武松酒力发作，热起来了，看见一块青石，便躺下来想睡一觉，忽然刮起一阵大风，风后，跳出一只吊睛白额大虫.
那只大虫又饥又渴，它前爪在地上按了按，往上一扑，从半空中窜下来，武松一闪，闪到了大虫背后，大虫背后看人最难，它把腰胯一掀，武松闪到了一边，大虫吼了一声，把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪，武松一闪，又闪到了一边。大虫没抓到人，劲儿就泄了一半。武松抡起哨棒，一下打急了，打在树上，把哨棒给打折了。
大虫咆哮着，发起性来，两只前爪搭在武松面前，武松揪住它的顶花皮，使出吃奶的劲，对大虫拳打脚踢，大虫七窍流血了，武松还不放心，又拿打折的哨棒把大虫打了一顿，使尽平生气力，手脚都酥软了。
武松怕又跳出一只大虫来，打不过了，急忙下了冈。
4. 400字缩写文章怎么写
一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 *小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。（三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本*原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”
无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。（三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色。
5. 缩写作文怎样阅读名著最好不超过四百字
我爱家乡的小河
我家门前有条小河.
记得小时候，妈妈领我到河边去玩，我指着哗哗的流水，好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“这是‘徒骇河’，谁向东流入大海.”从此“徒骇河”这个名字就深深地印在我的脑海里.我就向岸边的小树一样，伴随着小河流水满满的长大.
春天到了，我看到合理的冰雪融化了，河边垂柳的枝条上突出了嫩芽.慢慢的，那粉红的桃花也伸出了枝头.小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔.放了学，我们就参加者百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩里跳舞歌唱.
夏天到了，两岸的景色更美了.河堤上绿树成荫，河滩里瓜果满园.放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜.白皮的脆瓜，花花皮的甜瓜可好吃了.有时我们还在岸边的树荫下帮助妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热.
秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果树了.秋假里，我总爱和爷爷去果园.高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾.河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐.
冬天的小河也不寂寞，迎着漫天飞舞的雪花，我们有结伴到河里滑冰，可热闹了.
我爱家乡的小河，一年四季都爱她.我爱源源不断的流水，我爱两岸美丽的景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的天地，给人们送来丰收的欢乐.
6. 诸葛亮三气周瑜缩写作文400字左右
话说三国之中，“大家一致公认”诸葛亮智力最佳，排名首位而周瑜则居于第二。
小气的周瑜这下子对诸葛亮怀恨在心，想让诸葛亮出出丑。一天，周瑜下班便约了诸葛亮去KTV唱歌。
周瑜一个劲让诸葛亮唱歌，自己躲在一边当拉拉队，本以为诸葛亮唱得一定已经变成“哑公鸡”。就唱了首《双截棍》人气指数100。
哪知轮到诸葛亮时，它用比*高三倍的音调唱《青藏高原》，人气指数999，彻底打败了周瑜。周瑜一下子被诸葛亮气出了心脏病发作而昏倒，服务生连忙把周瑜送到医院。
病好后，周瑜得到雷公、电母、风伯的真传，去给诸葛亮淋个“落汤鸡”结果，一到那儿就来了个“诸葛亮散冰雹”打得周瑜东逃西窜，真是“偷鸡不成蚀把米”。周瑜觉得不服气，决定去和诸葛亮打拳击。
他明知道诸葛亮不会打拳击，却故意叫诸葛亮去打拳击。诸葛亮收到请柬后急得不知所措，便在淘宝上逛了一圈好让心情平静下来。
不一会儿，诸葛亮知道怎样赢周瑜了。 第二天，诸葛亮带来了Q版诸葛亮与周瑜对战。
最后，诸葛亮以99胜1败的成绩战胜了周瑜。周瑜长叹一声说：“已经生了周瑜，为何海生诸葛亮呀？”。
7. 缩写文章不超过400字
[缩写] 怎样缩写文章（一）
将原文缩短，加以概括叫缩写.它是改写的一种特殊形式.写文章摘要也属缩写.
一、缩写方法
1.内容宜简明扼要，语言要生动，中心须突出.
2.保留原文体裁（对话，应用文除外），题材和表现手法.
3.结构合理，层次清楚，有条不紊.
4.表达方式可多样化.
5.多使用间接引语，间或使用一些省略句.
二、注意事项
1.忠实于原文，不得随意增加细节，篡改原意.
2.忌只摘取提纲或要点.
3.短小精悍，不口罗嗦也不含糊.
4.不变换人称（除非题目作了要求）.
5.时态不变.
8. 需要一篇关于《草船借箭》或者《金色的鱼钩》的缩写作文,不超过
缩写> 周瑜妒忌诸葛亮很有才干，于是，便拿十天造完军事需要的十万支箭做借口，来威胁诸葛亮。
谁知诸葛亮立下军令状，答应三天造好，就走了。于是，周瑜派鲁肃去探听诸葛亮的情况。
诸葛亮见了鲁肃，便请鲁肃帮忙准备二十条快船''''''，并且不让他告诉周瑜。鲁肃见了周瑜，果真不提此事。
前两天诸葛亮什么动静也没。而第三天四更时，诸葛亮把鲁肃悄悄请到船上，一起去取箭！船朝北岸开去。
在靠近曹军水寨的情况下，诸葛亮下令让船头朝西，尾朝东，一字摆开。并让士兵擂鼓呐喊。
因为江上雾很大，所以，多疑的曹操不敢轻举妄动，只能让弓弩手向诸葛亮的二十多条船射箭。随后，诸葛亮又让船头朝东，尾朝西，继续受箭。
天快亮了，可雾还没散。诸葛亮的船这时已扎满了箭！ 借箭之后，诸葛亮下令让船驶回南岸。
因为船已行了二十多里，曹操想追也来不及了。周瑜通过鲁肃知道了诸葛亮借箭的过程之后，非常佩服他的神机妙算！ （约是三百字.）。
