连续写作文
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发布时间：2023-03-05 22:48
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时间：2023-11-21 12:12
1. 一篇写春夏秋冬连续的作文
美丽的春天 春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节.像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛. 连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成. 春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过. 人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望. 随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了. 这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望.我爱这美丽的春天. “夏”雨的季节 又到夏天了，这是个既炎热又下雨的季节！ 夏天了，也下雨了。
一年里面，最多雨的季节就要数炎热的夏天！我的英文名虽然叫“Rain”，就是雨的意思，但我不喜欢那无情的暴风雨，喜欢那可爱的毛毛雨！ 我喜欢夏天，但又不喜欢夏天，为什么呢？请各位稍安勿燥，听听我的解释。 我喜欢夏天是因为在夏季的时候，我们可以在金黄的沙滩上玩耍，在一望无际的大海里游泳，在任何一个地方与阳光亲近，与家人享受天伦之乐，在家凉空调，玩电脑，看电视，吃雪糕，在书的世界里遨游。
而且还有一个漫长的暑假，在暑假里我们想干什么就干什么，复习、玩都行！就连我的生日都在暑假里面，这个原因当然也是我喜欢夏天的一个理由之一！ 我不喜欢夏天是因为在夏天常常会有暴风雨，有时是红色警告，有时是*警告，严重的时候还是黑色警告呢！每当我们听到或看到天气预报时说会下雨时，所有人都心惊胆寒，害怕自己或儿女被淋湿。就是因为这倾盆大雨，把周围搞得人心惶惶，不得安宁。
多少父母还要忍受担心子女的痛苦，而且我们也会被淋湿，以至发烧、感冒。有时上着上着课，突然打起雷，下起雨，那这堂课就上不下去了，因为同学们的注意力都到课室外面去了…… 因为这些原因使得我既喜欢夏天也不喜欢夏天！你听，我才刚写完，外面就下起雨来了，我没说错吧！这是真个“夏”雨的季节！ 秋天 南飞的大雁向人们报信：秋天来了。
秋天里的菊花傲然怒放。有红的，有黄的，有白的。
红的红如火，黄的黄如金，白的白如玉。它们的形状各不相同，有的又调皮又可爱，有的却显出一付庄重的样子。
真令人赞叹不已。冬天只有梅花在“凌寒独自开”，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放；我们学习梅花的坚强意志，学习菊花的积极向上的精神…… 秋天是个收获的季节，看，果园里的那棵苹果树上，一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。
那棵葡萄树上的葡萄又紫又大，看起来，可真叫人流口水。那两石榴树上结满了红彤彤的石榴，它们的肚皮鼓鼓的，有的饱胀得裂开了，真像似听了什么好笑的笑话似的，咧开嘴巴哈哈大笑。
薄开皮，一粒粒白里透红的石榴子儿，像珍珠 似的亮晶晶的。丢进嘴里，甜甜的，可真好吃。
田野里，到处是一片丰收的景象：棉花白似雪，棉枝上结满了桃子般的棉花，一棵上就有几十朵，压的棉枝弯了腰；稻子都有筷子那么粗；沉甸甸的谷穗频频点头；饱满的高粱红似火…… 秋天里带着阵阵凉意，一丝丝微风，让人觉得冬天在一步步的接近。秋天也是叶展现自己魅力的时候，这时，一阵秋风吹来，树上的叶子们便换上了金色的晚礼服，成群结对的跳起了浪漫的舞蹈。
在它们生命的最后一刻留下了美好的回忆…… 秋天不仅能给人带来丰收的喜讯，而且还能给人奋发向上的勇气和力量。 冬天的气息 冬天的气息悄然来到人间，他一吹将整个世界吹成了粉装玉砌，他一吹吹下了鹅毛般的大雪，他一吹吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中. “啊！多么美的雪呀！”我情不自禁的从心底里喊出来！仰头望着簌簌往下飘来的雪花.我张开嘴，去拦那飘浮不定的雪花，一片片冰凉冰凉的雪花化成水滴，顺 着面颊流了下来，使我感受到了冬天冷的美.它的美，美的并不空洞，是那样让人心旷神怡，美丽动人，让人陶醉在这雪景中. 学后，嗬！多么瑰丽的雪景，雪后的大地到处披上了银装，成了水晶童话世界.那一排排树木都自豪地绽开了满树的“银花”，在阳光的照耀下闪烁着白色动人的光芒，我像进入了雪的童话让我恋恋不舍，而落光叶子的柳树枝头，侧垂下了许多玲珑剔透的银条儿.真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！那银条儿不像梨花正在含放张开，似乎又出现了一片春天的景色，宛如扬琴的美妙秦鸣.那纷纷落下的玉屑儿，映着朝阳闪烁出五彩缤纷的色彩，装扮着这美妙的世界.枝头的喜鹊也被这栩栩的雪景所陶醉之中，一动不动地停了许久，才像一个潇洒的男儿展翅高飞，渐渐从白茫茫的世界中慢慢消失了.雪对于我来说是美的但更具体说是许多孩子的“玩具”.打雪仗，堆雪人，滑雪等等……我也经不住*参加了我们院中的。
2. 五年级连续日记作文
“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人给你包，这个人就是娘……”每当我唱起这首歌的时候，我总会想起妈妈，想起您对我的爱.
