孔子所处的年代和主要成就.简单写下来
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发布时间：2023-03-16 02:42
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时间：2023-10-27 17:20
孔子【公元前551年9月28日（农历八月廿七）－公元前479年4月11日（农历二月十一）】，子姓， 孔氏，名丘，字仲尼，汉族，东周时期鲁国陬邑
（今中国山东曲阜市南辛镇）人，祖上为宋国（今河南商丘）贵族。【春秋末期】的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子集华夏上古文化之大成，在世时已被
誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、 至圣先师、万世师表，被联合国教科文组织评选为“世界十
大文化名人”之首。孔子和儒家思想对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远的影响。
主要成就：
一是创立了儒家学说
二是教授了很多弟子
孔子一生热衷于从政，但他的主要成就在教育方面。
春秋以前学在官府，文化知识由贵族专职人员垄断世袭。
孔子首创私人讲学，面向社会广泛招收学生，传授文化知识以培养从政的人才，使他成为中国历史上影响深远的第一位教育家。
据《史记》记载，孔子有弟子三千，其中精通六艺者七十二人。
孔子死后，“七十子之徒散游诸侯，大者为师傅卿相，小者友教士大夫”，这样就在*上打破了贵族垄断政权的世卿世禄制，为*君主自由任免布衣卿相的官僚*创造了条件；在学术上传播古典文献，为百家争鸣准备了传统思想素材，这是孔子对中国历史发展的最大贡献。
孔子认为人的本性是可以教育的。
所以他提出“有教无类”，只要愿意上进、虚心求学，他都不加区别地接受。
孔子教育学生，首重德行和实践能力的培养，他善于采用问答方式，启发诱导学生步步深入并自动不断地钻研，他本人也毕生坚持“学而不厌，诲人不倦”。
终身的教学实践使孔子积累了丰富的经验，但是他歧视劳动人民，把他们看作不可教诲的下愚，这些都表现了贵族士大夫的阶级偏见，也是对他自己教育思想和教学活动的怀疑和否定。
孔子的思想对中国哲学发展有极大的影响，对中国封建时代的文学、艺术、教育、史学、*理论也产生过巨大影响，在一定意义上说，孔子是中国传统文化的杰出代表。
但是在漫长的封建社会中，统治阶级出于自身需要，片面地发展了孔子思想中保守的一面，使其变成了束缚人民思想的绳索。
“五四”运动提出“*孔家店”的口号，陈独秀、李大钊、鲁迅等人在批判封建*制度的同时，对孔子思想的保守性也进行过尖锐的抨击。
