发布网友 发布时间:2023-03-15 20:21
共4个回答
热心网友 时间:2023-10-26 18:41
1、满足孩子的求知欲,丰富孩子的感性知识。
幼儿期的孩子对生活环境中的一切都有强烈的求知欲。 他们经常以好奇的态度发现难题和答案,并不断给成年人反馈。 调查,提问。 面对“打破砂锅,问到底”的精神,家长要耐心回答孩子的问题,不能粗暴制止或敷衍。 潜移默化地产生对书籍的兴趣和阅读*。 由于童年处于具体形象思维阶段,必须有一定的直接感性经验,才能更好地理解书中的相关知识。 因此,家长要注意引导孩子观察身边的生活,丰富孩子的直接感性体验,让孩子在阅读时更有成效。 比如,在给孩子讲“猴子捞月”的故事之前,先引导孩子认清倒影,那么他在听故事的时候就很容易理解其中的内容。
2.做好“说、看、听、引”四个方面的工作,包括育儿和孩子的说。
“说”包括家长谈话和孩子谈话。 每天,家长都可以根据孩子的年龄特点,为孩子选择一些多元化的阅读材料,告诉孩子。 它还可以帮助孩子养成良好的阅读习惯。
“看”在当今信息化社会,家长不仅要为幼儿提供色彩鲜艳的书籍,还要引导孩子观看一些与视觉刺激相关的多媒体资料,如卡通片等; 他们还可以教孩子认识常见的简单标志和符号,或者在购物时带幼儿认识路上的交通标志、商店名称、道路名称等,这些都是早期阅读不可或缺的一部分。
“听” 孩子们的故事听过很多、读过很多,逐渐有了编造自己故事的愿望。 这时,家长要耐心聆听孩子的小故事,不要忘记肯定他的进步。 有的家长讲完故事后,也可以跟孩子分享读完的感受。 交流时,家长要注意倾听,及时帮助孩子引导话题,使之与主题密切相关,这样既能加深孩子对内容的理解,又有助于提高孩子的 语言表达能力。
“引” 在早期阅读活动中,家长要引导孩子通过游戏和玩具自由阅读书籍,适当复述故事。 在阅读过程中,家长要引导孩子观察图片的背景,开发丰富的想象力,推测故事情节,根据实际阅读情况了解故事内容,帮助孩子掌握基本的阅读技巧和 养成良好的阅读习惯。 课余时间,家长应带孩子去图书馆或书店,引导孩子喜欢阅读。
热心网友 时间:2023-10-26 18:41
作为家长的我们,在孩子小的时候,我们就应该陪伴孩子一起看图一起教孩子,慢慢的就会养成一个良好的阅读习惯。热心网友 时间:2023-10-26 18:42
可以从小就给孩子读话本,而且也要让孩子看着绘本说话,也可以让孩子多看一些英语动画片。热心网友 时间:2023-10-26 18:42
宝宝从3岁开始,就可以具备阅读思考的能力。培养幼儿阅读能力可以先从家长带着一起阅读开始,家长阅读这些书籍给孩子听,让孩子对书中的内容先有个印象,然后再让孩子跟着一起阅读。