早晨，我吃完饭，您送我下楼，看着我过马路，我进大门的时候，您会向我招手，您那慈祥的目光直到看不到我的身影为止.妈妈我想对您说：“我长大了，能注意安全了，您不用担心了”.
中午，每当我放学回家，您总会给我端出香喷喷的饭菜，还不忘给我晾一杯白开水，在我吃饭慢的时候，您还会喂我.妈妈，我想对您说：“我长大了，吃饭的速度能快了，不用您喂我了，有时间您多休息一会吧”.
晚上，您陪我写作业，陪我复习功课，在我不会的时候，您会耐心地给我讲解.妈妈，我想对您说：“我长大了，能够自己独立完成作业了.”
妈妈，您送给我无数的爱，我想对您说：“您每天不辞辛苦地关心我，呵护我，我在您那精心地培育下，快快乐乐地成长着.妈妈，您是平凡的，但是在我心目中的您却是伟大的，无私的.谢谢您，我的好妈妈！”
3. 连续观察作文300字左右怎么写
蚂蚁观察日记
今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.
我抓住了一只蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。
蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。
蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。
蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。
我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。
我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。 通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物 。
4. 仿写作文选写10篇作文（题目自拟）一篇500字
第1篇：我喜欢（仿写） 我喜欢春天的桃花，那粉红的花朵引人注目，像害羞的小姑娘，在树上尽情绽放。
我喜欢夏日的骄阳，它炙烤着大地，在这样酷暑的季节里，我可以吃冰棍，吃西瓜。树上的叶子翠绿翠绿，在树下乘凉时便是享受。
我喜欢秋季的果实。那又大又红的苹果，金黄的鸭梨，酸甜可口的葡萄以及红红的大石榴，都令我垂涎三尺。
我喜欢冬天的雪花。那雪花落在地上，便什么也看不见了。
但如果是鹅毛大雪地面上就会积起两三厘米，甚至十几厘米的厚雪，踩上去吱吱作响。树上毛茸茸的雪球和晶莹的冰条，就像一位白发苍苍的老人一样。
我喜欢大海。我喜欢那美丽的浪花；喜欢那宽广的胸怀，把我们七大洲连在一起，永不分离。
我喜欢和平。喜欢那没有硝烟的战场，不再为称霸天下而野心勃勃，从而使我们能安居乐业。
我喜欢看书。我喜欢那些搞笑的童话，如郑渊洁老师写的《大灰狼罗克》系列。
我也喜欢侦探破案书籍，在那些书里，我能学到很多知识。我还喜欢运动，如打篮球，踢足球，打羽毛球。
运动不但可以强健身体，还可以放松心情，使我变得身强体壮。我也喜欢天上的月亮。
中秋节时，它圆圆的，像个大圆盘，高高地悬挂着。它身边的星星又像士兵守卫它。
我喜欢生活，我希望天下每一个小朋友都快乐成长。--500字 第2篇：仿写《我喜欢》我喜欢春天的生机勃勃。
