如何培养孩子时间观念?
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发布时间：2023-02-23 06:33
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时间：2023-04-23 09:54
所谓时间计划表，就是把该做的事情进行安排，规划在相对应的时间点上，再记录下来方便于实施。
计划表的制定能很好地规范孩子，做事情不再盲目。对时间有清晰明朗的概念，从而提高时间的有效利用率。那如何制定一张有针对性的计划表呢？
首先在计划表里，给孩子确定好起床时间，接下来是记下他去学校前，做事情的时间。这样做有益于克服孩子的拖拉。
孩子每天上学和放学的时间比较固定。晚上在家里时可用 20分钟间断 法 来实施。
举个例子，丽丽放学回家，6点开始写作业。作业的内容有: 语文两页和生字词抄写，数学是口算和作业纸三页，英语是单词抄写和作业纸两页。她的学科弱项是数学。
这时可以让丽丽先做数学作业纸。如果20分钟内没完成，也停下来，先休息五分钟。完成后再做语文和英语的作业纸，接下来是做那些难度不高的口算和抄写。
当中以20分钟时间为一个阶段，五分钟时间休息，这样能舒缓孩子学习的疲劳感。对作业先难后易地安排，能提高孩子学习的自信心。
在计划表里，把每门课完成的时间记下来，这样方便孩子对作业的用时心里有数，与下次做作业的用时可进行对比。
在20分钟内学习，不允许孩子分神，必须专注于任务本身。当出现问题时，我们对他进行规范，明确地提醒他。对孩子不懂之处，我们应该加以辅导。
计划表里的时间，让孩子自己安排。你就规定好结束的睡觉时间。目的是让孩子对自己的时间自己做主，养成独立意识。
在尊重孩子的同时，让他更好地注重时间，知晓每天的任务。从而养成自觉及时的习惯。
其实学习只是生活的一部分。在平时时间段，计划表的制定要有弹性。不管怎样，一旦制定好了，尽可能不要做改动。主要是让孩子的头脑中有个时间概念，渐渐形成自我约束的意识。
时间计划表的制定让孩子明白，在哪个时间段该做什么事情。我们都知道，做任何事情都得有始有终，一直持续下去才奏效。该怎样让孩子坚持下去呢？
第二步，培养孩子坚决执行计划的习惯
“言出必行，行之必果，诺不轻许，许之必做。″对已制定的计划，不能凭空写在纸上，得落实在行动上。
如果计划表规定是7:00起床，可孩子总赖床不起，那你就不能任由他延时，提醒他，“人既不患病，何必恋在床？"监督他必须严格要求自己做到。告诉他言行一致，只有坚持才是走向成功的捷径。
如何正确地引导他们持续进行呢？我们可以经常鼓励，由衷地赞扬他身上的某个闪光点，对每天的出色完成给予积极地点赞。
正如贝贝和家人一起去攀登高山一样。当爬到半山腰时，贝贝心里情绪产生异动，想打退堂鼓。这时山顶上的妈妈兴奋地喊:“快上来，这儿有你意想不到的美景！山上还有好多野果！″
在妈妈地鼓动下，贝贝鼓足勇气坚持向上爬。在山顶上他很兴奋地享受着成功带来的喜悦。妈妈趁机表扬了贝贝的执着勇气。
孩子体内的积极性一旦得到调动，他会全力以赴去执行。只要让他感知到坚持后的收获。认为每天做计划表内的事情，是件很快乐的事，就会一直贯彻执行。
家长是孩子的第一任老师，在做计划表的任务时，我们本着民主的态度，在边上多听多看。对孩子不懂之处加以辅导起帮扶作用。
虽然孩子天性贪玩，但他的可塑性强。在这阶段，让他们多体验坚持不懈的奥秘，明白任何事的成功，贵在坚持，半途而废永远达不到目标点。
我们对孩子经过一段时间帮扶，坚持按计划表里的任务或反馈信息来执行和反思，孩子自然就养成自觉完成目标的习惯。
这对他后期的学习终身受益，只要不放弃地付出，从孩子身上终会看到慢慢见效的成果
