发布网友 发布时间:2023-02-21 15:55
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热心网友 时间:2024-10-21 16:28
关于读书(学习)的名人名言 第一部分: 1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍,其义自见——《三国志》 28、千里之行,始于足下——老子 29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明 31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子 33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》 第二部分: 1、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若 2、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若 3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读—— *** 4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理 5、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家 6、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚 7、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶 8、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立 9、为中华之崛起而读书——周恩来 10、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来 11、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨 12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉 13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
——鲁迅 14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之 15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之 16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅 17、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家 第三部分: 1、书是人类进步的阶梯——高尔基 2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚 3、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金 4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 6、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗 7、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果 8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 9、书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 10、书籍是造就灵魂的工具——雨果 11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯 12、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒 13、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德 14、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金 15、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德 16、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭 17、不读书的人,思想就会停止——狄德罗 18、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林 19、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思 20、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔 21、知识就是力量——培根 22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊 23、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基。
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中*,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”
康肃笑而遣之。 [译文] 陈尧咨擅长射箭,当时世上没有人能和他相比,他也凭着这一点自夸。
一次,他曾在自家的园圃里射箭,有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,不在意地斜着眼看他,久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中*支,只不过微微地点点头赞许这情况。
康肃公问道:“你也会射箭吗?我射箭的本领不也很精湛吗?”老翁说:“没有什么别的奥秘,只不过是手熟罢了。 ”康肃公听后愤愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的武艺!”老翁说:“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”
于是老翁取过一个葫芦立放在地上,用铜钱盖在它的口上,慢慢地用杓子把油倒进葫芦,油从铜钱的孔中注进去,却不沾湿铜钱。老人说:“我这点手艺也没有什么别的奥秘,只是手熟罢了。
”陈尧咨见此,只好笑着将老翁打发走了。 本文以卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的这件小事,说明了"熟能生巧"这个普通的道理。
1、“人生在勤,不索何获”
出自:《应闲》东汉 张衡
释义:人一辈子要勤奋努力,倘不积极地探索研究,哪会有收获或成就呢?
2、“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 ”
出自:《劝学解》唐 韩愈
释义:学业只有努力才能取得成功,办事要多思考,不可做事随便。
3、“不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也”
出自:王充在批判孟轲的“良知”、“良能”时说的话。
释义:不学习自己就了解,不问人自己就明白,古今做事没有这样的。
4、“非学无以广才,非志无以成学。”
出自:《诫子书》三国 诸葛亮
释义:不努力学习就不能增长才智,不立志就无法成就学业。
5、“敏而好学,不耻下问。”
出自:《论语·公冶长》春秋 孔子
释义:天资聪明而又好学,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
敏:聪明;好:喜好。
6、“锲而不舍,金石可镂。”
出自:《劝学篇》战国 荀况
释义: 谓只要坚持不停地用刀刻,就算是金属、玉石也可以雕出花饰。 引申为:只要坚持不懈地努力,即使再难的事情也可以做到。
7、“生也有涯,知(智)也无涯。”
出自:《庄子.养生主》
释义:人生是有限的,但知识是无限的(没有边界的),用有限的人生追求无限的知识,是必然失败的。
8、“绳锯木断,水滴石穿。”
出自: 《鹤林玉露》宋 罗大经
释义:绳锯木断用绳当锯子,也能把木头锯断。比喻力量虽小,只要坚持下去,事情就能成功。
9、“学而不思则罔,思而不学则殆。”
出自:《论语·为政》春秋 孔子
释义:只是学习而不思考就会迷惑而无所得,只是思考而不学习,那就会精神疲倦而无所得。
10、“学而不厌,诲人不倦。”
出自:《论语·述而》春秋 孔子
释义:自己学习永不满足,教诲别人永不疲倦。
11、“学然后知不足。”
出自:《礼记·学记》
释义:只有先去学习才能知道自己知识的缺乏。
12、“学无止境。”
出自:《问说》清 刘开
释义:学无止境指学习是没有尽头的,激励人们奋进。
人们的生命是有限的,而知识却是无限的。以有限的生命去追求无限的知识,势必体乏神伤,既然如此还在不停地追求知识,那可真是十分危险的了!做了世人所谓的善事却不去贪图名声,做了世人所谓的恶事却不至于面对刑戮的屈辱。遵从自然的中正之路并把它作为顺应事物的常法,这就可以护卫自身,就可以保全天性,就可以不给父母留下忧患,就可以终享天年。
有一个名叫丁的厨师替梁惠王宰牛,手所接触的地方,肩所靠着的地方,脚所踩着的地方,膝所顶着的地方,都发出皮骨相离声,刀子刺进去时响声更大,这些声音没有不合乎音律的。它竟然同《桑林》、《经首》两首乐曲伴奏的舞蹈节奏合拍。
梁惠王说:“嘻!好啊!你的技术怎么会高明到这种程度呢?”