嫩绿的小草从那软绵绵的土壤了探出头来，树尖长出了极嫩的绿芽儿。我喜欢夏天里那一把又一把的“大绿伞”，为我们人类送来了一片片阴凉，让我们无忧无虑的在下面尽情的嬉戏、看书、下棋…… 我喜欢秋天的硕果累累。
弥漫着一种果香，看那苹果红得像一位害羞小姑娘的脸蛋，柿子像个橙色的灯笼高傲的挂在枝头。我喜欢冬天的粉妆玉砌，大地披上了一层洁白无瑕的白纱，树木也不例外，穿上了满身银珠片的棉衣，银光闪闪。
我也喜欢梦，喜欢梦里那种美好的享受。我经常梦见自己如愿以偿，成了一名服装设计师，我还梦见我考试的了全班第一，正在接受老师的表扬呢！我还喜欢人，不管是伟大的还是平凡的。
我喜欢风姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家、手儿巧妙的画家。我也喜欢无私奉献的老师，有趣的、严格的、活跃的，我认为他们的一生仅为我们学生。
我还喜欢看书，在图书馆里面，我不能控制自己爱书之情，书，“她”能让我的大脑更加聪明，书，“她”能让我一生有光彩，书，“她”也能让我变得引人注目。我喜欢朋友，喜欢在我闲暇无聊、忧心忡忡的时候来安慰我，尤其喜欢坐在一起互换心声。
…… 我喜欢万物，我喜欢一切的一切，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。--550字 第3篇：仿写《我喜欢》我喜欢冬天的红梅，傲雪斗霜。
我喜欢那份宁静淡雅，我喜欢那驱走寒冷的阳光。我喜欢去郊外踏青，喜欢看冰雪消融的场面，喜欢看小草的嫩芽，喜欢天空展翅飞翔的燕子，喜欢枝头唱歌的小鸟…… 我喜欢夏日的公园，各式各样的花千姿百态，恰似一幅锦缎，让我容身在花海里。
我喜欢看秋风里飘落的树叶，喜欢捡些好看的作为书签，喜欢穿一身自己做的衣服，在秋风中雨飘落的树叶赛跑，伴着秋雨舞蹈。我喜欢旅行。
我爬过无数山峰，穿过无数湖泊，他开阔了我的视野，丰富了我的知识，陶冶我的情操，让我领略了各地不同的风情文化。我喜欢边走边唱，把忧伤丢在半路，带着喜悦回家。
我喜欢朋友，喜欢在出其不意的时候拍他们的肩膀，在他们反应过来，我早已跑到“千里之外“了。我喜欢生活，而且深深地喜欢在我心里充满着这样多的喜欢。
--350字 第4篇：仿写《我喜欢》我喜欢春天的生机勃勃。嫩绿的小草从那软绵绵的土壤了探出头来，树尖长出了极嫩的绿芽儿。
我喜欢夏天里那一把又一把的“大绿伞”，为我们人类送来了一片片阴凉，让我们无忧无虑的在下面尽情的嬉戏、看书、下棋……我喜欢秋天的硕果累累。弥漫着一种果香，看那苹果红得像一位害羞小姑娘的脸蛋，柿子像个橙色的灯笼高傲的挂在枝头。
我喜欢冬天的粉妆玉砌，大地披上了一层洁白无瑕的白纱，树木也不例外，穿上了满身银珠片的棉衣，银光闪闪。我也喜欢梦，喜欢梦里那种美好的享受。
我经常梦见自己如愿以偿，成了一名服装设计师，我还梦见我考试的了全班第一，正在接受老师的表扬呢！我还喜欢人，不管是伟大的还是平凡的。我喜欢风姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家、手儿巧妙的画家。
我也喜欢无私奉献的老师，有趣的、严格的、活跃的，我认为他们的一生仅为我们学生。我还喜欢看书，在图书馆里面，我不能控制自己爱书之情，书，“她”能让我的大脑更加聪明，书，“她”能让我一生有光彩，书，“她”也能让我变得引人注目。
