发布网友 发布时间:2022-04-23 14:51
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热心网友 时间:2023-07-17 14:07
我觉得这个想法有点天马行空,一点也不追求实际,用情商作为高考的考核标准,只能存在想象的世界中。
情商(Emotional Quotient)通常是指情绪商数,简称EQ,主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质,其包括导商。总的来讲,人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。它是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念,提高情商是把不能控制情绪的部分变为可以控制情绪。
我认为以情商作为高考来衡量考生的情商水平,说实在的很不切合实际。情商考试量化成试卷,感觉上像是把类似于申论的题目拆成一张完整的试卷,而考生在回答题目的时候写的有可能全是言不由衷的答案,这虽然不能叫作弊,但比作弊可恶多了。
把情商这种题目放到高考这类笔试中,给出的答案会千奇百怪,可以任由考生自有发挥,感觉就跟语文阅读理解似的,练是可以练出来的,比口试简单太多,最后还是智商的问题。真要只测出情商的话,不用专业知识的,得出那种奇奇怪怪的,婆媳关系啦,遗产分配啦,还得至少几百字的分析清楚各种可能性,该怎么解决。
总结:把情商作为高考试题,我觉得出这种题的出题者、阅卷者、老师、学生都会疯的吧。
热心网友 时间:2023-07-17 14:08
我觉得只要是靠试卷的形式来完成高考的,即使考的是情商,其实最后还是得靠智商来答卷。
高考对于学生来说还是很重要的,每个学生都看得很重,所以不论以哪种考核标准还是建议以学生角度出发。
我们先来科普下智商和情况的基本概念,智商简称IQ,也称智慧、智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力的高低通常用智力商数来表示,用以标示智力发展水平。而情商简称EQ,主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。总的来讲,人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。它是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念,提高情商是把不能控制情绪的部分变为可以控制情绪。
其实我们生活中无时无刻不在考验人的情商,所以我认为情商无需考试量化,如果量化将会发生情商补习班。各种问题将会被选择填空等牢笼束缚,而且正确的人生轨迹人们往往心里很清楚但真正做到的人还是很少,多少人嘴上道理大篇,自己能做到又有几人?所以情商考试没啥意义。高考就是给人打打基础,也其实并不是多么考人的智商的。情商固然重要,但是生活就是对情商的考试,我们又何必在考高中来测量人的情商呢?
作为一个过来人,其实现在回头看看高考,它已经考了不少人的情商,我姨妹平时学习成绩非常 好,普通的考试或者老师给的作业基本都答的非常漂亮,但到真正考试的时候就会考的一塌糊涂,问其原因,就说一正经考试就紧张,结果高考的时候就因为紧张连本科都没有考上,高考完最后一天就哭的稀里哗啦,其实这一切都归于自己自控力不好,心理素质一样很重要,高考虽要题海战术,可其实潜移默化里也在考学生的情商,所以提高情商也是有必要的。
情商这种东西需要在生活中历练才能锻炼出来的,也跟从小家庭受的教育有关系的。提高情商可以多从生活中历练,
热心网友 时间:2023-07-17 14:08
下面我来说说我的看法吧。
在上次的研究报告中,你和劳望发生了争执。你必须反映这个问题。劳望不同意。你们俩争论了很久,现在已经是一天结束了。我该怎么办?最好的回答是对领导的汇报,他决定,是不做的,即使不写最后的研究报告,要完成问题的工作,也可以给领导汇报后的问题。