发布网友 发布时间:2023-03-16 08:18
共0个回答
冉有回答说:臣听人说,虽然有质地优良的美玉,可是不经过精心雕琢,终究不能成为华贵的器物;对于人而言,虽然有通达、灵透的资质,若是不悉心学习研究,以求上进,那么是无法成为君子人物的。这段话讲的是鲁哀公问冉有,关于人的资质对成为君子会不会有影响。冉有借喻精美玉器的制作过程,来表达其“...
虽有良玉,不刻镂则不成器 。虽有美质,不学则不成君子。 作者 以及翻译...作者——韩婴 即使有高贵的宝玉,不经过雕刻就不能成为可用之物,即使有良好的资质,不学习就不能成为高尚的 人 好评哦
虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。的意思就是玉不琢不成器,人不学不成材。就是说虽然先天的条件好,后天的学习更重要。强调学习和后天努力的重要性
文言文翻译以教于国,设痒序以化于邑,渐民以仁,摩民以谊,节民以礼,故其刑罚甚轻而禁不犯者,教化行而习俗美也。 之继乱世也,扫除其迹而悉去之,复修教化而崇起之。教化已明,习俗已成,子孙循之,行五六百岁尚未败也。至周之,大为亡道,以失天下。秦继其后,独不能改,又益甚之,重禁文学,不得挟书,弃捐礼谊而...
美质的解释美质的解释美好 的素质。 《礼记·礼器》 :“礼,释回,增美质,措则正,施则行。” 《韩诗外传》 卷八:“虽有 良玉 ,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成 君子 。” 宋 曾巩 《熙宁转对疏》 :“可传於后世者,若 汉 之 文帝 、 宣帝 , 唐 之 太宗 ,皆可谓有美质矣。” ...
美质的意思是什么同样,《韩诗外传》卷八也指出:“虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。”这句话比喻了美好素质的重要性,就像良玉需要经过雕刻才能成为有用之器,美好的素质也需要通过学习才能成为真正的君子。这表明,仅仅拥有美好的素质还不够,还需要不断学习和修炼。宋朝曾巩在《熙宁转对疏》中...
论语首句-02:[01·01]孔学三才天地人鲁哀公问冉有曰:“凡人之质而已,将必学而后为君子乎?”冉有对曰:“臣闻之,虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。”“虽有美质,不学则不成君子”,随后,咱共学“君子学”教程《论语》吧。 学之,未必成,但不学,必不成君子矣 。欢迎继续关注《拼图解论语》!【 第01学而篇第01原文 】 ...
什么是玉不琢不成器、人不学不知道?因此,人们如果不学习,就会放弃修炼君子的高尚品德从而变成品行恶劣的小人。欧阳修以此来告诫儿子要经受雕琢磨砺,努力学习,提升学识修养与品德内涵,进而有所作为。“玉不琢,不成器,人不学,不知道”,出自《礼记·学记》。欧阳修特别重视这句话,他在早年的国子监考试中曾经就以《良玉非琢安得成器》为题...
鲁哀公问冉有曰:“凡人之质而已,将必学而后为君子乎?”冉有对曰:“臣闻...他曾请孔子主政,但那个时候孔子的年龄已经很大了。这段文言文的意思是“鲁哀公向冉有问道:‘平凡人的资质而已,将来必须要学习才能成为君子吗?’冉有回复说:‘我听说…”,这段话讲的是鲁哀公问人的资质对成为君子会不会有影响,但由于原文不全,冉有的回答不得而知。
改写提示语喧闹在这里停止,思想在这里升华。带走的是报刊,遗失的是美德。