我喜欢朋友，喜欢在我闲暇无聊、忧心忡忡的时候来安慰我，尤其喜欢坐在一起互换心声。……我喜欢万物，我喜欢一切的一切，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。
--550字 第5篇：仿写《我喜欢》我喜欢瑞士的铁力雪山。雪山与天空在远处融为一体，只能看见一片银色。
我喜欢那蓬蓬松松的雪球，我喜欢那千姿百态的冰锥。我喜欢蒙古那无边无际的大草原。
清晨，我静静地走过那里，草尖上还残存着。
5. 连续观察日记 400字左右
10月30日雨
新居
今天，我那美丽的鱼缸里住进来了一个小家伙——虾子。这只小虾子呀很活泼。可是它太孤单了，因为它没有伙伴。但我的朋友，别为它担心，大约三分钟以后，又住进了一位新伙伴——小烧火鱼，自从有了新伙伴，这里就热闹起来了。小虾子和小烧火鱼相处得很好。小烧火鱼，不！小“姐姐”从水面拖下来些美味佳肴给小“弟弟”——小虾子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的时候，悄悄从后面绕过来，调皮地用长长的触须去挠小“姐姐”的尾巴。这位小“姐姐”呀，吓得一下子蹦出了水面。小“弟弟”却在水底抖动触须，挥舞着小脚，正高兴呢！
11月5日阴
死亡
可恶的死神把黑手伸向这对小“姐弟”中间，今天中午，可怜的小“弟弟”不幸去世了，“姐姐”非常难过，它老是悲痛地在小“弟弟”的身边游来游去。我见了也很悲伤，我把虾子“弟弟”放进了旁边一个装着*药水的瓶子里，让“姐姐”能时时刻刻看见它。
11月9日晴
解放
小烧火鱼姐姐就这样孤独地生活着。尽管缸里装饰是那么的漂亮；水底的鹅卵石是那么的光滑；水中的鱼草是那么的嫩绿，可是小烧火鱼却如同坐牢一般。水面上浮着许多香甜可口的美味，可小烧火鱼连看都没看一眼。它一会儿停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”；一会儿又游到水底，对着鹅卵石，似乎在倾吐心中的哀情。看到这情景，我流下了眼泪。
我们不能离开集体，小烧火鱼也不能离开伙伴。我痛苦地把它放进了鱼塘里。小烧火鱼向我摆摆尾巴，它是向我道谢呢？
啊！再见了小烧火鱼，再见了我的伙伴……
6. 连续动作的作文
一天，爸爸妈妈都出去了，他们给我准备了一碗美味的鸡汤.我正要享用，突然听见了一阵阵烦人的“嗡嗡”声，紧接着我的腿上就起了几个大包，痒得我坐立不安.“哼，你这只小蚊子，我要让你血债血还！”我气愤极了，往四周一瞧，发现这只蚊子停在了墙上，我对着蚊子使出了“碎心掌”，由于用力过猛，疼得我“哇哇”直叫.没想到这只蚊子反应敏捷，早已逃离险境，飞到了窗帘上，“嗡嗡”地唱起歌来，好像在得意地对我说：“你来呀，来呀，想捉我？没门！”我一琢磨，决定拿出绝招：“降蚊十八掌”，“嘿！嘿！嘿！”我对着软软的窗帘一阵胡劈猛砍，蚊子却早已不见踪影.这时，我眼珠一转，决定武器升级.我拿出一副苍蝇拍握在手中，在房中巡逻，很快发现他停在墙角，我冷笑一声：“小蚊子，妄想躲在黑暗中，你的死期到了！”我抡起苍蝇拍，“啪”地一下朝蚊子打去.唉，可惜，又让它给逃了.我只好再次满屋子勘察，厨房、卧室、客厅，转了三圈，也不见它的踪影.累得我一 *** 坐下，心想：先休息一下再找！我端起鸡汤，刚想喝一口，补充体力，耳边又传来了“嗡嗡”声，放下碗，站起来，双眼四处扫视，那“嗡嗡”声立刻消失得无影无踪了.几次反复后，我又心生一计，再次武器升级，捧出了电蚊拍.哈哈，蚊子能感觉到人的体温、呼吸，我卷起袖管，裤管，用“苦肉计”引那蚊子来自投罗网！过了一会儿，就在我快耐不住性子时蚊子意外不声不响地停在了我的左手臂上，我不动声色地轻轻用右手操起电蚊拍，猛地朝左手臂上击，只听“咝”的一声，我“龇牙咧嘴”地拿起电蚊拍一瞧，那蚊子乖乖地四脚朝天地躺在那儿，可我的手臂也被麻了一下.我高兴地举起电蚊拍振臂欢呼：“我赢了！我赢了！” 我坐下来，这下可以安心享用鸡汤了，我端起碗，眼一瞥，不禁目瞪口呆，蚊子被震落在鸡汤里了。