庖丁放下刀子回答说:“臣下所探究的是事物的规律,这已经超过了对于宰牛技术的追求。当初我刚开始宰牛的时候,(对于牛体的结构还不了解),无非看见的只是整头的牛。三年之后,(见到的是牛的内部肌理筋骨),再也看不见整头的牛了。现在宰牛的时候,臣下只是用精神去接触牛的身体就可以了,而不必用眼睛去看,就象视觉停止活动了而全凭精神意愿在活动。顺着牛体的肌理结构,劈开筋骨间大的空隙,沿着骨节间的空穴使刀,都是依顺着牛体本来的结构。宰牛的刀从来没有碰过经络相连的地方、紧附在骨头上的肌肉和肌肉聚结的地方,更何况股部的大骨呢?技术高明的厨工每年换一把刀,是因为他们用刀子去割肉。技术一般的厨工每月换一把刀,是因为他们用刀子去砍骨头。现在臣下的这把刀已用了十九年了,宰牛数千头,而刀口却像刚从磨刀石上磨出来的一样。牛身上的骨节是有空隙的,可是刀刃却并不厚,用这样薄的刀刃刺入有空隙的骨节,那么在运转刀刃时一定宽绰而有余地了,因此用了十九年而刀刃仍像刚从磨刀石上磨出来一样。虽然如此,可是每当碰上筋骨交错的地方,我一见那里难以下刀,就十分警惧而小心翼翼,目光集中,动作放慢。刀子轻轻地动一下,哗啦一声骨肉就已经分离,像一堆泥土散落在地上了。我提起刀站着,为这一成功而得意地四下环顾,一副悠然自得、心满意足的样子。拭好了刀把它收藏起来。”
梁惠王说:“好啊!我听了庖丁的话,学到了养生之道啊。”
快乐不是他们(中国文人)要追求的。
於是,我想到或许整个中华民族要追求的也不是快乐;
『快乐』不是我们民族性的组成因子之一。
家与国是我们最深的惦念,
唯有成全了家、国,
我们才有安适的可能。
再自私的人在只为自身而活且得到满足时,
也宿命地逃离不了这种集体意识。
家国之思是我们的影子……
而安适,亦非快乐;
安适是快乐能够可能的第一要素。
知识份子在遇与不遇中沈湎,
快乐的确不是他们所欲、所求,
理想的完成或有可能完成才使他们的生命有希望完满。
或许在此一追寻的过程中,
种种的悲苦、哀凄才是他们身为知识份子的甜蜜吧!
1.太行(háng)之阳有盘谷, 太行:太行山,在山西高原与河南、河北平原之间。
阳:山的南面。○交代盘谷的地理位置。
盘谷之间,泉甘而土肥,草木丛茂,居民鲜(xiǎn)少。 甘:甜。
鲜:少。○说明盘谷环境幽美。
或曰:“谓其环两山之间,故曰盘。” 或:有人,代词。
谓:通“为”,因为。其:指盘谷,代词。
环:屈曲环绕。两山之间:即山谷。
曰:名叫。○解释命名原因之一:依谷中地势解释“盘”。
或曰:“是谷也,宅幽而势阻,隐者之所盘旋。” 是:这个,代词。
宅幽:位置幽僻。宅,位置。
势阻:地势险阴。之:助词,不译。
所盘旋:代词“所”与动词“盘旋”组成名词性所字词组,可译“所流连的地方”。盘旋,流连,逗留。
○解释命名原因之二:就隐者之所盘旋解释“盘”。虽举两种说法,实际侧重后说,以启下文。
友人李愿居之。○点明主人。
第一自然段为文章第一部分,交代李愿所居盘谷的位置、环境和命名原因。 愿之言曰:“人之称大丈夫者,我知之矣。
之:助词,用在主谓句之中,变主谓句为词组,作主语。者:的情况,代词。
○总起。 利泽施于人,名声昭于时。
利泽:利益、恩泽。昭:显著。
○此段写得志的大丈夫。先说功成名就。
坐于庙朝,进退百官,而佐天子出令。 坐于庙朝:指在朝廷做官,参与国家大事。
古代聘享、命官、议事常在宗庙进行,与朝廷出政并重,所以庙朝并举。进退:指任免、升降。
佐:辅佐。出令:发布政令、国家文告。
○在朝发号令。 其在外,则树旗旄(máo),罗弓矢,武夫前呵,从者塞途。