7. 怎样连续写观察日记
兔子难养 我认同你的说法 我也养过 不到2个月就死了 可是金鱼很好养啊 金鱼是所有观赏鱼中最容易养的 只要掌握好3方面就可以了 一：水质 二：营养 三：空间 只要这3方面满足了 金鱼会很健康 而且生成迅速 喂食一天3次 务必少投多次 可以喂红线虫 营养较好 要是水脏了就换 做到这几点养金鱼就不会有问题了 今天，姥姥带我去买了三条金鱼。
它们长着圆圆的脑袋，大大的嘴巴，还有一双明亮有神的眼睛。我给这条身上最红的小金鱼起了一个名字叫“大尾巴”。
因为它的尾巴比那二条小金鱼的尾巴都大，所以我叫它“大尾巴”。还有二条我还没想好它们叫什么。
晚上，姥姥让我早点睡，我说我要看看小金鱼。最后，姥姥没有办法，只好让我看一看，我走到鱼缸前，看见小金鱼睁着眼睛，一动不动的，我吓得跑到姥姥跟前说：“姥姥，小金鱼死了！”姥姥走到鱼缸跟前，看了看，笑着说：“傻孩子，小金鱼没死，它们在睡觉呢。”
我对姥姥说：“姥姥，那为什么小金鱼睡觉睁着眼睛呢？”姥姥说：“因为它们没有眼皮，当然睁着眼睛啦！”听了姥姥的话，我满意地笑了。
8. 怎样看多幅图写作文
看多幅图写作文，要看清连续图画中环境的变化、人物的变化、主要人物和次要人物之间的关系，还要分析多幅图之间的内在逻辑关系.例如《好邻居》共有四幅图.第一幅：一个院子里晾着几件衣服，衣服在大风中飘摆.第二幅：大雨下来了，一个男孩子正迈着大步，奔出房门，冲向院子.第三幅：男孩子胳膊腕上搭着好几件衣服，正往屋内走.院子里，雨仍然下得很大.第四幅：在一间屋子里，男孩子正在把叠好的衣服交给一位阿姨.这四幅图显然是按时间顺序，表现了一件事的发展过程.由中间两幅图可以看出，由于天气变化使情节急剧发展.由第一幅和最后一幅图，可以确定人物是邻居关系，猜想出早上天气一定不错，阿姨抽空洗完衣服，晾在院子里去上班.整件事情的过程考虑好以后，在写每幅图的内容时，应注意细节描写.第一幅图：晴朗的天空，晾在绳子上的干干净净的衣服.天气突变，天色暗下来，风越刮越大.第二幅图：开始下雨.是雨点打玻璃窗使男孩子注意到院子里的情况，还是大风提醒了他？他看到下雨想了什么？他是怎样三步并作两步冲进院子？他怎样摘取衣服？细节描写应该连续使用动词描写摘取衣服的动作：踮起脚跟，伸长胳膊，去够、去摘、去揪.雨淋湿头发，灌进脖子里他全然不顾.是不是还有一件小衣服挂太高，他跳起来，才把它揪下来的……这些细节处，都要根据画面，结合我们的实际生活情况，合理地加以想象.第三幅图：男孩子拿着湿衣服回了屋.我们可以想象，也许他把衣服全晾在屋子里；也许他又用清水把雨水浸湿的衣服又洗了一遍，用洗衣机甩干后才晾在屋子里.第四幅图：看着画面上两个人的动作，我们可以想象，阿姨一定在连连夸奖并感谢男孩子.孩子是不是在说：“不用谢，谁让我们都是好邻居呢？”总之，看多幅图要注意画面变化，各幅图之间的联系，边看边联想，注意细节.这样写出的作文才能有血有肉，生动感人.。