供给之人,各执其物,夹道而奔驰。 树旗旄:树起饰有旄牛尾的旗帜,指大官僚出行的仪仗。
旄,旗的一种,用旄牛尾系于旗竿上以为装饰。罗弓矢:陈设弓箭。
罗,罗列。武夫:指士卒。
呵:喝道。供给之人:指服侍的仆役。
○在外显威风。 喜有赏,怒有刑。
○凭喜怒刑赏。 才畯(jùn)满前,道古今而誉盛德,入耳而不烦。
才畯:才能出众的人。畯,通“俊”。
道古今:说古论今。誉盛德:颂扬(他的)大德。
誉,赞美。烦:烦躁,厌烦。
○听门客称颂。 曲眉丰颊,清声而便(pián)体,秀外而惠中,飘轻裾(jū),翳(yì)长袖。
曲眉:弯曲的眉毛。丰颊:丰满的面颊。
清声:清脆的声音。便体:轻盈的体态。
秀外:秀丽的外貌。惠中:聪慧的内心。
惠,通“慧”。飘轻裾,翳长袖:(起舞时)轻薄的衣襟飘飘而动,长长的衣袖遮掩面容。
裾,衣襟。翳,遮掩。
这几句写家妓。家妓是古代豪门贵族家中的歌 *** 伎。
○看家妓歌舞。 粉白黛绿者,列屋而闲居,妒宠而负恃,争妍而取怜。
粉白黛绿者:白粉搽脸、青黛画眉的姬亲。粉白,用粉把脸搽白。
黛绿,用黛把眉画成青绿色。黛,青黑色颜料,古代女子用以画眉。
者,指代姬妾。列屋:在排列的房屋中。
闲居:清闲地住着。妒宠:妒忌别的姬妾得宠。
负恃:自负仗恃(自己的美貌)。争妍:争着比美。
妍,美丽。取怜:求取怜爱。
○养众多姬妾。 大丈夫之遇知于天子,用力于当世者之所为也。
遇知:宠遇赏识。于:被,介词。
用力于当世:掌握了当代的权力。所为:所作所为。
○铺写“遇知于天子”的大丈夫的威仪和荒淫。 吾非恶此而逃之,是有命焉,不可幸而致也。
恶此:讨厌这些。幸而致:侥幸得到。
幸,侥幸。致,得到。
○不愿为此种“大丈夫”,而说“是有命焉”,妙。 第二自然段铺写*权臣的显赫声威和穷奢极欲。
“穷居而野处,升高而望远,坐茂树以终日,濯(zhuó)清泉以自洁。 穷居:在荒僻之地居住。
野处:在山野之地居住。处,居住。
濯清泉:用清泉洗涤。濯,洗涤。
○此段写不得志的大丈夫,即隐居之士。先写居处之幽。
采于山,美可茹;钓于水,鲜可食。 采于山:从山上采的水果。
茹:食。○再写饮食之便。
起居无时,惟适之安。 起居:作息。
无时:没有定时。惟适之安:只求安于舒适的环境,这是动词宾语前置。
○再写起居之安。 与其有誉于前,孰若无毁于其后?与其有乐于身,孰若无忧于心? 与其……孰若……:固定格式,表示在两者之间进行选择,前者不如后者,可译为“与其……哪里比得上……”。
有誉于前:当面受到称赞。无毁于其后:背后不受毁谤。
于,在,介词。其,代词,指自己。
有乐于身:身体受到享乐。无忧于心:心中没有忧虑。
○再写无毁无忧之乐。 车服不维,刀锯不加, 车服不维:不受官职约束。
车服,车辆和服饰。古代以车服标志官阶高低,这里借以指官职。
维,约束。刀锯不加:不受刑罚惩处。
刀锯,杀人的刑具,此指刑罚。○再写刑赏不相及。
理乱不知,黜(chù)陟(zhì)不闻。 理乱:治乱,指朝政。
“理”是“治”的代用字,是为了避唐高宗李治的名讳。黜:贬官。
陟:升官。○再写朝政不关心。
大丈夫不遇于时者之所为也, 不遇于时:不被时代赏识,指不被任用。遇,遇合,赏识。
于,被,介词。时,时代。
○铺写“不遇于时”的大丈夫的隐居生活。 我则行之。
○结出本文旨意,并与上段“不可幸而致”相照应。 第三自然段铺写隐居之士的洁身自好和无毁无忧。
“伺候于公卿之门,奔走于形势之途, 公卿:指达官显贵。奔走于形势之途:在通往权势的路上奔走。
形势,意指权势。